Kompetencer og karrieremuligheder

– om at arbejde med sin faglige profil gennem hele

studiet.Af Louise Jørgensen, Karrierevejleder

31. Januar 2014

Kort fortalt…

• Hvad kan du blive, når du har læst pædagogik?

• Kompetenceafklaring og

karriereplanlægning undervejs i studiet

• Mahara – din eportfolio

HVAD KAN DU BLIVE?

Det akademiske arbejdsmarked for kandidater fra pædagogik

HR

Forskning

Hvad kan Pædagogik bruges til?

Pædagogik Forenings-liv NGO’er Arbejdsliv

Uddannelse

Offentlig Privat

Kommuni-kation

Sundhed

Cand. Hvad?

• Akademisk medarbejder

(AC fuldmægtig)

• Projektleder

• Projektkoordinator

• Børne- og

ungdomsrådgiver

• Vejleder

• Underviser

• Sagsbehandler

• Forskningsassistent

• Pædagogisk, udviklings- og

proceskonsulent

• Virksomhedskonsulent

• Kommunikations-

medarbejder

• Rekrutteringskonsulent

• HR-konsulent

• Selvstændig

• Osv. osv.

Kan

did

atu

nd

ers

øg

els

en

2012

Hvad bliver RUC’ere?… der fx har læst pædagogikAC fuldmægtig Center for misbrugsbehandling og

pleje, Socialforvaltningen KBH Komm

Konsulent Kulturstyrelsen

Organisationskonsulent DUI – leg og virke

Projektmedarbejder Idrætsområdet i Gladsaxe kommune

Industry consultant CSC Scandihealth

Pædagogisk uddannelsesleder Kalundborg gymnasium og HF

Projektleder Red barnet

Online foretningsudvikling Tryg Forsikring

Udviklingskonsulent Aspekt R&D

Kan

did

atu

nd

ers

øg

els

en

2012

Top 9 jobfunktionerPædagogik

Administration og sekr. funktioner 43,9%

Formidling, kommunikation og tekstproduktion 37,6%

Projektledelse (herunder facilitering og koordineringsopgaver) og planlægning

33,5%

Analyse og/eller evaluering 32,4%

Rådgivning/vejledning 28,9%

Undervisning 24,3%

Produktudvikling /Innovation 13,9%

HR og personale, samt ledelse og organisationsudvikling 11,0%

Klient-, kunde og borgerkontakt og service 11,0%

Kan

did

atu

nd

ers

øg

els

en

2012

Ledigheden for AC’ere

Akad

em

ikern

e (A

C) D

ec

2013

Det akademiske arbejdsmarked

• Lav akademikerledighed på 4,3%

• Meget høj dimittendledighed på 30,0%

• Magistre 36,2% og Djøf’ere 35,3%, ingeniører 29,6%

Akad

em

ikern

e (A

C) D

ec

2013

Akademisk ansættelse nuværende job

RUC

Pædagogik

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

84.9

88.6

12.7

11.4

2.4

0

Chart Title

Akademiske job Ikke akademiske job ved ikke

Kan

did

atu

nd

ers

øg

els

en

2012

Sammenhæng mellem uddannelse og job PAES

Pædagogik

RUC

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

11.3

12.2

58.3

53.3

26.5

29.9

4

4.6

I forlængelse af specialet

Faglig sam-menhæng

Akademisk sammenhæng

Ingen sam-menhæng

Kan

did

atu

nd

ers

øg

els

en

2012

At komme i betragtning til sit første job

Faglige kompetencer

Generelle akademiske kompetencer

Sociale kompetencer

Personlige kompetencer

Gode karakterer

Konkrete erfaringer

Gode ansøgning og søgeproces

Kontakter og netværk

Jeg havde allerede arbejde på arbejdspladsen

Andet

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

Pædagogik RUC

Procent

Kan

did

atu

nd

ers

øg

els

en

2012

At få sit første job

Faglige kompetencer

Generelle akademiske kompetencer

Sociale kompetencer

Personlige kompetencer

Gode karakterer

Konkrete erfaringer

Gode ansøgning og søgeproces

Kontakter og netværk

Allerede arbejde på arbejdspladsen

Andet

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

Pædagogik RUC

Procent

Kan

did

atu

nd

ers

øg

els

en

2012

Hvad kan du blive?

