Upload
ninonasmas
View
831
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
. N43 ქ თბილისის საჯარო სკოლის ქართული ენისა და
, ლიტერატურის პედაგოგი ფილოლოგიის მეცნიერებათა
,დოქტორი
ნინო ნასყიდაშვილი
თბილისი2009
, პრეზენტაციის მიზანია:გაგაცნოთ
• შეფასების სისტემის;თავისებურებანი
• ქართული ენისა და ლიტერატურის სწავლების ძირითადი მიზნები და
( ამოცანები ეროვნული სასწავლო ).გეგმის მიხედვით
, აქტიურობა, ჩართულობა
, აზროვნება მსჯელობისა და
გადმოცემის უნარი .და სხვა
20%
II კომპონენტიII კომპონენტი
III - კომპონენტი საშინაო დავალება
-დავა ლება
სრულყოფილა
დაა-შესრუ-ლებუ
.ლი
კარგად არის -შესრუ
ლებულ ი
, თუმცა-შეინიშ
ნება-ხარვე, ზები-შეცდო
.მები
დავალებ -ა შესრულებული, ა მაგრამ
არა- სრულყო- . ფილად
დაშვებუ- ლია
ბევრი.შეცდომა
სანახევრო
დ აქვს-შესრულე
ბული ან
დავალები ს უმეტესი
ნაწილიშეცდომით
აა
-საში ნაო - დავა ლება
არ აქვს
შესრუ-ლებული
9-107-85-62-41
თითოეული კომპონენტის - ; ქულები იკრიბება ცალ ცალკე
საშუალო არითმეტ იკულით , გამოგვყავს რიცხვი რომელიც
შეადგენს საბოლოო ქულის ; გარკვეულ პროცენტს
;ვანგარიშობთ ამ პროცენტებს ;მიღებულს ვაჯამებთ
დამრგვალება ხდება მხოლოდ!მეათედამდე
:მიზნები განუვითაროს მოზარდს
ძირითადი სამეტყველო - , , უნარები წერა კითხვა, .მოსმენა საუბარი
გამოუმუშავოს წერითი და ზეპირი მეტყველების
;კულტურა განუვითაროს საკუთარი
აზრის ლოგიკურად გადმოცემისა და სხვადასხვა
სახის წერილობითი ტექსტის . .შექმნის უნარი და ა შ
:ამოცანები -ლექსიკური მარაგის შევსება
;გამდიდრება , , აზრის ცხადად ლაკონურად
მკაფიოდ და მწყობრად გამოხატვის უნარის
;ჩამოყალიბება მრავალფეროვანი ტექსტების
შესწავლისა და გააზრების უნარის;განვითარება
ტექსტებთან შემოქმედებითი დამოკიდებულების
;განვითარება სხვადასხვა სახის
ლექსიკონებით სარგებლობის ;ჩვევის ჩამოყალიბება
ტექსტის ანალიზის უნარის;განვითარება
, სხვადსხვა ტიპის სტილისა და . .ჟანრის ტექსტების შექმნა და ა შ
, ამდენად ქართული ენისა და
ლიტერატურის სწავლებას ორი :მიმართულება აქვს
- უნარ ჩვევების განვითარებაზე
ორიენტირებულიმიმართულება და
.საგნობრივი მიმართულება