“ แผนการเรยนทนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3

ตองการศกษาตอ ”

บทคดยอ

โครงงานเรอง แผนการเรยนทนกเรยนช นมธยมศกษาปท 3 ตองการศกษาตอ มวตถประสงคเพอ

1. ศกษาความคดเหนตอการศกษาตอของนกเรยนชน ม.3 2. ศกษาคานยมของนกเรยนตอการศกษาตอในระดบชนทสงขน3. ศกษาจ านวนนกเรยนทสนใจการเรยนตอชนมธยมปลาย4. ศกษาเพอใชขอมลเพอน ามาเปนแนวทางในการแนะแนวเรองการศกษาตอ

บทท 1 บทน า

ทมาและความส าคญ

นกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 มความประสงคทจะศกษาตอในระดบชนมธยมปลายและตองท าการเลอกสายการเรยนทจะศกษาตอ ซงความคดเหนและจดมงหมายของแตละบคคลยอมมความคดเหนแตกตางกนไป จงเปนสาเหตทกลมผจดท าไดออกแบบการคนควาและส ารวจความสนใจในการทจะศกษาตอในระดบชนมธยมปลาย เพอส ารวจวานกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 3 ใหความสนใจสายการเรยนใดและแผนการเรยนใดมากทสด และเพอใหสะดวกตอการเกบรวบรวมขอมลมากยงขนมากยงขน

วตถประสงคของการศกษาโครงงาน

1.เพอส ารวจความคดเหนและความสนใจของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3

2.เพอหาเหตผลทนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลอกเรยนในระดบมธยมปลาย

3.เพอหาความเหนของนกเรยนช นมธยมศกษาปท 3 ตอสายหรอแผนการเรยนทนกเรยนเลอก

4.เพอหาสาเหตวาสายหรอแผนการเรยนทเลอกศกษาตอสามารถน ามาประกอบอาชพอะไรไดบาง

สมมตฐานการศกษา

นก เ ร ยนช นมธยม ศกษา ป ท 3 เ ล อก เ ร ยนแผนการ เ ร ยนวทยาศาสตร-คณตศาสตร (วทย-คณต) เนองจากมทางเลอกในการศกษาตอในระดบชนสงขน

ขอบเขตการศกษาโครงงาน1.เพอศกษาวานกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 สวนมากเลอกทจะ

ศกษาแผนการเรยนใดในชนมธยมปลาย2.เพอศกษาเหตผลหรอความคดเหนตอสายหรอแผนการเรยนท

นกเรยนชนมธยมศกษาปท 3เลอกทจะศกษาตอ

บทท 2 เอกสารทเกยวของ

การศกษาตอ

จากการศกษาเอกสารทเกยวของพบวาการศกษาตอสายสามญ (ม .4-ม .6)และสายอาชพเปนการศกษา ตอของนกเ รยนทจบช นมธยมศกษาปท 3 แลว มความส าคญอยางยงตอตวนกเรยนเพราะนนจะเปนตวก าหนดอนาคตของเสนทางอาชพวาจะเดนตอไปในทางใด การศกษาตอหลงจากจบชนมธยมศกษาปท 3 แลวการเขาศกษาตอในสายสามญคอ มธยมศกษาปท 4-6 เปนการศกษาในหลกสตรการศกษาขนพนฐาน ในชวงชนท 4 เปนหลกสตรการศกษาทเนนการศกษาตอในสถาบนอดมศกษาระดบปรญญาตรในสาขาวชาตางๆ ใชระยะเวลาในการศกษาตามหลกสตรคอ 3 ป

โดยแบงการศกษาออกเปนกลมสาระตางๆ ตามความถนดและความสนใจของนกเรยน คอ

1.กลมทเนนการเรยนรดานวทยาศาสตร-คณตศาสตร(วทย-คณต) 2.กลมทเนนการเรยนรดาน คณตศาสตร- องกฤษ (ศลป-ค านวณ)3.กลมทเนนการเรยนรดาน ศลปศาสตร-ภาษา (ศลป-ภาษา)4.กลมทเนนการเรยนรดาน ศลปศาสตร-สงคม (ศลป-สงคม)

บทท 3 เครองมอและขนตอนการด าเนนงาน

เครองมอ

1. แบบสอบถามขนตอนการด าเนนงาน

เรมด าเนนงานตงแตวนท 15 ส.ค. 56- 15 ม.ค. 57ซงมตารางการท างาน ดงน

วน/เดอน/ป รายการปฏบตงาน ผรบผดชอบเกบขอมล หมายเหต15 – 22 ส.ค.56 สบคนขอมลรายละเอยดและหา

ตวอยางวธการส ารวจนางสาวกลธดา สนธบว ม.6/2 เลขท 31

23 – 29 ส.ค. 56 จดท าตวอยางแบบสอบถาม นายวรภทร พงษญาต ม.6/2 เลขท 4

01 – 14 ก.ย. 56 น าแบบสอบถามแจกใหแกนกเรยนชน ม.3 ร.ร.นวมนทราชนทศ สตรวทยา2

นางสาวฉนทพชญาชโรจน ม.6/2 เลขท 34

ผท าแบบส ารวจไมครบตามก าหนด(เอกสารม 50 ฉบบ)

