LIBRO DEL MAESTRO Y DEL ALUMNO

Dentro de estos dos libros pudimos ver el gran contenido que plasman para el

buen entendimiento de los temas a mostrar para contribuir al buen aprendizaje de

los alumnos que cursan el primer grado de educación primaria.

En el libro del maestro explica detalladamente lo que se pretende lograr en la

revisión de cada uno de los temas, cómo el niño ira adquiriendo los conocimientos

adecuados, la comprensión de lo que él ve y se escucha, asi como también las

expresiones que utiliza acorde a su edad, y a la madurez intelectual que ya viene

manejando desde su educación en el nivel prescolar.

Dentro de este libro se irán analizando distintas actividades que ayudaran al niño a

tener un desarrollo en cuanto a su léxico, a su vez podrá saber cuál es la

importancia de estar en constante comunicación con el entorno en el que se

rodea, el aprender a leer adecuadamente, y saber hablar y poder transmitir lo que

siente y piensa a través de un buen lenguaje.

Mediante el libro el titular se guiará de las actividades que tiene que realizar en el

trascurso de cada bimestre y con las cuales el niño ira aprendiendo de una forma

adecuada.

Los temas que se manejan dentro del libro de texto del alumno son muy

entendibles y aptos en cuanto a compresión, siempre y cuando al principio el

titular lleve de cerca el seguimiento de cada uno de sus alumnos, ya que se va

empezando por una nueva etapa en la que se supone que los niños que cursan el

primer año de primaria no saben leer ni escribir, por lo tanto necesitan de un cierto

apoyo, tanto del profesor y los padres de familia para que lleve un buen

desempeño escolar.

En si los dos libros son indispensables ya que están estrictamente vinculados a la

formación de buenos ciudadanos en un proceso inicial en el que irán desarrollando

Comparación libro del maestro y del alumnoProcesos de alfabetizaciónIntegrantes: Cinthia García, Mar Sánchez y Xiomara Coronel.

destrezas, habilidades, conductas y valores que los ayudaran a poder

comunicarse con la sociedad en general, abrir diálogos amistosos, expresar sus

ideas y ser más democráticos a la hora de opinar o estar en conflicto con alguna

problemática. Sabemos que la escritura y la lectura son herramientas

fundamentales para llevar una vida digna y fuera de la ignorancia, por ello es

necesario reforzarla no solo en los niños de primer grado, si no también en todos

aquellos alumnos que no están aun preparados o que no cuentan con los

conocimientos necesarios para ponerlos en práctica.

Es muy importante que todo lo aprendido dentro y fuera de la escuela se convierta

en aprendizajes significativos en base a la experiencia de cada quien, y se sepa

comprender lo que se vive y saber las razones de como sucede, y poder

enfrentarse a la vida de una manera mucho menos complicada.

Comparación libro del maestro y del alumnoProcesos de alfabetizaciónIntegrantes: Cinthia García, Mar Sánchez y Xiomara Coronel.