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UNIVERSIDAD DE ORIENTENUCLEO DE SUCRE

DECANATO-ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE CURRICULO Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

CUMANA-VENEZUELA

MODELO EMERGENTE EN LA PRAXIS INVESTIGATIVA

L

 PERTINENCIA SOCIAL DE LA INVESTIGACIÓN Y 

DOCENCIA  UNIVERSITARIA

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DOCENCIA EXTENSIÓN INVESTIGACIÓN.

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COMPETENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO.

PERTINENCIA SOCIAL EN LA INVESTIGACIÓN

La Pertinencia Social, es un concepto de sistema de parámetros operacionales cuyos indicadores permiten decidir si un determinado producto de investigación universitaria guarda relación científico, ético, cultural y políticos en un contexto social determinado.

Padrón M.

Relación entre el producto de investigación y la interacción científica, ética, cultural y políticos de un contexto social determinado.

Pertinencia social de la investigación

Una investigación es socialmente pertinente si epistemológicamente cubre la posibilidad de interacción con las necesidades sociales.

Basamento legal de la pertinencia social de la educación

Constitución Nacional

Articulo 109. El estado reconocerá la autonomía universitaria como principio y jerarquía que permite a los profesoras, profesoras, estudiantes, egresados y egresadas dedicarse a la búsqueda de conocimiento a través de la investigación científica y tecnológica, para beneficio espiritual y material de la nación…

Art. 110: El estado reconocerá el interés publico

de la ciencia, la tecnología , el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información necesaria para sr instrumentos fundamentales para el desarrollo económico social, político del país…

LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN

Artículo 32. La educación universitaria profundiza el proceso de formación integral y permanente de ciudadanas y ciudadanos críticos, reflexivos, sensibles y comprometidos social y éticamente con el desarrollo del país...

LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN

…Su finalidad es formar profesionales e investigadores de la más alta calidad, auspiciando su permanente actualización y mejoramiento, con el propósito de establecer sólidos fundamentos que, en lo humanístico, científico y tecnológico, sea soporte para el progreso autónomo, independiente y soberano del país en todas las áreas…

DOCENCIA

Es la acción de servicio educativo, ejecutada por un ente

digno, responsable, autónomo, dispuesto al diálogo Y a

nuevas formas de interpretación de la realidad.

¿QUÉ SIGNIFICA SER PROFESOR UNIVERSITARIO?

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DOCENTE UNIVERSITARIO

El profesor universitario es aquel docente e investigador a la vez, que reflexiona sobre y desde su práctica educativa, lo que coadyuva a mejorarla en función de las necesidades contextuales donde se desenvuelve.

Mª BEGOÑA RUMBO

DOCENCIA DE CALIDAD

Acción de búsqueda

Cambio permanente

Mejoramiento

Vinculación entre docencia y realidad.

La Investigación como Acción Humanizadora

• Es una actividad auténticamente humana.• Se sustenta en humanismo y sus postulados.• Responder a los fines para los cuales fue

concebida ante la sociedad.• Coloca al ser humano en contacto permanente

y continuo con su entorno interno y externo.

“LA AUTOSUPERACIÓN COTIDIANA CONSTITUYE UNA VÍA INSUSTITUIBLE, A LA CUAL NO PUEDE NI DEBE RENUNCIAR NINGÚN DOCENTE UNIVERSITARIO, PUESTO QUE CUANDO LO DEJE DE HACER COMIENZA A MORIR COMO PROFESIONAL”

AUTOR ANÓNIMO

GRACIAS