Upload
pauliina-maekelae
View
1.355
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Lapset ja nuoret netissä sekä WhatsAppin ja Instagramin
käyttö
Vanhempainilta Kuusan koulu, Laukaa
20.4.2015
1
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
@PauliinaMakela
2
Hei! Olen sosiaalisen median
kiltteyden lähettiläs Pauliina Mäkelä, Kinda Oy:stä kinda.fi.
Verkosta minut löytää tunnuksella PauliinaMakela.
Hauska tutustua!
© Antti Keskitalo
P.S. Oletko etsinyt verkossa haulla
oman lapsesi tiedot?
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Netissä
3
© Pauliina Mäkelä
© Antti Keskitalo
•Netissä ovat lapset ja nuoret. Yksi väline muiden joukossa toteuttaa itseänsä.
•Nettiin menevät aikuiset. Nettitodellisuus. •Yhdessä tarvitaan tervettä järkeä,
harkintakykyä ja erilaisia näkökulmia. •Jokaisella on oikeus yksityisyyteen,
loukkaamattomuuteen ja omaan luomukseen.
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Vanhempien toive lapsen netin käytöstä voi olla tämä
4
© Pauliina Mäkelä
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Karu todellisuus netissä saattaa näyttää tältä
5
© Pauliina Mäkelä © Pauliina Mäkelä © Pauliina Mäkelä
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Medialapsuus - ajan kuva
6
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Digitaalinen leikki lasten arjessa
7
69 Clash of Clans 10 Town Hall 5 Clan Castle
15 Supernauts 181 tasomitalia
48 & 63 Hay Day
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Diginatiivit, Y-sukupolvi (1980–1990-luvuilla syntyneet)
•Kasvaneet uuden teknologian – tietokoneiden, digitaalisten pelien, digitaalisten musiikkisoitinten, videokameroiden, matkapuhelinten ja muiden digitaalisten välineiden – parissa.
•Puhuvat uuden teknologian kieltä, käyttävät useita eri informaatiolähteitä yhtä aikaa, arvostavat visuaalisuutta tekstin sijaan, hakevat linkitettyä tietoa, toimivat parhaiten verkostoituneina ja arvostavat välitöntä palautetta.
8
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Z-sukupolvi (Vuoden 2000-luvun jälkeen syntyneet)
•Syntyneet maailmaan, jossa elektroniikka on kaikkialla. Käyttävät sitä rutiininomaisesti ja heitä on vaikea yllättää uusilla innovaatioilla.
•On kansainvälisen tietoverkon kautta yhteyksissä ihmisiin ympäri maailmaa nuorempina kuin aikaisemmat sukupolvet ja kaksikielisyys lisääntyy.
•Oppivat ja ahmivat uutta tietoa läppärin, tabletin ja älykännykän kautta.
9
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Sukupolviäly - uudenlainen ajattelu, empaattinen suhtautuminen & arvostus
10
© Pauliina Mäkelä
© Antti Keskitalo
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Lasten mediabarometri 2013
•Netistä on tullut osa pienimpienkin lasten arkipäivää
•Yli 90 prosenttia 0–8-vuotiaista käyttää nettiä •Netin käyttö aloitetaan kuvaohjelmien
katselulla jo alle 2-vuotiaana •Digitaalinen pelaaminen aloitetaan yleisimmin
3–4-vuotiaana, lähes kaksi kolmasosaa ikäryhmästä pelaa
•Uusia haasteita mediakasvatukselle; lapset mediakasvatuksen piiriin jo paljon ennen kouluikää.
11
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
EU Kids Online 2014
•25 Euroopan maassa tehdyt 9–16 -vuotiaiden lasten haastattelut, yhteensä 23 000 lasta
•12 % lapsista on kokenut kiusaamista tai nähnyt epämiellyttävää aineistoa internetissä
•5 % lapsista on kokenut nettikiusaamista •Kiusaaminen näyttää olevan kuitenkin
yleisempää internetin ulkopuolella. •Suurin osa lapsista ei ole kokenut mitään
järkyttävää ja eikä useinkaan näe ongelmaksi sellaista, mitä aikuiset kokevat riskeinä.
