La periferia izquierda y el caso vocativo en español

La periferia izquierda y el caso vocativo en español

Joel A. Zavala Tovar

Pontificia Universidad Católica del PerúUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas

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PUCPPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

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Introducción: Observando el panorama de los vocativos en español…

Modo especial de llamar la atención del oyente

Caso vocativo

De acuerdo con Moro (2003):

Parece haber recibido poca atención en la sintaxis moderna.

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Nuestra investigación

Abordamos el fenómeno del caso vocativo en español desde un punto de vista sintáctico.

Aunque…

Los efectos sintácticos del caso vocativo están muy vinculados con efectos en la fonología (Sánchez 2010; VanOostendorp y D’Alessandro (2012).

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Cuatro puntos a tratar

1. Estructura interna y características del vocativo en español

2. Contexto sintáctico en el que aparece el caso vocativo en español

3. Existencia de un núcleo especializado que asigne el caso vocativo en español

4. Esbozo del proyecto

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1. Estructura interna del caso vocativo en español

Antes de empezar…

¿Existe realmente el caso vocativo?

Moro (2003): Caso vocativo vs. Frase vocativa

Latín

(1) Quō vādis, domin-e?

Adónde ir.2sg señor-VOC

¿Adónde va, señor?

(Blake 2004:8)

Español

(2) Claudita, come toda la sopa

(3) Sandy, dame las llaves

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Moro (2003) distingue dos tipos de frases vocativas:

• Extradeícticas

(4) Oh Dios mío, Susie es demasiado hermosa

(5) Lorena, Sandy dice que irá por un café

• Intradeícticas

(6) Oh Joei, túi llamaste a Sandy

(7) Luisai, creo que Pedro quiere besartei

(8) Estheri, Juan quiere regalartei un libro (a tii)

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Todavía no contamos con una explicación sobre la existencia del caso vocativo…

Parece que Caso vocativo y Frase Vocativa tienen aspectos en común:• Caso Vocativo y Frase Vocativa no pertenecen al grid temático

del predicado.• Caso Vocativo y Frase Vocativa no aparecen con artículos (*La

Juana, ven aquí o *El Carlos, alista tus maletas).• Caso Vocativo y Frase Vocativa pueden ser precedidas por

interjecciones (*Oh María, deslumbras con tu belleza o Ay Karen, ayúdame con estas compras).

• Caso Vocativo y Frase Vocativa cumplen la misma función.

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La única diferencia radica en la ausencia o presencia de marca morfológica, pero este no es argumento que implique negar la existencia del Caso Vocativo en lenguas sin flexión de caso como el español.

Nuestra propuesta, que captura la idea de que las frase determinantes en función de vocativo pueden estar marcadas morfológicamente o no, se fundamenta en la existencia de un rasgo [+ addressee], es decir, un rasgo que representa la función de vocativo.

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Con marca morfológica de caso vocativo

Latín

(9)

Tityr-e tu patulae recubans sub

Titir-VOC tú-NOM frondoso-GEN poniéndose debajo

tegmine fagi…

copa-ABL árbol-GEN

‘Titiro, tú que reposas sobre la copa de un frondoso árbol…’

(Moro 2003: 253)

Sin marca morfológica de caso vocativo

Español

(10) Daniel, no te atrevas a traducir ese artículo

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Si bien unificamos Caso Vocativo y Frase Vocativa con el rasgo:

[+addressee]

Seguir manteniendo Caso Vocativo para el marcado morfológico podría confundirse con la función de Caso Vocativo, esté o no presente el marcado morfológico.

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¿Cómo solucionamos esto?

¿Qué nos dice la TPP sobre el caso?

La marcación de caso es un fenómeno universal presente en la gramática de todas las lenguas, incluso en aquellas que no lo manifiestan morfológicamente (Lorenzo y Longa 1996: 96)

Filtro de Caso (Chomsky 1981)

(11) Toda FN con contenido fonético debe tener asignado caso abstracto.

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Esto trae dos ventajas:

• Por un lado, justificamos que la distinción entre Caso Vocativo y Frase Vocativa solo tiene sentido si ambas son pensadas como manifestaciones del Caso Abstracto.

• Por otro lado, capturamos el hecho de que la función del Caso Vocativo y la Frase Vocativa es, en el fondo, la misma.

Ahora sí, pasemos a explicar la estructura interna de las construcciones vocativas.

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Parecen no ocurrir con artículos:

Judith que a, qué lindo bailas.(12) *El Pedro, dice Judith que apagues las luces de la cochera

(13) ?Mi hijo, vente para la casa

(14) *La nenita, qué lindo bailas

Sin embargo, esta no es una característica muy sólida (Moro 2003: 235).

