22
L’HORT I LES MATEMÀTIQUES CM – ESCOLA TERRA NOSTRA 2n i 3r TRIMESTRE CURS 2013-14

Matemàtiques a l'hort perímetre i superfície

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Activitat realitzada a l'hort de l'escola. Càlcul de perímetre i superfície. Alumnes de CM

Citation preview

Page 1: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

L’HORT I LES MATEMÀTIQUES

CM – ESCOLA TERRA NOSTRA2n i 3r TRIMESTRE

CURS 2013-14

Page 2: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

• Aquesta activitat s’ha dut a terme dins Les àrees de matemàtiques i medi, en el projecte de “L’hort” , aplicant tots els conceptes matemàtics treballats durant el curs.

Page 3: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

VOLEM SABER …

- De quin espai disposem per conrear ?

Page 4: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

L’hort no té forma poligonal, ni els costats rectes, per això decidim marcar nosaltres els espais:

Page 5: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

En primer lloc hem distribuït l’hort en diferents parcel·les, rectangulars, quadrades i triangulars, marcant els vèrtexs amb les varetes de ferro i els costats assenyalats amb cordills. Mesurant els cordills sabrem la llargada dels costats i per tant, podrem calcular el perímetre.

Page 6: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície
Page 7: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície
Page 8: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

Fem els càlculs!

Page 9: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

El perímetre és fàcil, però la superfície…

Pensem i en parlem…No ho sabem resoldre.

Page 10: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

La primera sessió vam mesurar els perímetres i superfícies corresponents, adonant-nos però que la superfície ens era molt més difícil de calcular. Per això, vam buscar un material adequat i manipulable per fer-ho. Vam utilitzar quadrats de roba de diferents mides (1 m2, 50 cm2, 45 cm2, 20 cm2 etc. ).

Page 11: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície
Page 12: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

Ara sí que és fàcil i entenedor.La roba s’adapta, i si la doblem sabem la mida.

Page 13: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

Cada grup fem les nostres anotacions, raonaments i comprovacions.

Page 14: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

Cada grup fem les nostres anotacions, raonaments i comprovacions.

Page 15: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

Cada grup fem les nostres anotacions, raonaments i comprovacions.

Page 16: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

Cada grup fem les nostres anotacions, raonaments i comprovacions.

Page 17: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

Mar, Santi, Guim i Gemma

Parcel·la triangular. • Primer mesurem els costats. El perímetre fa 14,34 m. • Amb els retalls de roba és fàcil calcular la superfície. La superfície és de 13,15 m2.

Page 18: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

Sandra, Roc, Marc i Mireia

Parcel·la rectangular. • Primer mesurem els costats. El perímetre fa 15,50 m. • Amb els retalls de roba és fàcil calcular la superfície. La superfície és de 14 m2.

Page 19: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

Irina, César, Gerard i Àstrid

Parcel·la rectangular. Primer mesurem els costats. El perímetre fa 20,80 m. Amb els retalls de roba és fàcil calcular la superfície. La superfície és de 15 m2.

Page 20: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

Jan i Genís

Parcel·la rectangular. Primer mesurem els costats. El perímetre fa 14 m. Amb els retalls de roba és fàcil calcular la superfície. La superfície és de 15 m2.

Page 21: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

Vídeo del treball:

• Per fer-vos una idea del nostre treball cliqueu la fotografia:

Page 22: Matemàtiques a l'hort  perímetre i superfície

Alumnes de CM

Escola Terra NostraOlost

Curs 2013-14