15
KARTU SOAL ULANGAN HARIAN FISIKA BAB GETARAN DAN GELOMBANG TAHUN 2014 – 2015. Jenis Sekolah : MTsN Nama Penyusun : HISBULLOH HUDA,S.Pd,M.Si Kelas : VIII Mata Pelajaran : FISIKA Asal Sekolah : MTs Negeri Denanyar Jombang KOMPETENSI INDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban Obyektif . Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter- parameternya. Disajikan gambar gelombang dan gambar bandul, siswa mampu mendefinisikan 1 gelombang atau satu getaran penuh. 1 B Butir Soal Jawaban Uraian Satu gelombang yaitu ... A. A – B – C – D B. A – B – C C. A – C – D D. A – B – C – D – A 1 Gelombang terdiri dari 1 bukit dan 1 lembah. Dari soal yang dimaksud maka dapat ditemukan bahwa 1 gembang adalah proses dari a – b – c.

Kartu soal getaran dan gelombang HISBULLOH HUDA

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kartu soal getaran dan gelombang HISBULLOH HUDA

KARTU SOAL ULANGAN HARIAN FISIKABAB GETARAN DAN GELOMBANG

TAHUN 2014 – 2015.

Jenis Sekolah : MTsN Nama Penyusun : HISBULLOH HUDA,S.Pd,M.SiKelas : VIII Mata Pelajaran : FISIKA Asal Sekolah : MTs Negeri Denanyar Jombang

KOMPETENSI INDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban Obyektif. Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya.

Disajikan gambar gelombang dan gambar bandul, siswa mampu mendefinisikan 1 gelombang atau satu getaran penuh.

1 B

Butir Soal Jawaban UraianSatu gelombang yaitu ...

A. A – B – C – DB. A – B – CC. A – C – DD. A – B – C – D – A

1 Gelombang terdiri dari 1 bukit dan 1 lembah. Dari soal yang dimaksud maka dapat ditemukan bahwa 1 gembang adalah proses dari a – b – c.

Page 2: Kartu soal getaran dan gelombang HISBULLOH HUDA

KARTU SOAL ULANGAN HARIAN FISIKABAB GETARAN DAN GELOMBANG

TAHUN 2014 – 2015.

Jenis Sekolah : MTsN Nama Penyusun : HISBULLOH HUDA,S.Pd,M.SiKelas : VIII Mata Pelajaran : FISIKA Asal Sekolah : MTs Negeri Denanyar Jombang

KOMPETENSI INDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban Obyektif. Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya.

Disajikan gambar gelombang dan gambar bandul, siswa mampu mendefinisikan 1 gelombang atau satu getaran penuh.

2 C

Butir Soal Jawaban UraianPerhatikan gambar di bawah ini!

Satu getaran penuh adalah ...A. G-H-I-G-H B. H-G-I-H-GC. H-I-H-G-H D. I-G-H-I-H

1 getaran penuh terdiri dari ayunan bolak balik. Dari gambar pada soal yang dimaksud adalah H – I – H – G – H.

Page 3: Kartu soal getaran dan gelombang HISBULLOH HUDA

KARTU SOAL ULANGAN HARIAN FISIKABAB GETARAN DAN GELOMBANG

TAHUN 2014 – 2015.

Jenis Sekolah : MTsN Nama Penyusun : HISBULLOH HUDA,S.Pd,M.SiKelas : VIII Mata Pelajaran : FISIKA Asal Sekolah : MTs Negeri Denanyar Jombang

KOMPETENSI INDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban Obyektif. Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya.

Satu periode adalah waktu yang dibutuhkan untuk mencapai satu getaran atau satu gelombang penuh. Dan frekuensi adalah banyak nya getaran atau gelombang yang terjadi dalam satu sekon. Siswa mampu membedakan definisi periode dengan frekuensi.

3 A

Butir Soal Jawaban Uraianbanyaknya getaran yang terjadi dalam satu sekon disebut..

A. FrekuensiB. AmplitudeC. Panjang gelombangD. Periode

Satuan dari getaran dan gelombang salah satunya adalah frekuensi, dan yang dimaksud dengan frekuensi adalah banyak nya getaran yang terjadi dalam satu sekon.

Page 4: Kartu soal getaran dan gelombang HISBULLOH HUDA

KARTU SOAL ULANGAN HARIAN FISIKABAB GETARAN DAN GELOMBANG

TAHUN 2014 – 2015.

Jenis Sekolah : MTsN Nama Penyusun : HISBULLOH HUDA,S.Pd,M.SiKelas : VIII Mata Pelajaran : FISIKA Asal Sekolah : MTs Negeri Denanyar Jombang

KOMPETENSI INDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban Obyektif. Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya.

Satu periode adalah waktu yang dibutuhkan untuk mencapai satu getaran atau satu gelombang penuh. Dan frekuensi adalah banyak nya getaran atau gelombang yang terjadi dalam satu sekon. Siswa mampu membedakan definisi periode dengan frekuensi.

4 D

Butir Soal Jawaban Uraianfrekuensi suatu getaran 400 HZ, maka berapakah periodenya?

A. 0,12 sekonB. 0,25 sekonC. 0,025 sekonD. 0,0025 sekon

T = 1 / FT = 1 / 400 HzT = 0,0025 Sekon.

Page 5: Kartu soal getaran dan gelombang HISBULLOH HUDA

KARTU SOAL ULANGAN HARIAN FISIKABAB GETARAN DAN GELOMBANG

TAHUN 2014 – 2015.