12
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
EU Kids Online 2014
•Nuoremmat lapset kokivat netin sisällöt haitallisimpina.
•Lasten vanhemmat eivät useinkaan ole tietoisia lasten kokemista riskeistä, kuten kiusaamisesta tai mahdollisesta käyttäjien luomasta haitallisesta materiaalista. Esimerkiksi nettikiusattujen lasten vanhemmista yli puolet ei tiennyt kiusaamisesta.
•Suomalaisvanhemmat muodostavat tässä poikkeuksen: lähes 70 % kiusattujen lasten vanhemmista ilmoitti tietävänsä asiasta.
13
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Net Children Go Mobile 2014 -tutkimuksen tuloksia 11-16–vuotiaat (Belgia, Tanska, Italia, Irlanti, Portugali, Romania ja Iso-Britannia)
14
Vieraili sosiaalisen median profiileissa63%
Katsoi videoklippejä59%
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Net Children Go Mobile 2014 -tutkimuksen tuloksia 11-16–vuotiaat (Belgia, Tanska, Italia, Irlanti, Portugali, Romania ja Iso-Britannia)
15
Vieraili sosiaalisen median profiileissa63%
Katsoi videoklippejä59%49%33%
Käytti pikaviestintää
Käytti nettiä koulutyöhön
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Net Children Go Mobile 2014 -tutkimuksen tuloksia 11-16–vuotiaat (Belgia, Tanska, Italia, Irlanti, Portugali, Romania ja Iso-Britannia)
16
Vieraili sosiaalisen median profiileissa63%
Katsoi videoklippejä59%49%33%
Käytti pikaviestintää
Käytti nettiä koulutyöhön
24% Latasi musiikkia tai elokuvia verkosta
20% Julkaisi kuvia, videoita tai musiikkia jaettavaksi muiden kanssa
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Net Children Go Mobile 2014 -tutkimuksen tuloksia 11-16–vuotiaat (Belgia, Tanska, Italia, Irlanti, Portugali, Romania ja Iso-Britannia)
17
Vieraili sosiaalisen median profiileissa63%
Katsoi videoklippejä59%49%33%
Käytti pikaviestintää
Käytti nettiä koulutyöhön
24% Latasi musiikkia tai elokuvia verkosta
20% Julkaisi kuvia, videoita tai musiikkia jaettavaksi muiden kanssa
19% Vieraili chat-huoneessa
18% Luki/katsoi uutisia verkossa
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Mediakasvatustietoisuus
•Perheiden mediankäytön säännöt sekä vanhempien mediakasvatustietoisuus (Pro gradu -tutkielma, huhtikuu 2013, Juulia Andersson):
•Vanhempien tulisi kontrolloida lasten median käytön ajallista määrää, mediasisältöjen soveltuvuutta ja järjestää yhteisiä hetkiä median parissa.
•Perheiden mediasääntely: rajoitukset, monitorointi (esim. millä sivuilla lapsi käy) ja tekninen säätely (esim. lapsiestot)
•Usein rajoituksia on enemmän, mitä uudempi mediaväline on kyseessä
•Voi olla myös palkitsemista; normaalia pidempi median käyttö.
18
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Ikärajat ja PEGI-ikärajamerkintä- järjestelmä
19
Pan-European Game Information
•TV: Kaikille sallittuja, yli 7-vuotiaille sallittuja ja yli 12-vuotiaille sallittuja ohjelmia voidaan esittää mihin vuorokauden aikaan tahansa. Yli 16-vuotiaille sallittuja ohjelmia voidaan esittää kello 21 jälkeen ja yli 18-vuotiaille sallittuja ohjelmia kello 23 jälkeen.
