La escalera de la violencia

El Muro A.C. Se encarga de crear y aplicar programas para disminuir los niveles de violencia en nuestra sociedad.

“LA ESCALERA DE LA VIOLENCIA”Plan de acció n ciudadana para disminuir los niveles de

violencia en nuestra sociedad


“LA ESCALERA DE LA VIOLENCIA”

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LA ESCALERA DE LA VIOLENCIA®

Plan de acció n ciudadana para disminuir los niveles de violencia en nuestra sociedad empezando desde casa.



¿Qué es El Muro A.C.?Somos un grupo de personas interesadas en disminuir los niveles de violencia en nuestra sociedad a través de un programa de protecció n a los animales.

¿PORQUÉ EL MURO?Un muro es algo que se construye poco a poco, ladrillo con ladrillo, uniendo esfuerzos y sumando voluntades. Un muro es algo que te protege, que te hace sentir seguro, que te brinda una mejor calidad de vida, que crea espacios- en este caso libres de crueldad y de violencia-. Cada persona que se sume a nuestro movimiento es un ladrillo más de EL MURO y contribuirá a que construyamos una sociedad con mejores valores y conciencia por la vida y el respeto por los demás.



VIOLENCIA INFANTILY JUVENIL

UN PROBLEMA QUE HAY QUE ATACAR DE RAÍZ.



De unos añ os a la fecha se han reportado varios casos de asesinatos en universidades o preparatorias en Estados Unidos. Los asesinos eran jó venes estudiantes que decidieron tomar venganza contra la vida y sus compañ eros (que en la mayoría de los casos no eran culpables del maltrato al que habían sido sujetos).

Una psiquiatra criminó loga entrevistó a los sobrevivientes, a los padres de los jó venes y a los asesinos y encontró lo siguiente:



• NADIE NOTÓ UN COMPORTAMIENTO ANORMAL O NERVIOSO EN LOS ASESINOS– Ninguno de los testigos sobrevivientes, empleados, maestros y

demás alumnos se percató de que el alumno-asesino tuviera algúncomportamiento extrañ o, nervioso, cauteloso, temeroso o fuera de lo normal, a pesar de llevar -en varios casos- más de 10 minutos en el lugar de los hechos antes de sacar su arma de fuego y matar a tanta gente.



• EN TODOS LOS CASOS LOS PADRES CONFESARON ANTECEDENTES DE MALTRATO, TORTURA Y ASESINATOS DE ANIMALES

– La psiquiatra entrevistó a los padres para conocer si sus hijos habían tenido alún antecedente penal, criminal, algún tipo de comportamiento agresivo que pudiera haber dado indicios de que serían capaces de hacer este tipo de crimen. En todos los casos los padres confesaron que sabían que sus hijos habían maltratado, torturado y matado de manera cruel a muchos animales.

– Al preguntar la psiquiatra porqué no lo reportaron, hicieron algo al respecto o los llevaron a terapia psicoló gica, los padres tristemente dijeron que nunca le dieron importancia pues eran animales y no pensaron que podría traer consecuencias.



• LOS ASESINOS CONFESARON HABERSE ESTADO ENTRENANDO PARA MATAR – Al entrevistar a cada uno de los asesinos y preguntarles si se

habían sentido nerviosos, asustados o preocupados el día del asesinato, todos confesaron que no, que habían estado matando seres vivos mucho más indefensos y nobles por tanto tiempo que matar ahora a seres de dos "patas" era prácticamente lo mismo y tal vez hasta más fácil pues sin duda ellos lo merecían mucho más que sus víctumas de cuatro patas.



PARA ELLOS TANTO LOS ANIMALES COMO LOS HUMANOS A LOS QUE HABÍAN AGREDIDO Y MATADO ERAN TODOS SERES INFERIORES POR LO TANTO MERECÍAN EL MALTRATO Y LA MUERTE.



• El ser humano se acostumbra a todo incluyendo el dolor y la falta de compasió n Dicen todos los asaltantes, criminales y secuestradores que la "primera vez es la difícil" las otras ya son "fáciles". Cuando un ser humano crece en un ambiente en el que la violencia es una manera de canalizar las frustraciones o problemas, aprende que está bien desquitarse de esa manera.



• Lo malo es que los mexicanos no somos muy valientes que digamos y siempre nos vamos contra los más débiles en lugar de ponernos con uno de nuestro tamañ o generando una ESCALERA DE LA VIOLENCIA en la que el adulto hombre se desquita con la mujer, la mujer con los hijos y los hijos contra el animal doméstico, provocando así la agresió n hacia los más débiles y siempre de manera descendente.

