View
1.415
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
駱英豐
2015/6/26
圖書館裡的魔術數字 NUMBERS IN LIBRARIES
斯斯有兩種
撒謊有三種: 撒謊 ; 瞞天大謊 … 引用統計數字
大綱
● 什麼是統計
● 為什麼要統計
● 統計和圖書館的關係
● 統計的陷阱
● 林教授主題演講
數字的魔力
大眾對數字的敬畏
● 數學/數字 都很艱深
● 運動資優生的考試
● 計算的方式
● 精神病醫生的檢查
統計是什麼
為什麼需要統計
● 無法觀察全部, 只能夠部分
● 四個步驟
● 提出個問題
● 收集資料
● 展示結果
● 獲得結論
圖書館的任務
● 收集
● 整理
● 運用
統計的任務
● 收集資料, 數字
● 客觀
● 整理收集的資料
● 數字, 圖表, 量化
● 解釋並說明這些數字的意義
● 進一步預測
收集的態度
● 盡量收集廣泛的資料
● 樣本有代表性
● 收集方式盡量客觀
● 避免個人主觀的經驗
兩種觀察的角度
● 數量的觀察
● Quantitative, 定量數據
● 館藏量, 電子資源經費
● 質量的觀察
● Qualitative, 定性/質量數據
● 館員態度, 館藏滿意度
怎麼讀統計
● 被計量的是什麼
● 使用的單位
● 在什麼地區收集的資料
● 行政區域, 地理區域, 地方性區域
● 在什麼時候收集的資料
● 出版和收集資料時候的落差
為什麼要有統計
● 了解圖書館的現況
● 檢討分析現有的問題
● 未來規劃的依據
● 和其他單位的比較
● 建立共同的標準
統計的錯用
統計的陷阱
● 取樣不恰當
● 從到館讀者了解讀者需求
● 樣本數過少
● 用兩天計算每天到館平均人數
● 使用圖表有誤導的作用
統計的角度 – 館藏支出
● 館藏支出和學生數的比值
● 館藏支出和到館學生數的比值
● 館藏支出和館員數量的比值
統計的迷思
● 2015 必去圖書館票選
● 你覺可以有其他的做法是
我的統計
我特有的角度
● 共同的標準不等於共同的關照
● 來上廁所, 影印, 聊天的人數
● 本地特有的角度
● 特別館藏
● 泡茶, 聊天
我特有收集資料的方式
● 沒有門禁系統
● 沒有攝影機
● 系統沒有收集統計數字的機制
林教授的經驗和工作
● 學生, 館員, 館長, 標準委員 .. 理事長
● 約翰說:「我是用水給你們施洗。但
有一位能力比我更大的要來,我就是
給他解鞋帶也不配,他要用聖靈與火
給你們施洗。
主題演講
統計 資料
● 資料來源
● 自己收集 (Primary)
● 別人收集的資料 (Secondary)
統計 資料
● 資料的性質
● 質
● 書籍新穎, 館員態度, 空調感覺
● 量
● 離散數據 (定額, 沒有模糊)
● 人數, 冊數
● 連續數據 (可以有中間地帶)
● 長度, 溫度
統計
● 從 Data 到 Information
● Learning from data
統計的謬誤
● 根據到館的讀者進行調查
● 到館是讀者群的一部分
● Population vs samples