•Elokuvat: Elokuvateattereissa ikärajasta voidaan joustaa kolme vuotta, mikäli lapsi on aikuisen seurassa. Jousto ei kuitenkaan koske ikärajaa 18.
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Kansallinen audiovisuaalinen instituutti
20
https://kavi.fi/
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Median käytön sääntöjä 7–11-vuotiaiden kotona 1/2
•En saa jutella tuntemattomien kanssa netissä. •Saan käyttää vain nettisivustoja, joista on
sovittu vanhempien kanssa. •Saan olla koneella vain rajoitetun ajan. •Minun pitää kysyä vanhemmilta lupa netin
käyttöön.
21
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Median käytön sääntöjä 7–11-vuotiaiden kotona 2/2
•Jos käyttäydyn huonosti, voin saada rangaistukseksi pelaamis-, netti- tai TV-kiellon.
•Minulla on tietyt pelipäivät, jolloin saan pelata tai olla tietokoneella.
•En saa kertoa henkilötietojani netissä. •En saa laittaa nettiin itse kuvia tai videoita. •En saa mennä tapaamaan netistä tuttuja
henkilöitä.
22
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Vanhempien perustelut median käytön sääntöjen asettamiselle 1/2
•Lasten suojeleminen (haitallinen sisältö) •Lasten hyvinvointi (nukkuminen, painajaiset) •Median mahdolliset vaikutukset (koukkuun
jääminen, väkivalta) •Tietoturva ja haittaohjelmat •Kuvaohjelmalaki
23
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Vanhempien perustelut median käytön sääntöjen asettamiselle 2/2
•Aika luonnonvarana (mihin aikaa käytetään) •Median käyttötarkoitukset (tiedonhankinta/
oppiminen/viihtyminen/sosiaalinen kanssakäyminen)
•Mediankäytön mieluisuus (sekä rankaisu että palkinto)
•Lapsen ystävät (medialukutaito vasta kehittymässä)
24
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Pelikasvattajan käsikirja
25
http://www.pelikasvatus.fi/
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Pelien positiiviset vaikutukset
•Aivojen aktivointi, avaruudellinen hahmottaminen, strateginen ajattelu,
•Ongelmanratkaisutaidot, huomiokyky, silmän ja käden koordinaatiokyky
•Roolit, erilaisten identiteettien kokeilu •Yhteisöt, heimot, klaanit, killat, joukot, ryhmät,
ystävyyssuhteet, sosiaaliset taidot, arvostus yhteisön jäsenenä
•Elämykset, mielihyvä, viihtyminen, onnistumiset, pettymykset, itseohjautuvuus, heittäytyminen
•Kielitaito karttuu, laajentunut maailmankuva •Pelien haastavuus, visuaalisuus, kiinnostavat tarinat ja
vuorovaikutteisuus26
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Median parissa vietetty aika voi olla liiallista, jos
•kavereita, harrastuksia tai koulunkäyntiä laiminlyödään •ei nukuta tarpeeksi, vuorokausirytmi menee sekaisin, •arkirutiinit kärsivät •terveydentila heikkenee •ollessa poissa ruudun ääreltä on levoton ja ärtynyt
(ragee!!!) •median rajoittaminen aiheuttaa voimakkaita
negatiivisia tunnereaktioita •erilaiset velvollisuudet jäävät hoitamatta median takia •käytön laajuutta peitellään ja/tai •tunnetaan syyllisyyttä.
27
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Lapsi, mieti seuraavia:
•Pelaatko liikaa omasta mielestäsi? •Millaisissa tilanteissa pelaat? •Hallitsetko omaa pelaamistasi? •Pakenetko huoliasi peleihin? •Oletko yrittänyt vähentää pelaamistasi? •Tapaatko kavereitasi virtuaalimaailman ulkopuolella? •Oletko ollut pois koulusta tai harrastuksista pelaamisen takia? •Tuleeko sinusta hermostunut tai ärtynyt, jos et pääse
pelaamaan? •Onko perheesi ollut huolissaan pelaamisestasi? •Oletko laiminlyönyt omaa hyvinvointiasi pelaamisen takia? •Onko pelaaminen pysynyt hauskana ja innostavana?