Jenis Sekolah : MTsN Nama Penyusun : HISBULLOH HUDA,S.Pd,M.SiKelas : VIII Mata Pelajaran : FISIKA Asal Sekolah : MTs Negeri Denanyar Jombang

KOMPETENSI INDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban Obyektif. Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya.

Satu periode adalah waktu yang dibutuhkan untuk mencapai satu getaran atau satu gelombang penuh. Dan frekuensi adalah banyak nya getaran atau gelombang yang terjadi dalam satu sekon. Siswa mampu membedakan definisi periode dengan frekuensi.

5 C

Butir Soal Jawaban UraianGambar di bawah ini menunjukan jumlah gelombang tranversal

sebanyak....

A. 1,5 B. 2,0C. 2,5 D. 3,0

Gambar dalam soal tersebut terdiri dari 3 bukit dan 2 lembah, artinya jumlah gelombang yang terjadi pada gambar adalah 2,5 gelombang.

Page 6: Kartu soal getaran dan gelombang HISBULLOH HUDA

KARTU SOAL ULANGAN HARIAN FISIKABAB GETARAN DAN GELOMBANG

TAHUN 2014 – 2015.

Jenis Sekolah : MTsN Nama Penyusun : HISBULLOH HUDA,S.Pd,M.SiKelas : VIII Mata Pelajaran : FISIKA Asal Sekolah : MTs Negeri Denanyar Jombang

KOMPETENSI INDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya

Siswa mampu menghitung panjang gelombang jika frekuensi dan kecepatam gelombang diketahui.

6 B

Butir Soal Jawaban UraianSumber bunyi merambat dengan kecepatan 2.500 m/s, bila

frekuensi 500 hertz, maka panjang gelombang bunyi tersebut adalah ...

A. 0,2 meter B. 5 meterC. 100 meter D. 500 meter

V = λ / T , λ = v . T, λ = v / f, λ = 2500 / 500, λ = 5 meter

Page 7: Kartu soal getaran dan gelombang HISBULLOH HUDA

KARTU SOAL ULANGAN HARIAN FISIKABAB GETARAN DAN GELOMBANG

TAHUN 2014 – 2015.

Jenis Sekolah : MTsN Nama Penyusun : HISBULLOH HUDA,S.Pd,M.SiKelas : VIII Mata Pelajaran : FISIKA Asal Sekolah : MTs Negeri Denanyar Jombang

KOMPETENSI INDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya

Siswa mampu menghitung panjang gelombang jika frekuensi dan kecepatam gelombang diketahui.

7 B

Butir Soal Jawaban UraianBenda A bergetar 75 getaran tiap sekon, dan benda B bergetar

60 getaran tiap. sekon. Perbandingan frekuensi benda A dengan benda B adalah ...A. 6 : 7 B. 5 : 4C. 4 : 5 D. 3 : 5

FA / FB = 75 / 60FA / FB = 5 / 4

Page 8: Kartu soal getaran dan gelombang HISBULLOH HUDA

KARTU SOAL ULANGAN HARIAN FISIKABAB GETARAN DAN GELOMBANG

TAHUN 2014 – 2015.

Jenis Sekolah : MTsN Nama Penyusun : HISBULLOH HUDA,S.Pd,M.SiKelas : VIII Mata Pelajaran : FISIKA Asal Sekolah : MTs Negeri Denanyar Jombang

KOMPETENSI INDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya

Amplitudo adalah puncak suatu gelombang, siswa mampu mendefinisikan makna dari amplitudo.

8 C

Butir Soal Jawaban UraianPerhatikan gambar!

Amplitude gelombang ditunjukkan oleh ...A. AC dan CE B. AB' dan D'EC. BB' dan DD' D. B'C dan CD'

Amplitudo adalah titik puncak suatu gelombang. Yang termasuk titik puncak dalam suatu gelombang adalah bb’ dan dd’

Page 9: Kartu soal getaran dan gelombang HISBULLOH HUDA

KARTU SOAL ULANGAN HARIAN FISIKABAB GETARAN DAN GELOMBANG

TAHUN 2014 – 2015.

Jenis Sekolah : MTsN Nama Penyusun : HISBULLOH HUDA,S.Pd,M.SiKelas : VIII Mata Pelajaran : FISIKA Asal Sekolah : MTs Negeri Denanyar Jombang

KOMPETENSI INDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya

Amplitudo adalah puncak suatu gelombang, siswa mampu mendefinisikan makna dari amplitudo.

9 D

Butir Soal Jawaban Uraianjika pada tali yang panjangnya 4 meter setelah digetarkan

membentuk 5 gelombang, berapakah panjang gelombangnya?

A. 0,8 cmB. 8 cmC. 20 cmD. 80 cm

, 5λ = 4 m, λ = 4 m / 5, λ = 0,8 m, λ = 80 cm

Page 10: Kartu soal getaran dan gelombang HISBULLOH HUDA

KARTU SOAL ULANGAN HARIAN FISIKABAB GETARAN DAN GELOMBANG

TAHUN 2014 – 2015.

Jenis Sekolah : MTsN Nama Penyusun : HISBULLOH HUDA,S.Pd,M.SiKelas : VIII Mata Pelajaran : FISIKA Asal Sekolah : MTs Negeri Denanyar Jombang

KOMPETENSI INDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya

Siswa mampu menghitung jarak ketinggian kilat dengan bumi pada saat waktu dan kecepatan bunyi diketahui.

10 B

Butir Soal Jawaban Uraianguntur terdengar setelah 2 sekon dari kilat. Kecepatan bunyi di udara 340 m/s. Berapa jarak kilat dari pengamat?

A. 68 meterB. 680 meterC. 6800 meterD. 68000 meter