UNIVERSIDAD OBERTA DE CATALUNYA

Estrategias avanzadas e docencia en línea en entornos

De enseñanza aprendizaje

Recursos y actividades para el aula virtualSegunda Actividad evaluable

AsignaturaTeorías de la cultura

Mariela López Hernández

Modulo 1. Lo simbólico, la cosmovisión y la etnografía

Presentación y objetivos

Proponer diferentes paradigmas, teorías y/o conceptos de la cultura que posibiliten a los participantes pensar la cultura como algo fluido y desde ahí reflexionar sobre su relación con el individuo y la sociedad.

Comprender el potencial del paradigma simbólico y el concepto de cosmovisión, así como la aplicabilidad de la etnografía para pensar la cultura y la educación.

Para ello se utilizarán las herramientas Wiki, debate y foro

Primera actividad

Creación de wiki

• Enunciado

De acuerdo a la actividad del Módulo 1, se pretende que a partir de las lecturas realizadas, los estudiantes expongan los diferentes paradigmas, teorías y conceptos de la cultura, actividad que mediante el uso sencillo de un wiki, lo que permitirá a los estudiantes concentrarse en el desarrollo del contenido de su sitio web en vez de ocuparse con los detalles técnicos.

Primera actividad

Creación de wiki

• Recursos a utilizar:

Wiki

http://www.wikispaces.com/

Una Wiki no solo es una herramienta buena para estimular a los alumnos a compartir información y conocimientos sino también a colaborar y a desarrollar competencias sociales.

Primera actividad

Creación de wikiCriterios de evaluación

• Insertar comentarios adecuadamente

• En su primer párrafo menciona más de dos teorías de la cultura propuestas en la bibliografía.

• Hace aportaciones personales en torno a las lecturas

• Sigue protocolo de comunicación y uso de la tipografía sugerida

Formato y fecha de entrega

Espacio en la wiki, 1 semana para el desarrollo de la actividad.

Segunda actividad

Debate

Enunciado

• Después de haber compartido las diferentes teorías en torno al concepto de cultura se pretender a través de un debate que cada estudiante comparta su postura y reflexiones el porqué alguna de las teorías vistas le resulta más adecuada. Las participaciones en el espacio deben ser mínimo 3 y máximo 5.

Segunda actividad

Debate

Recurso a utilizar

• Carpeta de Debate colocada en la plataforma del curso.

Presentación inicial comentando las teorías elegidas, comentar la participación de algún compañero y presentar un resumen sobre el concepto de cultura

Segunda actividad

Debate

Criterios de evaluación

• Que sus participación sea sobre la bibliografía sugerida

• Que interactúe con sus compañeros

• Que comparta sus conclusiones

• Que sus participaciones sean en tiempo y forma

Segunda actividad

Debate

• Formato y fecha de entrega

Buzón para el Intercambio de reflexiones

En el lapso de una 10 días tener 3 participaciones como mínimo y 5 como máximo