28
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Onko teillä kotona vastaavia sääntöjä käytössä?
29
© Pauliina Mäkelä
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Yksilöllinen oppimispolku
30
© Pauliina Mäkelä
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Digitaalinen jalanjälki
31
© Pauliina Mäkelä
1. Ole aito ja kiltti 2. Kuuntele ensin, keskustele sitten 3. Hanki medialukutaito 4. Luo rajat, mieti roolisi, varaa aikaa, pidä tasapaino 5. Käyttäydy hyvin, älä provosoidu, tilannetaju 6. Harkitse, mitä jaat 7. Kunnioita tekijänoikeuksia 8. Jaa, verkostoidu ja käytä joukkoistamista 9. Siedä keskeneräisyyttä, tee näkyväksi 10. Tiedosta tietoturvariskit
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Verkkokäyttäytymisen 10 kultaista sääntöä
32
© Pauliina Mäkelä
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Mitä ajatuksia heräsi näistä verkkokäyttäytymissäännöistä?
33
© Pauliina Mäkelä
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
34
http://www.whatsapp.com/
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
•Perustettu 2009 mobiilisovellus •Helmikuussa 2014 Facebookin omistukseen
noin 14,5 miljardilla eurolla •Yli 800 miljoonaa aktiivista kuukausikäyttäjää •Yli 1,6 miljoonaa käyttäjää Suomessa
35
http://www.whatsapp.com/WhatsApp
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
•30 miljardia viestiä lähetetään/vastaanotetaan päivässä
•21.1.2015: toimii myös verkossa GoogleChrome-lisäosalla https://web.whatsapp.com/ QR-koodin skannauksella mm. Android, Windows, Nokia S40 ja Nokia S60 -puhelimilla.
36
http://www.whatsapp.com/WhatsApp
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
•Ikäraja 16 vuotta tai vanhempien luvalla, käyttöehdot http://www.whatsapp.com/legal/
•Kyseessä on tekstiviestien, valokuvien, videoiden, ääniviestien, hymiöiden, yhteystietojen ja karttasijaintien lähettämisen palvelu.
•Käyttö perustuu puhelinnumeroon, erillisiä tunnuksia ei tarvita. Sovelluksen asennuksen ja käynnistämisen jälkeen kysytään maa- ja puhelinnumerotiedot. Annettuun puhelinnumeroon lähetetään viesti, jolla varmistetaan puhelinnumeron oikeellisuus ja sen jälkeen sovellus on käytettävissä.
•Ilmainen ladata (iPhone, BlackBerry, Android, Windows Phone & Nokia), maksaa $0.99/vuosi.
37
http://www.whatsapp.com/WhatsApp
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
•Voi luoda ryhmiä (perheryhmä, kaveriryhmä, luokan ryhmä, harrastusryhmä). Ryhmästä voi poistua tai estää ryhmän viestit ja lisäykset kyseiseen ryhmään.
•Keskustelu poistetaan painamalla keskustelun aihetta pitkään ja valitsemalla poista.
•Jos poistat samalla tavalla ryhmän, jonka olet itse perustanut, ryhmä jää voimaan ilman sinua ja seuraavaksi ryhmän pääkäyttäjäksi arvotaan joku jäljellejäävistä.
•Jos haluat poistaa ryhmän, sinun pitää ensin poistaa muut jäsenet ryhmästä. Paina keskustelun aihetta pitkään, valitse jäsen ja poista jäsen. Sinun tulee olla ryhmän pääkäyttäjä.
38
http://www.whatsapp.com/WhatsApp
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Millaisia kokemuksia teillä on WhatsAppin käytöstä?
