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Caterina Policaro - catepol.net LIM, Tablet e Social Network a scuola

Lim tablet e social network a scuola #generazioniconnesse #goonbas

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Lim tablet e social network a scuola Intervento di Caterina Policaro per il convegno AID/AIF/Ynsieme/APPstart di #generazioniconnesse al #goonbas del 24 novembre 2014

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Caterina Policaro - catepol.net

LIM, Tablet e Social Network a scuola

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Insegnante, Formatrice

Mi occupo di didattica e scuola digitale, nuove tecnologie,

comunicazione, social media ecc.

Blogger dal 2002 (catepol.net), scrivo di web 2.0, didattica,

social network e molto altro

(anche per Wired, CheFuturo!, Pionero.it)

Co-autrice Vademecum

“Pubblica Amministrazione e Social Media”

Digital Champion città di Potenza

Caterina Policaro – www.catepol.net

catepol.net#goonbas - 24 novembre 2014

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Perché un

educatore

dovrebbe usare i

social media?

1. Comunicazione

2. I giovani hanno bisogno di noi anche sui social

3. Essere connessi e collaborare

4. Modello di lifelong learning

http://henriksenlearning.wordpress.com/2014/03/28/4-reasons-why-

educators-should-engage-in-social-media/

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Nuovi strumenti e nuove competenze per

chi si occupa di didattica

catepol.net

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Abbiamo spazi web delle scuole: siti web,

blog, Google app, canali social ecc.

catepol.net#goonbas - 24 novembre 2014

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Alzi la mano chi NON utilizza… Facebook,

Twitter, Whatsapp… ecc. ecc.

catepol.net#goonbas - 24 novembre 2014

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Piazze virtuali, estensioni della nostra

presenza, relazioni…

catepol.net#goonbas - 24 novembre 2014

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Facebook, ma anche Twitter, Whatsapp,

Instagram, Snapchat…

Giovanni Boccia Artieri http://mediamondo.wordpress.com/2013/06/02/oggi-

come-andata-su-facebook/

catepol.net

“…le loro giornate siano riempite da contenuti e relazioni gestite

attraverso un cellulare e da social network che si attivano fra le

loro dita con persistenza. Non ci possiamo più chiedere “quanto

tempo stanno su Facebook?” avendo in mente la televisione e il

loro sedersi davanti ad uno schermo acceso. Facebook è

l’insieme di notifiche, status, like, commenti, foto caricate… che

si infila negli interstizi di tempo dello studio e

dell’intrattenimento, della loro vita, con un’inesorabile

continuità. È tanto normale e quotidiano quanto pensato come

un campo naturale, e quindi meno soggetto ad una riflessione

consapevole.”

#goonbas - 24 novembre 2014

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Nativi digitali…ma non “nati imparati”

catepol.net

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Da web 2.0 a internet in una app…

always on

catepol.net#goonbas - 24 novembre 2014

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Il futuro anzi il presente è wearable…

catepol.net#goonbas - 24 novembre 2014

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#goonbas - 24 novembre 2014

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Considerato… 2013

26milioni

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Considerato che in 60 secondi in rete…

http://memolition.com/2014/05/02/what-happens-every-single-minute-on-the-internet/

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Considerato che il web sociale (e il

mondo) vengono sempre con noi…

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Quali nuove competenze per un docente?

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“Masticare” cultura e cultura digitale

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LIM:

Conoscere, utilizzare, aggiornarsi sempre

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LIM: Prenderci la mano…

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Reperire materiale didattico sul web, usare

le app, condividere…

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Usare e far usare dispositivi mobile e cloud

- BYOD

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Conoscere, selezionare, utilizzare app

didattiche e non

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Servirebbe per cominciare una Social Media

Policy di Istituto…

http://www.funzionepubblica.gov.it/media/982042/vademecum_pubblica_amministrazione_e_social_media.pdf

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Linee Guida per la gestione della

presenza e della comunicazione

degli spazi in rete

dell’Istituto

Linee Guida per la gestione della

presenza responsabile in rete e

sui social network di personale e

studenti

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Page 25: Lim tablet e social network a scuola #generazioniconnesse #goonbas

Linee Guida per la gestione di

spazi di condivisione materiali

per la didattica e organizzativi:

-Singolo docente o disciplina

-Singola classe

-Gruppi di lavoro

-Scelta strumenti web: dropbox, google drive,

email, skype ecc.