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Parecen tener efectos en el plano fonológico.

Unidad entonativa independiente

(15) Adriana, ven aquí

(16) Claudita, el carro te espera afuera

(17) Liliana, no te olvides llevar tus documentos

Pueden aparecer junto a interjecciones

(18) Ay María, ese curso de crítica textual es un asco

(19) Oh Julieta, qué adorable regalo

(20) Eh árbitro, cobra ese penal

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La razón por la que los vocativos se vinculan con patrones entonacionales independientes parece responder a una demanda impuesta por el rasgo:

[+ addressee]

Formas truncadas

(21) Adri, ven aquí

(22) Clau, toma tu desayuno

(23) Lu, apúrate

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Italiano

(24) Luci, vieni qua

Luci.VOC venir. IMP.3PS aquí

‘Luci, ven aquí’

(25) Lucía, vieni qua

Lucía.VOC venir. IMP.3PS aquí

‘Lucía, ven aquí’

(26) Lucía / *Luci viene qua

Lucía.VOC/ *Luci venir.IND.3PS aquí

‘Lucía, viene aquí’

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Español

(27) a. Luci viene aquí todos los días

b. Luci, estudia, por favor

(28) a. Adri es una buena actriz

b. Adri, ve temprano a tus clases de actuación

(29) a. Lore llega muy tarde a casa

b. Lore, llega temprano a casa

(30) a. Lili vio a Daniel hojeando un libro de Chomsky

b. Lili, creo que tu hermano está metido en drogas

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Sin embargo,

(31) *Mari ven aquí (lectura imperativa)

(32) *Adri lava el auto (lectura imperativa)

Lo mismo sucede para oraciones sin formas truncadas:

(33) *Sandy regresa temprano (lectura imperativa)

(34) *Cristiano lustra mis chimpunes (lectura imperativa)

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GENERALIZACIÓN SOBRE LAS FORMAS TRUNCADAS EN ESPAÑOL

(35) Las formas truncadas del español son insensibles al modo verbal y pueden aparecer en posiciones diferentes a la del vocativo.

Mientras que para el italiano tendríamos la siguiente generalización:

GENERALIZACIÓN SOBRE LAS FORMAS TRUNCADAS EN ITALIANO

(36) Las formas truncadas del italiano son sensibles al modo verbal (imperativo) y a la posición de vocativo.

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Ahora veamos algunas características sintácticas:

Los vocativos en español nunca aparecen como elementos subordinados

(37) *Creo que, Richard, irá mañana a Wong

(38) *Parece que, ay María, no nos van a pagar esta semana

Los vocativos en español pueden aparecer en diferentes posiciones sintácticas

(39) Paola, recoge el periódico

(40) Recoge el periódico, Paola

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2. La periferia izquierda y el caso vocativo en español

Los vocativos pueden aparecer al inicio o al final de la oración.

(41) Rosita, no vayas por la Javier Prado

(42) No vayas por la Javier Prado, Rosita

Frente a estos ejemplos, nace la pregunta:

¿Qué posición de la periferia izquierda ocupan los vocativos?

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La estrategia nos la sugiere Moro (2003):

Evaluar cada uno de los núcleos de la periferia izquierda en función del vocativo.

Empecemos por presentar la propuesta del Complementizador Escindido (Split-Comp):

(43) C° = …Fuerza°> (Top°>Foc°>Top°>)Fin°

(Traducido y citado de Moro 2003: 259)

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De acuerdo con Rizzi (1997: 297), «diferentes tipos de elementos llenan diferentes posiciones en (41) [(43) aquí]. La simple evidencia distribucional sugiere que los pronombres relativos están en el especificador de Fuerza°, mientras que los pronombres interrogativos compiten en muchos aspectos con las frases focalizadas por el especificador de Foco°. Los complementizadores, tales como that, que, etc. están en Fuerza° (cuando el campo de tópico-foco está activado), mientras que los complementizadores preposicionales en Romance están en Fin°»

(Traducido de Rizzi 1997: 325).

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Fin°

(44) a. Joe dice, Sandy, para ir a Sao Paulo en vacaciones

b. *Joe dice para, Sandy, ir a Sao Paulo en vacaciones

c. María, con Sandro enfermo, Carlos no pudo salir

d. *Con, *María, Sandro enfermo, Carlos no pudo salir

e. María, habiendo Carlos leído el libro de Chomsky…

f. *Habiendo, María, Carlos leído el libro de Chomsky…

El vocativo debe ocupar una posición más alta que la de Esp de FFin.