39
© Pauliina Mäkelä
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
40
http://instagram.com/
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
41
http://instagram.com/
•Perustettu 2010 mobiilisovellus •Huhtikuussa 2012 Facebookin omistukseen noin
800 miljoonan euron hinnalla •Yli 300 miljoonaa aktiivista kuukausikäyttäjää •300 tuhatta käyttäjää Suomessa
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
42
http://instagram.com/
•60 miljoonaa kuvaa jaetaan päivässä •1.6 miljardia tykkäystä päivässä
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
•Ikäraja 13 vuotta, käyttöehdot ja vinkkejä vanhemmille https://help.instagram.com/
•Kyseessä on valokuvien ja videoiden jakopalvelu. Toisten kuvia/videoita voi kommentoida ja tykätä sekä uudelleenjakaa mm. erillisellä sovelluksella tai upottamalla embed-koodilla blogikirjoitukseen.
•Mobiilisovellus ladataan puhelimeen ja otetaan käyttöön luomalla oma tunnus ja profiilisivu.
43
http://instagram.com/
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
•Kuvia ja videoita voi katsella http://instagram.com osoitteessa selaimella, mutta varsinainen käyttö tapahtuu mobiilisti.
•Alle 18-vuotiaalle lapselle suosituksena ovat yksityiset julkaisut. Asetuksista voi muuttaa, jolloin seuraamispyynnöt hyväksytään.
44
http://instagram.com/
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Millaisia kokemuksia teillä on Instagramin käytöstä?
45
© Pauliina Mäkelä
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Millaisia kokemuksia teillä on muista some-palveluista?
46
© Pauliina Mäkelä © Pauliina Mäkelä© Pauliina Mäkelä
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Sosiaalisen median palveluita
47
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Tunnemyllerrykset
•Lasten ja nuorten netin käytössä kannattaa huomioida myös heidän tunnemyllerrykset.
48
© Pauliina Mäkelä
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Tunneportaat
•7-10v. on löytänyt oman yksityisyyden ja salaamisen mahdollisuuden. Kaveriporukan merkitys kasvaa.
•OLEN ERILLINEN, OLEMASSA YKSIN -vaihe. •Näytön paikka. Osa laumaa. Salainen -
julkinen.
49
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Tunneportaat
•11-14v. alkaa olla epävarma ja kokee ahdistusta muuttuvasta kehostaan. Jokainen on eri kehitysvaiheessa.
•OLEN YKSILÖ, ARVIOIN ITSEÄNI -vaihe. •Vallankumous. Olenko outo? Kehu minua!
50
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Tunneportaat
•13-17v. pohtii yksilöllisyyttään ja tuntee olevansa erilainen. Kysyy, onko omalla vallalla rajoja.
•OLEN JOUKOSSA, ETSIN ASEMAANI -vaihe. •Joukossa vahva. Provokaatio. Kosminen
yksinäisyys.
51
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Vinkkejä 1/2
•Ole mukana, läsnä ja positiivinen. •Laatikaa selkeät perustellut säännöt netin
käytölle. •Keskustelkaa netin käytöstä ja sisällöistä kuin
muistakin asioista. Keskustelkaa sukulaisten, ystävien ja tuttavaperheiden kanssa.
•Kerro netin hyvistä ja huonoista puolista. •Jos et itse tiedä, ota selvää.
52
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Vinkkejä 2/2
•Pidä tietokone yhteisessä tilassa. •Luo yhteinen sähköpostitili. •Älä syyllistä tai rankaise, jos lapsi kertoo
nähneensä tai kokeneensa jotakin ikävää median parissa. Lapsi tarvitsee silloin tukea.
•Selvitä, mitä on tapahtunut ja missä. Tallenna todisteet. Ota yhteys ylläpitoon, kouluun, poliisiin www.poliisi.fi/nettipoliisi. Tue lasta ja hanki tarvittaessa apua. Lisätietoa http://www.pelastakaalapset.fi/toiminta/mediakasvatus/
•Seuraa lapsen netin käyttöä.53
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi
Kaunis kiitos!
54
© Pauliina Mäkelä