13
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MODULO PARA LA GESTION EDUCATIVA Alumna: PATRICIA JACQUELINE RIVADENEIRA FLORES Docente: MSC. FRANKLIN MIRANDA LA EDUCACION PUERTA DE ENTRADA O DE EXCLUSION A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

La inclusion de las nntt en la sociedad

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: La inclusion de las nntt en la sociedad

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

MODULO PARA LA GESTION EDUCATIVA

Alumna:

PATRICIA JACQUELINE RIVADENEIRA FLORES

Docente:

MSC. FRANKLIN MIRANDA

LA EDUCACION PUERTA DE ENTRADA O DE EXCLUSION A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Page 2: La inclusion de las nntt en la sociedad

Lo que las NNTT hacen en la educación

• Crean nuevas aptitudes, actitudes y conocimientos tanto en los docentes como en los estudiantes.

•Crean nuevas formas de relación en el proceso educativo.

• Desarrollan nuevas formas de metodológica y herramientas didácticas.

Page 3: La inclusion de las nntt en la sociedad

Lo que las NNTT hacen en la educación

• Rompen toda barrera de espacio y tiempo.• Proponen un trabajo colaborativo.

• Desarrollan un mundo multicultural.

• Permiten una constante interacción.

Page 4: La inclusion de las nntt en la sociedad

LA INCLUSION DE LAS NNTT EN LA SOCIEDAD COMPRENDE TRES CAMPOS

LABOR DEL DOCENTE

INVESTIGACIÓN Y APLICACIÓN

GESTIÓN ADMINISTRACIÓN

Page 5: La inclusion de las nntt en la sociedad

LABOR DEL DOCENTEAl incluir las NNTT al proceso de enseñanza en cualquier institución educativa, la tarea principal del docente es romper con los viejos patrones y malos hábitos de enseñanza y aplicar las nuevas formas de educación.

Existen 6 pasos que se deben desarrollar:

1. Capacitar permanentemente a los docentes en el conocimiento y manejo de las NNTT.

2. Instruir a los estudiantes sobre el manejo y uso responsable de los procesos en las NNTT.

3. Aplicar una metodología y herramientas didácticas que estén en relación armónica con las NNTT

Page 6: La inclusion de las nntt en la sociedad

LABOR DEL DOCENTE

4. Propender el uso de las NNTT como herramientas de trabajo en la tarea educativa por el docente y por el estudiante.

5. Desarrollar una interacción entre todos los integrantes que componen el proceso educativo:

Docentes -DocentesDocentes - Estudiantes

Docentes - padres de familiaDocentes - autoridades

Estudiantes - estudiantes

6. Motivar a los estudiantes al trabajo autónomo y responsable

Page 7: La inclusion de las nntt en la sociedad

INVESTIGACION Y APLICACION• Las NNTT contribuyen al proceso educativo con las herramientas necesarias para el desarrollo investigativo.

• Proveen gran cantidad de bancos y bases de datos con los cuales se puede interactuar modificar y crear nuevos conocimientos.

• Pretenden el desarrollo de trabajos de investigación en grupo sin la necesidad de presencia física.

Page 8: La inclusion de las nntt en la sociedad

INVESTIGACION Y APLICACION

• Permite desarrollar las actividades de investigación utilizando la variedad de herramientas que provee el internet

• Emite los resultados en tiempos mínimos con el apoyo de sistemas telemáticos a costos bajos permitiendo una integración y participación de diferentes actores.

Page 9: La inclusion de las nntt en la sociedad

ASPECTOS IMPORTANTE QUE SE DEBEN CONSIDERAR EN LA INCLUSIÓN DE LA NNTT

Las características de los estudiantes y docentes:La capacidad intelectual y preparación. Los intereses y necesidades. El aspecto socio-cultural.

La aplicación del material acorde a las necesidades del estudiante.

Cualidades técnicas.

Considerar que las NNTT no tengan fallas, ya que esto produce un impedimento en el proceso de enseñanza

Page 10: La inclusion de las nntt en la sociedad

ASPECTOS IMPORTANTE QUE SE DEBEN CONSIDERAR EN LA INCLUSIÓN DE LA NNTT

Adaptarse al estilo de aprendizaje y a los objetivos

Considerar los recursos con los que cuenta la institución Usar los mismos de una manera adecuada.

Costos económicos.

Infraestructura y equipamiento.

Contar con una buena infraestructura tecnológica para la implementación de las NNTT.

Page 11: La inclusion de las nntt en la sociedad

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN.• Las autoridades de las entidades educativas son los responsables en dar la apertura del uso de las NNTT en sus instituciones educativas.

• El uso de las mismas permitirán:1. Mejor control de la información2. Seguimiento estudiantil.3. Mejor sistema de evaluación.

4. Almacenamiento de información en bases y bancos de datos.5. Mejor interacción entre los componentes del proceso educativo6. Desarrollar el aprendizajes cooperativo.

Page 12: La inclusion de las nntt en la sociedad

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN.

• Se debe realizar un diagnostico sobre:

1. Las necesidades de la Institución, estudiantes y docentes.2. Con que tipo de equipos cuenta la Institución para la

inclusión de la NNTT.3. Con qué Presupuesto económico se cuenta.4. Realizar un estudio de factibilidad.5. Trazar los resultados que se espera obtener con la

implementación de las NNTT

Page 13: La inclusion de las nntt en la sociedad

• LA INCLUSION DE LAS NNTT EN EDUCACIÓN NOS LLEVARÁ A MEJORAR EL SISTEMA EDUCATIVO • NOS AYUDARÁ A INCURSIONAR EN UN PROCESO EDUCATIVO DESARROLLADO EN LA INTERACCION, SIN CONSIDERAR LOS LIMITES DE ESPACIO Y TIEMPO.

EN RESUMEN