15 – 21 ก.ย. 56 เกบแบบสอบถาม นางสาวฉนทพชญาชโรจน ม.6/2 เลขท 34

แบบสอบถามไดคนไมครบตามจ านวน

โครงงาน IS 1

เรม 22 – 27 ก.ย. 56โครงงาน IS 2

เรม 1 – 15 ม.ค. 57

รวบรวมขอมลจดท าโครงงาน IS

1 และโครงงานIS 2

นายภนคร คงวฒนานนทม.6/2 เลขท 8 และ นางสาวพรพรรณ สมฤทธม.6/2 เลขท 41

โครงงาน IS 1 จดท าในภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2556โครงงาน IS 2 จดท าในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2556

บทท 4 ผลจากการส ารวจ

จากการส ารวจความคดเหนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3

โรงเรยนนวมนทราชนทศ สตรวทยา ๒ เกยวกบเรองแผนการเรยนทนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ตองการศกษาตอ โดยท าเปนแบบสอบถามประเมน มการใหแสดงความคดเหนและมวธการแนะแนวการศกษาตอในดานทนกเรยนเหลานนใหความสนใจ

ตวอยางแบบสอบถาม

แบบสอบถาม

1. จากการรวบรวมการสอบถามนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนนวมนทราชนทศ สตรวทยา ๒ เกยวกบเรองแผนการเรยนทนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ตองการศกษาตอแลวนน พบวา นกเรยนใหความสนใจในการเรยนตอแผนการเรยนวทย - คณต คดเปนรอยละ 39.37

2. จากการรวบรวมการสอบถามนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนนวมนทราชนทศ สตรวทยา ๒ เกยวกบเรองสายการเรยนทนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ตองการศกษาตอแลวนน พบวา นกเรยนใหความสนใจในการเรยนตอสายอาชพคดเปนรอยละ 14.59

ความคดเหน

จากการส ารวจความคดเหนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนนวมนทราชนทศ สตรวทยา ๒ เกยวกบเรองสายการเรยนทนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ตองการศกษาตอแลวนน โดยสวนใหญจะมความประสงคจะศกษาตอแผนการเรยนวทย - คณต เนองจากมความชนชอบและสามารถน าความรจากสายการเรยนนไปตอยอดในการประกอบอาชพไดหลากหลาย

วธการแนะแนว

เมอคณะผจดท าทราบความตองการของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนนวมนทราชนทศ สตรวทยา ๒ เกยวกบเรองสายการเรยนทนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ตองการศกษาตอแลวนน จงน ามาตอยอดโดยใหความรและรายละเอยดตางๆเสรม เพมเตมแกนกเรยนวาควรศกษาดานใดและประกอบอาชพอยางไร

เพศ สายทเรยน

วทย-คณต คณต-องกฤษ ไทย- สงคม-คอม ฝรงเศส-จน สายอาชพ ไมเรยนตอ

หญง 155 67 20 53 22 11ชาย 69 37 55 19 61 0

ตารางท 1 สรปผล เรองความคดเหนในสายการเรยนตางๆ

กราฟท 1 สรปผล เรองความคดเหนในสายการเรยนตางๆ

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

หญง

ชาย

บทท 5 สรปผลการศกษาอภปรายผลและขอเสนอแนะ

สรปผลการศกษา

จากการส ารวจความคดเหนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนนวมนทราชนทศ สตรวทยา ๒ เกยวกบเรองสายการเรยนทนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ตองการศกษาตอแลวนนพบวา นกเรยนสวนใหญประสงคจะศกษาตอมธยมศกษาปท 4 แผนการเรยนวทยาศาสตร -คณตศาสตร มนกเรยนหญงสวนนอยประสงคจะไมศกษาตอชนมธยมปลายและนกเรยนชายบางกลมไดใหความสนใจกบการศกษาสายอาชพ

อภปรายผลจากทไดท าการส ารวจและสรปผลนนสาเหตหลกของการเลอก

เรยนสายวทย - คณตของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนนวมนทราชนทศ สตรวทยา ๒ นนมดงน

1. ตองการสายการเรยนทสามารถน าไปตอยอดและประกอบอาชพไดหลากหลาย

2. มความชนชอบในรายวชาทเรยน3. บางสวนหรอสวนนอยถกบงคบ

ขอเสนอแนะ

ควรจะมการแนะแนวการศกษาทละเอยด ระบชดเจนตอสายการเรยนนนๆ เพอใหนกเรยนตดสนใจไดอยางถกตอง

เอกสารอางอง

• การศกษาตอ.(2556).เขาถงไดจาก:www.trueplookpanya.com(วนทคนขอมล: 9 มกราคม 2557)

• การศกษาตอ.(2556).เขาถงไดจาก:www.trueplookpanya.com (วนทคนขอมล : 9 มกราคม 2557)

• การศกษาตอ.(2556).เขาถงไดจาก:www.thaigoodview.com(วนทคนขอมล: 9 มกราคม 2557)