• Lo grave de esto no es que el perro o gato siempre sea sujeto de la agresió n y crueldad de los humanos, sino que ese niñ o que lo agrede y que crece aprendiendo que está bien “desquitarse” contra los másdébiles, crecerá y comenzará a escalar peldañ os en la escalera de la violencia, agrediendo así no só lo al animal sino a todo ser vivo que esté debajo de é l en la escalera de la violencia ya que es más débil y ante sus ojos inferior.





• Si atacamos el problema de raíz, si eliminamos el primer peldañ o en la Escalera de la Violencia los niñ oscrecerán en un ambiente de respeto y valor por la vida en cualquier forma que se manifieste.



CALLEJERITOCASO DE VIOLENCIA JUVENIL

NAYARIT, MÉXICO



Hace apenas unos meses salió a la luz pública un video que cuatro adolescentes del estado de Nayarit grabaron en el cuál disfrutaban y celebraban la cruel tortura y matanza de un pobre perro callejero al que se le conoce como “callejerito”. Estos cuatro tipos de 17 años de edad decidieron pasar una tarde cualquiera llevando a cabo su pasatiempo favorito: Capturar a un animal indefenso de la calle para echárselo a sus dos perros pitbull, agarrarlo a palos y azotarlo contra el piso varias veces hasta matarlo…



El problema no sólo es el acto violento y cruel que estos tipejos llevaron a cabo sino que no era la primera vez que lo hacían y que no bastó con torturar de la peor manera con lujo de crueldad y violencia extremas a un ser indefenso, sino que LO DISFRUTABAN Y CELEBRABAN como si estuvieran haciendo algo divertido y digno de festejarse e imitarse…



Y por si fuera poco… lo grabaron en video y lo subieron al internet para que todo mundo viera “qué padre” se la pasaban estos criminales en sus tardes libres…

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• Nunca imaginaron que lejos de recibir aprobación de la gente iban a recibir repudio y agresiones por lo que habían hecho, pero lo que el mundo entero no se imaginó fue que en México no hay leyes que castiguen la crueldad y la violencia contra otros seres vivos no humanos.

• Que el gobierno del Estado les iba a poner seguridad para protegerlos de cualquier agresión a la que puedieran estar expuestos y que su “castigo” sería pagar una multa de $381.29



NUNCA IMAGINAMOS QUE EL COSTO DE UNA VIDA EN

NUESTRO PAÍS FUERA DE MENOS DE $400.00



NUNCA IMAGINAMOS QUE FUERA MÁS PENALIZADO PASARSE UN ALTO QUE TORTURAR Y DISFRUTAR EL SUFRIMIENTO DE UN SER VIVO…



TAN SÓLO EL INICIO…Estos jóvenes que no tuvieron compasión y que seguramente lo habían

hecho varias veces, no se van a detener en un animal y como vimos en la escalera de la violencia, como vimos en los casos de los asesinos de las escuelas, se empieza con los animales pero se sigue con otros seres que se considera “inferiores” o que son “víctimas fáciles”…

Estos jóvenes que gozan de la protección del Gobierno y que pagando $381.29 se salieron con la suya ya aprendieron que no hay justicia en nuestro país…

¿No es entonces probable que su siguente víctima tenga dos en lugar de cuatro patas? ¿que agredan a otros jóvenes? ¿que se conviertan en violadores o asaltantes? Por que criminales ya son y eso no se puede negar…



• Si se vuelve cotidiano el maltrato o abuso a los animales estamos enseñ ando a nuestros hijos que la violencia es un recurso válido y por lo tanto fomentaremos este tipo de acciones en la sociedad.

• El problema del maltrato animal no solo es el abuso a los seres indefensos de "4 patas" por decirlo de alguna manera, sino que un niñ o que aprende esos valores -los "valores" de atacar y dañ ar a los más débiles por diversió n, desahogo, ira o por lo que sea- al rato se aburren y lo empiezan a hacer con niñ os, ancianos y mujeres.

• Está comprobado que todos los asesinos en su infancia y/o juventud torturaron y maltrataron a uno o varios animales.

• El maltrato, la tortura y los asesinatos se vuelven cotidianos y el agresor pierde u olvida el sentido de la compasió n el respeto por la vida al dejar de importarle si "el ser más débil" es de cuatro o dos patas o en su caso piernas...



• La violencia empieza en casa y siempre es contra los seres másindefensos de nuestra familia: los animales. Esto genera una espiral de violencia que termina por maltratar a niñ os, mujeres, ancianos y formar adultos que recurren al abuso físico para resolver las cosas o para sacar sus frustraciones y desquitarse con los más débiles: los animales en el primer pelañ o en la escalera de la violencia.

