Difusión del EEESReunión con los Directores/as de

los IES de Secundaria

Centro del Profesorado Luisa Revuelta

Córdoba 11 de marzo de 2009

Vicerrectorado de EEES y Estudios de Grado

• Proyecto iniciado en 1.998 por 4 países: Francia, Alemania, Italia y Reino Unido.

• Se continua en Bolonia, en 1.999 con 29 Estados, en la que se llega a los denominados Acuerdos de Bolonia.

• La última reunión en Londres, 2.007, con 46 países participantes.

• La próxima reunión será en abril de 2009, en los Países del Benelux.

¿Qué es el EEES?

• Poner en sintonía en el 2.010 la Educación Superior en los países miembros, que permita:

¿Para qué?

Títuloscomparables

Favorecerla movilidad

Aumentar laempleabilidad

Cambio de normativa

Títuloscomparables

EEES

Normativa• LOU (BOE 24-12-01) y modificaciones de la

LOU (BOE 13-4-07)

• R.D. Suplemento Europeo al Título (BOE 11-9-03)

• R.D. Sistema Europeo de Créditos y Calificaciones (BOE 18-9-03)

• R.D. Ordenación de las Enseñanzas Universitarias (BOE 30-10-2007)

• R.D. sobre profesiones reguladas.

• Acuerdos del Consejo Andaluz de Universidades

Acuerdos del CAU– No habrá implantación en el curso 2008-2009.

– Simultánea en todas las universidades andaluzas.

– Sustitutoria con la titulación que remplaza.

– Implantación curso a curso.

– Organización modular de los contenidos con reconocimiento a nivel andaluz.

– Los Grados en Andalucía tendrán al menos el 75% de sus enseñanzas comunes.

Se organizarán por Ramas de conocimiento: – Artes y Humanidades– Ciencias

– Ciencias de la Salud

– Ingeniería y Arquitectura– Ciencias Sociales y Jurídicas

1. Ciencias Sociales y de la Educación

2. Ciencias Jurídicas

3. Ciencias Económicas y Empresariales

Titulaciones de Grado

ConsejoAndaluz

Universidades

Rama 1Ciencias

• 9 responsablesUniversidades• 9 agentes

sociales

Rama 2Arte y

Humanidades

Rama 3Ingeniería yArquitectura

Rama 4Ciencias de

la Salud

Rama 5CienciasSociales y de la

Educación

Rama 6CienciasJurídicas

Rama 7Ciencias

Económicasy

Empresariales

Comisiones de Rama

ConsejoAndaluz

Universidades

Rama 1Ciencias

• 9 responsablesUniversidades• 9 agentes

sociales

Rama 2Arte y

Humanidades

Rama 3Ingeniería yArquitectura

Rama 4Ciencias de

la Salud

Rama 5CienciasSociales y de la

Educación

Comisiónde Título 1

Rama 6CienciasJurídicas

Rama 7Ciencias

Económicasy

Empresariales

Comisiónde Título 1

Comisiónde Título 2

Comisiónde Título 3

Comisiones de Titulación

Proceso en la

UCO

Junta de Centro

Comisión de Grado y Planes de Estudios de la UCO

Consejo de Gobierno

Comisión/Comité de Planes de Estudios del Centro

Información pública

Propuesta de Plan de Estudio

Centro

Agentes externos

Unidad de Garantía de

Calidad

Vicerrectorado competente

Consejo Social

UniversidadCAU

Consejo de Universidades

Cambio de normativa

Títuloscomparables

Tipos de titulaciones

EEES

DOCTORADO

FacultadesEscuelas Técnicas

SuperioresEscuelas

Universitarias

Titulaciones universitarias

5 años

6 años

5 años

3 años3 años

4 años

6 añosING./ ARQ.TÉCNICA

LICENCIATURA INGENIERÍA/ARQUITECTURA

Estructura actual

DIPLOMATURA

Máster

Nueva estructura

Grado4 años generalmente

DoctoradoVariable

Máster1-2 años

BOE 30/10/07

Nuevas titulaciones

240 (4 años)• Títulos de Grado (generalmente)

Créditos ECTSTitulaciones

Profesiones reguladas por normativa europea

360 (6 años)• Médico

300 (5 años)• Veterinario

300 (5 años)• Farmacéutico

300 (5 años)• Dentista

300 (5 años)• Arquitecto

• GRADO podrán tener entre 240 y 360 créditos ECTS.– Finalizarán con la elaboración y defensa de un

Trabajo Fin de Grado.

• MÁSTER podrán tener entre 60 y 120 créditos ECTS.– Finalizarán con la elaboración y defensa pública

de un Trabajo de Fin de Máster.

• DOCTORADO se otorgará cuando se curse un Programa de Doctorado (60 créditos) y se apruebe la Tesis Doctoral.

Nuevas titulaciones

Cambio de normativa

Títuloscomparables

Sistema común de medida, ECTS

Tipos de titulaciones

EEES

• Debe incluir:– Horas de clase (teóricas y prácticas).

– Horas de estudio.– Seminarios.– Trabajos.– Prácticas externas.– Proyectos.– Exámenes y pruebas de evaluación.

Créditos ECTS

36-40semanas

/Curso

1 ECTS = 25-30 horasde trabajo del alumnado

60 ECTS/curso

Distribución en créditos

60 créditos (Materias básicas)

60 créditos

60 créditos

60 créditos

240

créd

ito

s

Co

mú

n a

niv

el a

nd

alu

z

Estructura común

• Formación básica (60 ECTS)

• Prácticas externas (0-60 ECTS)

• Trabajo fin de Grado (6-30 ECTS)• 6 ECTS por reconocimiento de

actividades culturales, deportivas, de solidaridad, etc.

