LAS TIC EN EL DESARROLLO DE LA METACOGNICION

ANDREA CAROLINA CÀRDENAS OJEDA

II C

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA

PROGRAMA DE LA FORMACIÒN COMPLEMENTARIA

2011

LAS TIC EN EL DESARROLLO DE LA METACOGNICION

1-¿Cómo relacionarías el constructivismo como estrategia pedagógica utilizando las TIC para un mejor proceso metacognitivo?

2- ¿A través de qué métodos regularías el proceso metacognitivo?

3-¿Cómo utilizarías las TC en el proceso de la retroalimentación, esperando respuestas exitosas después de un proceso metacognitivo?

4- ¿Qué debilidades encuentras en el proceso de desarrollo de habilidades cognitivas para que el niño tenga un aprendizaje autónomo?

5-¿Cómo garantizas y a través de qué estrategias puedes llegar al proceso después de la observación? ¿Qué estrategias utilizarías?

6-En el proceso de enseñanza- aprendizaje, te das cuenta que algunos de tus estudiantes no logran con efectividad el proceso durante las clases. ¿Es problema del docente o de una estrategia metodológica diferente? ¿Qué harías al respecto?

7-¿Cómo desarrollarías el proceso para potencializar los procesos de aprendizaje y de qué manera lo aplicarías para una mejor profundización de dichos procesos?

8-¿Cómo evaluarías tu proceso utilizando las TIC en el desarrollo de la metacognición?