• Como todo muro nuestra Asociació n pretende poner un alto a los abusos de este tipo educando, difundiendo y generando conciencia entre los miembros de nuestra sociedad previniendo como consecuencia la violencia a la mujer, el abuso a menores, el uso de cualquier tipo de violencia para resolver las cosas, el bullying en las escuelas y formando mejores seres humanos y mejores miembros de la sociedad.



¿Qué podemos hacer?• Tenemos que regresar a las bases. La violencia empieza en

casa y si enseñamos a los niños a respetar todos los tipos de vida y a que la violencia no es nunca la solución a nada podemos evitar este tipo de situaciones

• Si los padres de los jóvenes asesinos de las escuelas hubieran actuado en su momento, sus hijos y las vidas de los compañeros inocentes que fueron víctima de su ira y su falta de compasión por sus compañeros de planeta, sin importar cuál fuera su especie, se hubieran salvado

• Eduquemos a los niños con un sentido del valor por la vida y de respeto por todas sus manifestaciones



Somos el reflejo de nuestros padres y maestros

• No podemos negar que una persona que es amable y compasiva con los animales es un mejor ser humano que el que los maltrata y más si es con un sentido de placer

• El muro ofrece programas de prevención de la violencia a través de fomentar el cuidado y el respeto por los miembros más vulnerables de nuestra familia y por lo tanto de nuestra sociedad: Los animales



El Bullying: Violencia Infantil

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La Semana de la No Violencia y Protección Animal

• Es un programa que se ofrece en escuelas primarias y pre-escolares para fomentar el valor y los derechos de los niños así como las responsabilidades que tienen para cuidarse y respetar la vida de todos los seres vivos.

• Este programa consta de una obra de teatro musical, pláticas y dinámicas educativas para analizar el comportamiento de los niños y ayudar a detectar la violencia intrafamiliar, actividades manuales como la elaboración de titeres con material reciclable, análisis de historias como “el patito feo” para hablar del bullying y evitar la discriminación hacia la gente diferente a nosotros, ver películas como 101 dálmatas, Dumbo, Bambi, Tierra de Osos por mencionar algunas para tratar los temas de los abrigos de piel, la crueldad de los circos con animales, lo que implica la cacería y el valor de la naturaleza y los recursos que nos ofrece.




La semana empieza con una plática informativa para los padres de familia acerca del valor de este programa y el por qué se le dará a sus hijos.

Se le explica a los papás que sus hijos no serán expuestos a ningún tipo de violencia.

Se les habla de cómo la violencia hacia los animales puede derivar en violencia contra los humanos y muestran los videos y materiales pertinentes



• Se les presenta la verdad que hay detrás de los laboratorios del 95% de los productos que todos consumen en sus baños, cocinas y cuartos de lavado para que se conviertan en consumidores responsables y rompan el círculo de la crueldad.


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¿Porqué nos abren las puertas en las escuelas?

• Por que han entendido el valor de nuestro programa y que nuestro movimiento no consiste en defender animales sino en disminuir los niveles de violencia en la sociedad.

• Por que con pequeñas acciones podemos hacer una diferencia.• Por que siempre será un mejor ser humano el que respeta la vida de

los de más que el que goza con el sufrimiento de otros.• Por que esta enseñanza de vida trasciende las paredes de los salones

de clase, de la escuela y ayuda a formar mejores seres humanos• Por que está comprobado que todos los asesinos y criminales en su

infancia y juventud maltrataron, torturaron, y mataron a animales.



LAS PERRERAS

CENTROS DE EXTERMINIO QUE SON INEFICIENTES ADEMÁS DE

SER INCUBADORAS DE ASESINOS A SUELDO



SITUACIÓN ACTUAL

• Hoy por hoy hay más de 4,000,000 de perros tan sólo en el D.F.• Un alto porcentaje de ellos son perros que originalmente tenían una

familia pero fueron abandonados tres meses después de ser adquiridos, ya que se le pasa la “emoción” a los dueños o cuando se dan cuenta de que no son juguetes

• Sus excrementos y orines contaminan el medio ambiente• De dos perros en 10 años nacen 800• De ellos, sólo 80 vivirá en un hogar con una familia humana• Los otros 720 vivirá una vida de crueldad, hambre, soledad y malos

tratos, para luego tener una muerte dolorosa y lenta• TENEMOS QUE ENCONTRAR UNA SOLUCIÓN ANTE ESTE

PROBLEMA



• CONTROLAR LA SOBREPOBALCIÓN DE ANIMALES CALLEJEROS

¿CUÁL ES LA RAZÓN DE SER DE LAS PERRERAS?