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Top°

(45) a. María, a los niños, los cuida Alessandra

b. ?A los niños, María, los cuida Alessandra

c. María, a los niños, (*Juan), los cuida Alessandra

d. ?Los libros, María, en este estante, (ahí) los coloca Alessandra

Los vocativos son compatibles con la DICL, por lo tanto, no compiten por la posición de Esp de FTop.

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Foc°

(46) a. Carolina, DOS CONEJOS, compra Juan

b. *DOS CONEJOS, Carolina, compra Juan

Moro (2003: 261 ) sugiere un análisis adicional:

(47) a. Me pregunto, María, qué libro debo leer

b. *Me pregunto qué libro, María, debo leer

Los vocativos deben ocurrir antes de Foc°.

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Fuerza°

El operador i quali

(48) a. *Esos, María, los que han llegado ayer…

b. María, esos los que han llegado ayer…

El operador que declarativo

(49) a. Sandy cree, Claudita, que Joe había comprado un Kindle.

b. *Sandy cree que, Claudita, Joe había comprado un Kindle

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El vocativo solo puede aparecer antes de Force°.

Podemos concluir que:

“El vocativo en español aparece en la posición más a la izquierda el sistema-C, es decir, por encima del núcleo Force°”.

Esta situación puede representarse en el siguiente esquema…

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Foc° FTop*

Fin° FFlex

Top° FFin

Top° FFoc

Fuerza° FTop

FFuerza

Posición del vocativo en la periferia izquierda

(50)

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3. El núcleo funcional de los vocativos

¿Cómo se concibe la asignación de caso dentro del Programa Minimista?

(Chomsky 1995: 173):

Los modos de asignación de Caso debían ser unificados en términos de la relación Esp-Núcleo.

Se supone la existencia de núcleos funcionales.

(Chomsky 2000):

Se propone la existencia de la operación Concordancia (Agree) que hace posible el chequeo de rasgos de Caso y Concordancia (Agreement).

De esta manera, el Caso queda subordinado a la operación Concordancia y los núcleos funcionales no son necesarios.

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Chequeo de Caso en el PM:

Concordancia hace posible dicha operación mediante:

Búsqueda (Search)

Sonda (Probe)

Meta (Goal)

(Eguren y Fernández 2004:313-314)

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Chomsky (1995: 277-279)

Rasgos de caso rasgos - ɸ, rasgos formales no interpretables (uF)

Principio de Interpretación Plena

En el PM, este principio adopta la forma de una condición de buena formación sobre las representaciones de FF y FL, según la cual los únicos símbolos posibles en una representación son aquellos que puede ser «interpretados» por los sistemas de actuación de la mente (Eguren y Fernández 2004: 219).

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Recordemos algunos puntos en torno a los vocativos:

• Como vimos en la sección 3, los vocativos se encontrarían por encima del núcleo Force° de la periferia izquierda [véase (50)].

• En la sección 2, hemos postulado que los vocativos poseen un rasgo característico [+addressee].

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Nuestra propuesta es que el vocativo se encuentra en la posición de Especificador de la Frase Addresse (FAddr) por encima del núcleo Force° de la periferia izquierda, como podemos ver en (51):

(51) C° = Add°>Fuerza°> (Top°>Foc°>Top°>)Fin°

La forma en que las FD recibirían el caso vocativo se daría en función del chequeo del rasgo [+ addresse] a través de la operación Concordancia descrita líneas arriba, tal como podemos ver en (52):

FAddr

…Addr°

Addr′VOC[+ addresse]

(52)

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4. El proyecto: “Hacia una sintaxis del caso vocativo en español”

Tres puntos fundamentales a tratar:

• Los efectos sintácticos del caso vocativo están muy vinculados con efectos en la fonología, tal como sugieren los trabajos de Sánchez (2010) para el quechua y, VanOostendorp y D’Alessandro (2012) para el italiano. Esta relación debe ser abordada en el proyecto.

• Las consecuencias sintácticas de (52), como la relación de control que puede establecer el vocativo con el sujeto de la oración con verbo en modo imperativo como en ‘Maríai, Proi lava los platos’; la relación que los vocativos establecen con los imperativos y los núcleos donde se ubican o las operaciones de movimiento involucradas con en las construcciones vocativas, entre otras relaciones, deben ser explicadas en nuestro proyecto.

• Investigar las consecuencias teóricas del núcleo funcional vocativo en el marco de la Tipología Generativa Formal (Baker 2010).

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Gracias!!!

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