Upload
dilia-padron
View
85
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
UNIVERSIDAD YACAMBÚVICERRECTORADO DE
INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
Marco Teórico
Barcelona, 20 de febrero de 2015
Dilia PadrónPGE-142-00332V
Presentación
Una vez formulado con precisión cuál es el
problema a investigar, específicados los objetivos,
preguntas de investigación, y se ha evaluado su
relevancia y factibilidad, el siguiente paso es
sustentar los principios teóricos dentro de los
cuales se va a manejar el problema de la
investigación, de seguido se deberá plantear el
camino a continuar; ello implica la revisión
bibliográfica, explicar y analizar las teorías o
fundamentos, las conceptualizaciones, las
investigaciones previas, los antecedentes en
general que se consideren validos, definición de
términos básicos, la formulación de hipótesis y la
operacionalización de las variables.
Marco Teórico
Es la etapa en que se reúne la información
documental para confeccionar el diseño
metodológico de la investigación es decir, el
momento en que se establece cómo y qué
información se recogerá, de qué manera se
analizará y el tiempo a utilizar.
Marco Teórico
Funciones :
PERMITE:
Precisar y organizar los elementos del problema
Ubica y/o precisa el problema dentro de unconjunto de conocimientos existentes.
Conduce al planteamiento de hipótesis.
Provee información para interpretar losresultados del estudio
Esquema del Marco Teórico
• Antecedentes de la Investigación
• Teorías o Bases Teóricas
• Definición de Términos Básicos
• Sistemas de Hipótesis
• Sistemas de Variables
Esquema Marco Teórico
Estudios previos relacionados con elproblema planteado.
“Investigaciones realizadas anteriormenteque guardan alguna vinculación con elproblema en estudio.” (Arias, 1999, p.39)En este apartado además de indicar lasinvestigaciones previas, sus autores y el añoen que se realizaron, debe señalarse losobjetivos y principales hallazgos oconclusiones a las cuales se llegó.
Antecedentes de la Investigación
Esquema Marco Teórico
Constituyen el grupo de conceptos y/o constructos querepresentan un enfoque determinado del cual se deriva laexplicación del fenómeno o problema planteado.
“Esta sección puede dividirse en función de los tópicos queintegran la temática tratada o de las variables que seránanalizadas.”(Arias, 1999, p. 39)
Según Arquímedes Brito (1992) las bases teóricas incluyen lasbases filosóficas, legales, sociológicas, entre otras, que sirven defundamento para realizar la investigación.
Teorías o Bases Teóricas
Esquema Marco Teórico
• Revisar la bibliografía básica con la cual se
ha definido y planteado el problema de
investigación.
• Seleccionar la bibliografía más importante.
• Iniciar el proceso de lectura que se traduzca
en resúmenes (digitales o físicos) de los
autores más relevantes relacionados con el
objeto de investigación.
Pasos para Seleccionar el Material Teórico
Esquema del Marco Teórico
Según a Arias (2006) consiste en dar el significadopreciso y de acuerdo al contexto a los conceptosprincipales, expresiones o variables involucradas en elproblema y en los objetivos formulados.
Para Tamayo (1998) es la aclaración del sentido enque se utilizan las palabras o conceptos empleados enla identificación y formulación del problema, que nohan sido definidos en el marco teórico, pero suconceptualización es importante para comprender lateoría que se expone.
Definición de Términos Básicos
Esquema del Marco Teórico
El sistema de hipótesis representa las posibles respuestas oalternativas al planteamiento del problema. Las hipótesisson construidas estableciendo relaciones entre las variablesdel problema que se investiga.
Según Ander Egg (1977) una hipótesis es una tentativa deexplicación mediante una suposición o conjetura verosímildestinada a ser probada por la comprobación de loshechos.
Para Sierra Bravo (1992) las hipótesis son enunciadosteóricos supuestos, no verificados, pero probables,referentes a variables o a la relación entre variables.
Sistemas de Hipótesis
Esquema del Marco Teórico
En una misma investigación se pueden establecertodos los tipos de hipótesis porque el problema deInvestigación así lo requiere.
Tipos de hipótesis
Los estudios que se inician y concluyen comodescriptivos, van a formular hipótesis descriptivas.
Los estudios correlacionales podrán establecerhipótesis descriptivas, correlacionales y y dediferencia de grupos.
Los estudios explicativos podrán incluir hipótesisdescriptivas, correlacionales, de diferencia degrupos y causales.
Los estudios exploratorios no pueden establecerhipótesis.
Esquema del Marco Teórico
Variable: Es una característica, cualidad opropiedad que puede variar con relación asímismo o a diferentes objetos a lo largo deltiempo y cuya variación es susceptible demedirse u observarse. Ejemplo: Edad, sexo,peso corporal, religión, estatura, temperatura,estado civil, entre muchas otras.
Sistemas de Variables
Esquema del Marco Teórico
Según su Naturaleza
Variables Cuantitativas: Poseen valores cuantificables,
se expresan numéricamente. Pueden ser:
Discretas: Presentan valores enteros, no fraccionables,como el número de unidades de un producto, el númerode muertos en accidentes de tránsito, etc.
Continuas: Poseen valores numéricos fraccionables,como la distancia, el peso, la edad, los ingresoseconómicos, las ganancia de una empresa, etc.
Variables Cualitativas: Se refieren a características nocuantificables, como el color, el sexo, etc.
Clasificación de las Variables
Esquema del Marco Teórico
Relación de Dependencia
Variable Independiente: La que afecta o influye. Sedenomina también antecedente. “Se presenta como causa ycondición de la variable dependiente.” (Tamayo y Tamayo,2000, p. 112)
Variable Dependiente: Es afectada o influida. “Se presentacomo consecuencia de una variable antecedente, es el efectoproducido por la variable que se considera independiente”(Tamayo y Tamayo, 2000, p. 113)
Variable Interviniente: Cualquier factor que influye sobre elproblema. “Aparece interponiéndose entre la variableindependiente y la dependiente.” (Tamayo y Tamayo, 2000, p.113)
Clasificación de las Variables
Esquema del Marco Teórico
La operacionalización de las variables se refiere
descender a un nivel de abstracción de las mismas
“Implica desglosar la variable por medio de un
proceso de deducción lógica en indicadores, los
cuales se refieren a situaciones específicas de las
variables. Los indicadores pueden medirse
mediante índices o investigarse por ítems
preguntas que se incluyen en los instrumentos que
se diseñan para la recopilación de la información
(Méndez, 1988, p. 79)
Operacionalización de las Variables
Esquema del Marco Teórico
Etapas Básicas:
Definición Nominal, Conceptual o Constitutiva de laVariable: Consiste en establecer el significado de la variable,con base en la teoría y mediante el uso de otros términos.
Definición Real de la Variable: Adecuación de la definiciónconceptual a los requerimientos prácticos de la investigación.Significa descomponer la variable para identificar y determinarlas dimensiones.
Definición Operacional de la Variable: Establece losindicadores para cada dimensión, así como los instrumentos yprocedimientos de medición.
Operacionalización de las Variables