MOOC: UN ESPACIO PARA EL APRENDIZAJE

Mauricio FierroOriana Muñoz

Michelle Nicolas

http://youtu.be/_vNWI2Ta0Kk

Dimensiones de las MOOCs (Conole,2013)

Taxonomía MOOC: Clark, 2013

Fuente: Scopeo informe n°2

Ventajas de los MOOC● Fácil acceso y registro.● Permiten interacción entre sus miembros.● Poseen un sistema de seguimiento.● Social-learning: Comunidad.● Cuentan con auto-evaluación.

Desventajas de los MOOC

● Alta tasa de abandono.● Verificar al estudiante… ¿Quiere aprender?● Desinterés en la metodología.● Sin tutor se dificulta el seguimiento del

aprendizaje.● Co-evaluación… ¿es válida?

El futuro de los MOOC

Fuente: Scopeo informe N°2

http://www.classroom.tv/http://mooc.es/

https://www.miriadax.net/

Referencias bibliográficasMOOC: (2013) Estado de la situación actual, posibilidades, retos y futuro, nº2, pp. 1-63.SCOPEO: Observatorio de la Formación en Red. (2013). SCOPEO INFORME Nº2. Universidad de Salamanca. http://scopeo.usal.es/wp-content/uploads/2013/06/scopeoi002.pdf

Vásquez-Cano,E. y López, E. (2014) Los MOOC y la Educación Superior: La expansión del Conocimiento. Revista

Currículum y Formación del Profesorado, Volúmen 18, n° 1. Consultado el 17/10/2014. Recuperado de:

http://www.ugr.es/~recfpro/rev181ed.pdf

cMOOC

● Aprendizaje conectivista● Intercambio de Información● Interacción entre los aprendices gracias a la

tecnología.● Aprendizaje auto-organizado● Claves: blogs, feeds, RSS, entre otros.

xMOOCs

● Dominio del contenido● Basados en cursos universitarios

tradicionales● Centralizados en un sitio web