11

Kuliah 12 2016 membuat judgement seni visual (STPM)

  • Upload
    mcc-goh

  • View
    618

  • Download
    15

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kuliah 12 2016 membuat judgement seni visual (STPM)
Page 2: Kuliah 12 2016 membuat judgement seni visual (STPM)

Strategi Kritikan

deskripsimenjelaskan tema, pemilihan subjek dan

membuat inventori

analisismenjelaskan unsur seni, prinsip rekaan,

media dan teknik diaplikasi dalam karya

interpretasimenjelaskan makna tersurat, tersirat

pertimbanganmembuat rumusan atau penilaian tentang

keberkesanan dan kejayaan sesebuah karya.

Page 3: Kuliah 12 2016 membuat judgement seni visual (STPM)

{ degre of artistic merit }bermaksud membuat rumusan ataupenilaian atau membuat keputusan mengenaimutu atau kualiti sesebuah karya berdasarkan.

Berfokus :

bagaimana kejayaan atau kegagalan pelukis

mengaplikasi idea dalam karya melalui

1. deskripsi

2. analisis3. interpretasi.

Judgement / pertimbangan

Page 4: Kuliah 12 2016 membuat judgement seni visual (STPM)

1. deskripsi

keberkesanan tema dengan subjek matter

[ memberi gambaran karya secara umum ]

2. analisis

bagaimana teknik, media, unsur seni dan

prinsip rekaan diaplikasi dalam karya

3. interpretasibagaimana pengkarya menggambarkan

imej atau lambang untuk menyampaikan

makna atau mesej tertentu.

{ tersurat dan tersirat }

Bagaimana

buat pertimbangan?

Page 5: Kuliah 12 2016 membuat judgement seni visual (STPM)

Merujuk kepada gambar 4, adalah karya Ismail Baba “ SchoolHoliday ” Akrilik, tahun 2012. Bincangkan aspek psikologi yang terdapat dalam karya berkenaan.[ 15m ]

Page 6: Kuliah 12 2016 membuat judgement seni visual (STPM)

DeskripsiMemberi gambaran secara umum mengenai karya.

[ rujuk kepada gambar yang diberi ].

Menjelaskan keberkesanan tema dengan subjek

matter yang dipilih.

HuraianTema atau idea utama adalah berkaitan dengan cuti

sekolah kerana tajuknya “ School Holiday “.

Mengambarkan kanak-kanak yang gembira.

Flora : beraneka jenis pokok dan bunga- bungaan.

Fauna : manusia, kambing, burung dan ikan.

objek buatan manusia : rumah.

Page 7: Kuliah 12 2016 membuat judgement seni visual (STPM)

Merujuk kepada gambar 4, adalah karya Ismail Baba “ SchoolHoliday ” Akrilik, tahun 2012. Bincangkan aspek psikologi yang terdapat dalam karya berkenaan.[ 15m ]

Page 8: Kuliah 12 2016 membuat judgement seni visual (STPM)

AnalisisGaya lukisan naif { keanak-anakan }. Teknik titikdan warna yang papar. Pilihan warna yang cerah,kontra mengambarkan emosi yang ceria.

Prinsip Rekaan

harmoni : Warna kuning digunakan berulang-ulang sepertipada pokok, daun, bunga, ikan dan burung.

kepelbagaian :

kepelbagaian warna pada imej pokok yang dipermudahkan, warna ikan ada jingga, putihdan merah jambu.

Page 9: Kuliah 12 2016 membuat judgement seni visual (STPM)

Merujuk kepada gambar 4, adalah karya Ismail Baba “ SchoolHoliday ” Akrilik, tahun 2012. Bincangkan aspek psikologi yang terdapat dalam karya berkenaan.[ 15m ]

Page 10: Kuliah 12 2016 membuat judgement seni visual (STPM)

Imbangan : Imbangan warna amat ketara sekali.

Warna panas seperti kuning, jingga danmerah diimbangi dengan warna sejukseperti biru dan hijau.

Interpretasi : Makna yang disampaikan ialah mengenai

keindahan alam, harmoni di antaramanusia dengan alam iaitu flora dan fauna

Rumusan : Merupakan sebuah karya yang berjaya

mengambarkan kehidupan serta suasanaalam semula jadi yang indah, permai, ceriadan harmoni. Yang utama keceriaan kanak-kanak apabila musim cuti sekolah merekabalik kampung.

Page 11: Kuliah 12 2016 membuat judgement seni visual (STPM)