-LIM, TABLET, Applicazioni, ebook: guide

tecniche e metodologiche

-Registro elettronico ecc.

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Social media in ambiente scolastico: altre

questioni educative da considerare…

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Provate a seguire #invalsi su Twitter…

http://www.catepol.net/2012/06/19/invalsi-il-vecchio-forever-alone-pittulongu-e-twitter/

catepol.net#goonbas - 24 novembre 2014

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Ore 9.27 del 13/05/2014

INVALSI II superiore in

corso…

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Comportamenti virali: non possiamo

far finta che non esistano…

Knock out game...

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#icebucketchallenge o i “10 libri”

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Non possiamo far finta che i selfie scattati

tra i banchi non ci riguardino…

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Ciò che si condivide in rete non è più controllabile…

Nostro compito è educare, prevenire comportamenti a rischio, usare

consapevolmente…

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I compiti (e non solo) viaggiano su

Whatsapp…

http://www.catepol.net/2013/05/04/i-compiti-viaggiano-gia-su-whatsapp/

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….o su hangout “videoritrovi” di Google+

http://googleforstudents.blogspot.it/2011/10/studying-with-youtube-and-google.html

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Facebook, Whatsapp: amicizia studenti/docenti

- gruppi per comunicare per studio o lavoro

Relazione alla pari

Strumento privilegiato di comunicazione fuori dall’aula

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Fonte: http://www.slideshare.net/catepol/twitter-nella-didattica

Didattica in 140 caratteri?

catepol.net

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#twletteratura - #twsposi - #twpinocchio

http://www.twletteratura.org/pinocchio-diventa-twpinocchio/

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Caratteristiche e uso:

-Incorporare video in altri siti

web, generando il codice

necessario

-utilizzare come repository

gratuito di contenuti

video/multimediali,

-distribuire documenti

multimediali (video), interviste,

servizi su attività, novità o

progetti ecc.

Gestire e alimentare

uno o più canali video

Integrare con altri

media sociali, siti e blog

Utilizzare materiale

video in classe

Videolezioni del

docente/esperto

Creatività, produzioni

studenti, lingue

Come può esserci utile Youtube?

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http://education.skype.com/

Usare Skype

catepol.net

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Slideshare e altri document sharing

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Instagram e storytelling fotografico

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Consapevolezza e gestione privacy

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edmondo.com social network didattico

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socrative.com quiz, test a risposta

multipla ecc. online e via app

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Social network, web reputation: avete mai

provato a cercarvi in rete?

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Geolocalizzazione, gestione informazioni

e diffusione dati personali, privacy,

informazioni riservate…

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Insulti, volgarità, offese, minacce,

atteggiamenti violenti, bullismo, stalking

ecc.

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Fotografie, Filmati, Registrazioni ecc.

(esplicitando usi consentiti, ad esempio

per H, DSA, BES)

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Diritto d’Autore, materiale privato o protetto,

licenze Creative Commons, citare le fonti…

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Pubblicità, SPAM, informazioni di tipo

commerciale, attività a pagamento ecc.

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Alcuni suggerimenti

utili

- Pensarci bene, pensarci

prima

- Rispetto degli altri

- Proteggere con password

sicure anche il proprio

smartphone

- Attenzione all’identità: non

esistono più barriere a

separare noi in rete, noi nel

quotidiano

- Occhio ai cavilli dei vari

servizi utilizzati

- Come segnalare abusi e

chiedere aiuto

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Page 52: Lim tablet e social network a scuola #generazioniconnesse #goonbas

Lavorare insieme:

l’apprendimento oggi è social!

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Un lavoraccio che come educatori

dobbiamo pur fare!

catepol.net#goonbas - 24 novembre 2014

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Grazie per l’attenzione! Domande?

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