VERDAD SOBRE LAS PERRERAS

• Son centros de crueldad y tortura• Nadie controla realmente los métodos o procesos con los que tratan y

matan a los animales• La gente trabaja y cobra un sueldo por matar a seres inocentes• Muchas veces los electrocutan con baterías de coche - que no tienen

el voltaje suficiente para matarlos - por lo que les dan hasta 15 o 16 descargas por animal

• Los empleados están oliendo el aroma a carne quemada y escuchando los lamentos de los animales que suplican por su vida

• Al fin del día esa persona que mata a 10 o 20 animales or día se va a su casa y cada quincena cobra un cheque como elmpelado del gobierno y su sueldo proviene de nuestros impuestos

• Son verdaderos Asesinos a Sueldo y son gente violenta que ha perdido

el sentido de la compasión y el respeto por la vida de otros seres



¿Pero entonces cuál es la solución?

• LA ADOPCIÓN Y LA ESTERILIZACIÓN



• Nunca podrán matar suficientes perros como para ganarle la carrera a la altísima tasa de reproducción de los callejeros

• La Esterilización es más BARATA Y NO ES CRUEL• Las perreras o antirrábicos deben ser sustituidos por centros de

control y protección animal• Romper los mitos machistas acerca de la esterilización

No a las Perreras



FOMENTAR LA ADOPCIÓN

• Un perro mestizo es igual o más inteligente que cualquier perro de raza• Los Mexicanos no somos una raza pura así que no hay que tenerle

tanto repudio a los perros mestizos• Los animales son miembros de nuestra familia y pueden ser de gran

utilidad para educar de manera correcta y con valores a nuestros hijos• Al adoptar estás salvando una vida y te conviertes en un héroe



LOS ABRIGOS DE PIEL

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• Gente que cobra un sueldo por matar de la manera más cruel a un ser indefenso

• Gente que se vuelve insensible al dolor ajeno y que pierde el sentido de la compasión

• Gente que piensa que está bien hacer sufrir a otros para conseguir lo que se quiere

• Gente que se acostumbra a y cobra por matar• Gente violenta que no razonará ante un conflicto sin duda accionará y

lo hará de manera violenta• Si de verdad no tienen otra opción laboral, ¿no pueden matar al animal

y luego arrancarle la piel? • Si el objetivo es tener la piel del animal y de cualquier forma la van a

obtener ¿Porqué torturarlos de esa manera?

LOS ABRIGOS DE PIEL



CONCLUSIONES• La Educació n, la Conciencia y la Difusió n de esta informació n es

indispensable para poder fomentar el respeto y el valor por la vida en cualquiera de sus manifestaciones

• Podemos hacer una difernecia y no hay esfuerzo ni acció n pequeñ a• La violencia empieza en casa y si nuestros hijos crecen en un

ambiente donde la solució n a los problemas es a través de la agresió n hacia los más débiles aprenderán que el maltrato y el abuso son correctos

• Todos los asesinos y criminales empezaron torturando, maltratando y matando animales

• Un ser que se vuelve insensible al dolor de los más indefensos se aburre rápidamente de sus “victimas de cuatro patas” y conforme asciende peldañ os en la escalera de la violencia comienza a buscar víctimas que le representen un reto mayor y mas interesante



• Si eliminamos el primer peldañ o en la escalera formaremos mejores seres humanos y podremos disminuir de manera considerable los niveles de violencia en nuestra sociedad

• Ghandi dijo que "El nivel de una cultura o de una civilizació n se puede medir por el trato que le da a sus animales". Einstein dijo que “elmundo es un lugar peligroso para vivir; no por la gente mala, sino por aquellos que se cruzan de brazos, son indiferentes ante las injusticias y las permiten”

• Un MURO divide y separa territorios, ideologías, creencias, costumbres y comportamientos. Te invitamos a que juntos le pongamos un alto al maltrato y a los abusos de los miembros más débiles de nuestra familia y por lo tanto de la sociedad: los animales

CONCLUSIONES



RESPETEMOS LA VIDA

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un descompresor YUV420 codec.



¿DE QUÉ LADO DE “EL MURO” ESTÁS?

¿DEL QUE CUIDA O DEL QUE AGREDE?¿DEL QUE CONSTRUYE O DEL QUE

DESTRUYE?¿DEL QUE RESPETA Y VALORA O DEL QUE

ES INDIFERENTE E IRRESPETUOSO?¿DEL QUE MATA O DEL QUE PROTEGE?

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