EL PENSAMIENTO

Por Estefanie Maquilón

FACTORES DEL PENSAMIENTO • El pensamiento es la actividad y creación de la mente.

• El pensamiento es la actividad de pensar (definición). De acuerdo a estodel cerebro humano procede los: sentimientos, ideas, creencias,emociones, deseos, lenguajes, las reflexiones, las imágenes mentales, lasafirmaciones, entre otros.

• Pero ¿Qué significa pensar? Pensar es una actividad que realizamos deforma natural y espontánea a cada instante.

• A los procesos del pensamiento se les llama: cognoscitivo (capacidad deconocer), y a los pensamientos se los llama cogniciones, que proviene dellatín “cogito”, que significa “pienso”.

• El término “pensar” abarca actividades mentales ordenadas ydesordenadas, y describe las cogniciones que tienen lugar durante eljuicio: la elección, la resolución del problema, la creatividad, laoriginalidad, la fantasía y los sueños.

SUJETO PENSANTE

OBJETO PENSADO

ACTIVIDAD INTELECTUAL

FORMA / ESTRUCTURA

DEL PENSAMIENTO

EXPRESIÓN DEL PENSAMIENTO

SUJETO PENSANTE• Es el ser humano, individuo dotado de la capacidad mental

por la que entiende el medio en donde vive y se enfrenta a él, lo conoce y según su opinión lo domina.

• Es un ser dotado de un cuerpo donde tiene la actividad de pensar.

• Se relaciona con todas sus representaciones, es decir con lo que piensa.

OBJETO PENSADO• Cualquier cosa puede ser objeto del pensamiento: una planta,

un animal, una persona, una roca, un edificio, un vehículo.

• Pensamos en un refrán, en una afirmación, en un teorema.

• Los objetos están ahí y el sujeto se relaciona con ellos, se apropia intelectualmente de ellos.

• En lógica, el objeto es todo aquello que admite un predicado, Ejemplo: Ricardo es estudiante.

• No todos los objetos son iguales, por lo cual se los clasifica en:

Clasificación de los objetos:• 1.- Reales o sensibles: son aquellos que ocupan tiempo y espacio,

y los conocemos por medio de los sentidos. Ejemplo: casa, árbol,carro.

• 2.- Ideales o suprasensibles: son aquellos que no ocupan ni tiemponi espacio, y los conocemos por medio de la razón, perduran en eltiempo y no desaparecen con él. Ejemplo: los números y las figurasgeométricas.

• 3.- Ficticios o inventados: son aquellos que el hombre ha creado yque no se han dado nunca en la realidad. Son productos de laimaginación de los poetas, escritores, cineastas, pintores,escultores. Ejemplo: Harry Potter, El quijote, el centauro.

• 4.- Psíquicos/ fenómenos de conciencia: se nos presentan de lamisma evidencia de los físicos, pero a diferencia de éstos soninespaciales e inextensos. Ejemplo: los sueños, las premoniciones.

• 5.- Metafísicos: son los que están constituidos por la esencia dela naturaleza (trata del ser como tal y de sus propiedades yprincipios).

• El nombre metafísica (deriva del griego meta, “mas allá”, yphysika, “física”, que significa "más allá de la naturaleza").

• Algunos de los conceptos principales de la metafísica son: ser,nada, existencia, esencia, mundo, espacio, tiempo, mente, Dios,libertad, cambio, causalidad y fin.

• Ejemplo: ¿somos materia o espacio?,

¿Somos la creación de Dios?, ¿Dios existe?

ACTIVIDAD INTELECTUAL:• El sujeto pensante se relaciona con los objetos. Primero los percibe,

luego forma una imagen de él y por último conecta esas nocionesen juicios o razonamientos. Así los objetos pasan a formar parte delos sujetos como objetos pensados, gracias que el sujetos tiene lacapacidad de realizar la actividad intelectual de pensar.

• La actividad intelectual es un fenómeno psíquico complejo queparte de las interrogantes: ¿Cómo surge, qué elementos loconstituyen, cómo evoluciona?

• Ejemplo: Hambre = Comida

FORMA O ESTRUCTURA • Las personas pueden pensar en comida, flores, películas, en su pareja,

pero si queremos descubrir los detalles de ese objetos, las personas van a describir las características de su pensamiento.

• Los pensamientos adoptan varias formas y esas respuestas son las diferentes formas de pensar.

• Ejemplo: Una persona que al percibir el aroma (sensación) de una naranja, sin verla, de inmediato hace una representación (imagen) de ella en la mete. La imagen es la representación de un objeto en el plano de la razón.

• Ejemplo: una persona está pensando en comida

(PIZZA), luego piensa si quiere grande o pequeña,

luego si quiere con o sin queso. Se forma una

imagen del objeto.

EXPRESIÓN DEL PENSAMIENTO• El lenguaje es el medio de expresión del pensamiento, más

conocido como sonidos articulados con los que el hombremanifiesta lo que piensa o siente.

• El lenguaje puede ser natural, artificial, escrito, señas, símbolos.

• A través del lenguaje se exterioriza la forma del pensamiento y esposible evaluar su corrección o incorrección.

• El lenguaje transmite los conceptos, juicios y raciocinios delpensamiento.

LOS PSICÓLOGOS Y SU INTERÉS EN EL PENSAMIENTO• Las reglas del pensamiento permiten comprender las perturbaciones

motivacionales y emocionales de la cognición.

• Los experimentos acerca del pensamiento buscan técnicas para laresolución del problema.

• El pensamiento es fundamental para la inteligencia e investigaciones.

• El pensamiento, y en especial la

fantasía, son los fundamentos de los

test que evalúan la personalidad.

Ejemplo: esquizofrenia (diagnóstico psiquiátrico que se

refiere a un grupo de trastornos mentales crónicos

y graves en personas con alteraciones en la percepción

o la expresión de la realidad).

PENSAMIENTO

Lenguaje

Conocimiento

Razonamiento

Argumento