Cambio de normativa

Trabajo por competencias

Títuloscomparables

Sistema común de medida ECTS

Tipos de titulaciones

EEES

Competencias

• Básicas = Combinación de habilidades, actitudes y valores que deben adquirir todos los titulados universitarios.

• Específicas = Conocimientos, habilidades y actitudes que permiten intervenir en un contexto profesional.

Competencias básicas

• Definición: Elementos compartidos que pueden ser transferibles a cualquier titulación.

* Competencias del Proyecto Tuning

Trabajar en un contexto internacional

Conocimiento de una segunda lengua

Habilidades interpersonales

Habilidades básicas de manejo del ordenador

Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio

Capacidad de aprender

Capacidad de análisis y de síntesis

Competencias*

Cambio metodológico

Metodología

Más plural

Aprovechando las NN.TT.

Potenciando el papel activo del alumnado

Centrada en el aprendizaje

Actividades

PRESENCIAL (30 – 40 %)

• Clase en “Gran grupo”• Seminario• Laboratorio / Taller• Trabajo en grupo

• Presentaciones orales• Tutoría (grupo/ind.)• Evaluación...

NO PRESENCIAL (70 – 60 %)

• Trabajos teóricos• Trabajos prácticos• Estudio• Ejercicios / problemas

• Actividades (congresos, cine-forum...)

Cambio de normativa

Trabajo por competencias

Garantizar la calidad Títulos

comparables

Sistema común de medida ECTS

Tipos de titulaciones

EEES

Calidad en las Titulaciones

• Memoria de las Titulaciones de Grado– Responsables de la evaluación– Comisión de Garantía de Calidad de la

Titulación

– Procedimientos a seguir– Herramientas a utilizar

• Se comprobará a los 6 años cuando se acredite la titulación

Cambio de normativa

Trabajo por competencias

Garantizar la calidad Títulos

comparables

Sistema común de medida ECTS

Tipos de titulaciones

EEES

Suplemento Europeo al Título

Ofrecer información adicional, homogénea en toda Europa, sobre

• Estructura de la titulación

• Perfil competencial

• Campos de estudio

• Cualificación profesional

• Destrezas específicas adquiridas

Suplemento Europeo al Título

Campos de estudio

MAESTRO: ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA2. Educación Física y su Didáctica3. Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial4. Didáctica General5. Teoría y Práctica del Acondicionamiento Físico6. Bases Biológicas y Fisiológicas del movimiento7. Aprendizaje y Desarrollo Motor8. Lengua y Literatura y su Didáctica

Suplemento Europeo al Título

Suplemento Europeo al Título

Cualificación profesional

MAESTRO: ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA• Esta titulación capacita para la intervención educativa específica en el

área de la educación física en centros escolares de Educación Infantil y Primaria, centros de ocio, e instituciones públicas y privadas relacionadas con el mundo del deporte.

• Puede desarrollar sus actividades tanto en la Administración y Organismos Públicos como en empresas privadas, así como en la docencia.

EEES

Favorecerla movilidad

Idiomas

Becas

NNTT

EEES

Aumentar laempleabilidad

• Europa: una nueva realidad económica

– Una moneda común: El Euro

– Un solo banco central: El Banco Europeo

– Un espacio comercial único: El Mercado Común.

La dimensión económica

Dimensión educativa

• Europa: una nueva realidad educativa

– Libre movilidad de profesionales

– Igualdad profesional

– Homologación de titulaciones

– Formación armónica

• Poseer y comprender conocimientos en un área de estudio...

• Aplicar sus conocimientos…• Reunir e interpretar datos relevantes

para emitir juicios…• Transmitir información, ideas,

problemas y soluciones…• Emprender estudios posteriores con un

alto grado de autonomía.

Cualificaciones de los Titulados

Marco Europeo de Cualificaciones (Descriptores de Dublín)

¿Cuándo?

Fechas

• Octubre de 2010– No se podrá iniciar 1er curso de las actuales

titulaciones, excepto las de 2º ciclo.

• Octubre de 2013– No se podrá iniciar 1er curso de las

titulaciones de 2º ciclo.

• 30 de septiembre de 2015– Se extinguen todas las titulaciones actuales

¿Qué no es?

• Desaparecen las becas– Para el curso 2008-09 han aumentado un

6% (BOE 24/06/08).

• Serán sustituidas por becas-préstamo– NO, es otra opción para los estudios de

Máster.

577’06 €577’14 €Artes y Humanidades

848’40 €849’73 €Ingeniería y Arquitectura

908’42 €909’37 €Ciencias de la Salud

Crédito ECTSCrédito LRU

Precios de las Universidades de Castilla-León

¿Qué no es?

Los estudios serán mucho más caros

¿Qué no es?

• Alumnado a tiempo completo– Matricularse entre 24-36 créditos

• Alumnado a tiempo parcial– Matricularse de más de 37 créditos

Incompatibilidad Estudio-Trabajo

¿Qué no es?

3% 18%15%

31% 33%

Artes y Humanidades Ciencias

Ciencias de la Salud Ingeniería y Arquitectura

C. Sociales y Jurídicas

Desaparecen las Humanidades

Titulaciones aprobadas por el Consejo Andaluz de Universidades

bolonia@uco.es