Motivation og omverden

Handlemuligheder

Motivation

Hvad vil jeg

Omverden

Hvad kan jeg

Dyrk din nysgerrighed

På dig selv

På verden

KOMPETENCEAFKLARING OG KARRIERE

Om at arbejde med sin faglige profil gennem studiet

Hvorfor ?

•Bliv skarp på, hvad du kan •og hvad du vil.•Prioritere din tid. •Få mest muligt ud af dit studie.•Få øje på mulighederne undervejs. •Bliv mere attraktiv arbejdskraft. •Øge dine muligheder for at få job.

Hvordan?

MAHARA.RUC.DKDin ePortfolio – refleksion, præsentation og samarbejde

Mahara

• Moodle:

– Underviserens redskab til at

understøtte undervisningen

• Mahara:

– Studerendes redskab til at

understøtte deres studieforløb.

Hvorfor nu det?

RUC studerende skal skabe sig!• Skab din uddannelse– Kvalificerende valg – Studieplanlægning

• Skab din faglige profil– Læringsudbytte– Kompetenceafklaring– Overblik over studieforløb

• Skab din karriere– Arbejdsmarkedskompetencer– Formidling af faglig profil

ePortfolio på RUC

Kompetence / niveau 1 2

Kompetence A

Kompetence B

Kompetence C

Samle

Selektere og eksemplificere

Reflektere

Publicere-Kompetencer-CV-Karriereplan

-Systematisere -Dokumentere

Privat og offentligt rum

Kontor/ Værksted

Butik

Lager

Udstilling

2-i-1 portfolio

Læringsportfolio

OffentligtProfil RUCGruppeIndividuel

Præsentationsportfolio

Mahara er din e-portfolio

I Mahara kan du:• gemme filer, præsentationer, billeder og

studierefleksioner• få overblik over studieaktiviteter via lister over

beståede kurser og igangværende kurser • beskrive og vurdere dine kompetencer og opstille nye

læringsmål• arbejde med din faglige profil og dit CV• danne grupper, diskutere og sende beskeder og

samarbejde om projekter eller andre interesser. • dele sider med indhold fra din portfolio med andre. Du

vælger selv, hvem du vil dele med og hvor længe.

Understøtte din lærerproces

• Brug f.eks. Journaler som refleksionsværktøj over processen

• Se eksempel til praktikforløb• https://mahara.ruc.dk/view/view.php?id=2329

• Se eksempel på refleksion over studieaktiviteter og kompetenceprofil:

• https://mahara.ruc.dk/view/view.php?id=3695

• Se eksempel på kompetenceafklaring:• https://mahara.ruc.dk/view/view.php?id=3055

Nye evaluering/feedback /bedømmelsesformer

• Studierefleksion over kompetencer eller læringsaktiviter i eportfolio (My refleksions eller via blog)

• Se eksempel her:– https://

mahara.ruc.dk/view/view.php?id=3695

Dagens oplæg finder du her:

• https://mahara.ruc.dk/view/view.php?id=4371

Nu er det jeres tur…

• Åben en ny fane i din browser og gå til mahara.ruc.dk og log in med dit RUC brugernavn og password

• Klik på ”Portfolio” > ”Pages”

• Klik på ”Copy page”

• Søg på ”Hvad vil jeg”

• Klik på ”Copy page” eller ”Copy collection” ud for ”Hvad vil jeg”

• Redigere titel efter dit valg og klik ”Save”

• Du kan nu redigere og tage noter til øvelsen.

• Når du er færdig klik done og siden bliver gemt i din egen portfolio.

• Du kan altid vende tilbage og redigere siden igen.

Arbejd aktivt og refleksivt i praksis

• Kompetencecafé torsdag 12:30-16 i

Studenterhuset (første gang d. 13.jan.)

• RUC Karrieremesse (d. 20. feb.)

• Mahara.ruc.dk – læringsrefleksioner og

kompetenceafklaring

Studie- og Karrierevejledningen

intra.ruc.dk/vejledningvejledningen@ruc.dk

Følg os:Facebook: Studie- og karrierevejledningn RUC

Twitter: @RUCvejledning