Projektopgaven  2015  

Skårup  Skole  Intern  evaluering  4.3.2015  

Dagsorden  

Deltagere:  Projektopgavevejledere  og  LIM-­‐gruppen  Kl.  12.00-­‐13.30  Projektleder  for  udviklingsprojekt  LIM:  Merete  Skjødt  Jørgensen    

Formålet  er  at  uddrage  erfaringer  fra  deFe  års  projektopgave  Gl  fremadreFet  brug.  •  Om  projektvejledernes  erfaringer  fra  projekJremlæggelsen  •  Om  projektopgaven  og  LIM  •  Om  proces  og  organisering  •  Om  projektopgaven  fremadreFet  

Projektvejlederne  og  fremlæggelserne  

Vi  bemærkede  at  •  formidling  af  faglig  viden  ..  •  produkterne….  •  aha-­‐oplevelser…..  

   

 Om  projektopgaven  og  LIM  

 Om  projektopgaven  set  ud  fra:  •  gruppedannelse:  forslag  og  fakta  •  mulCmodalitet:  graden  af  mulCmodalitet  •  informaConssøgning:  læringsforløb,    Svendborg  Biblioteks  hjælp  og    de  3  rammer    

   Der  spejles  i  forhold  Cl  intenConerne    omkring  elevens  læring  (fagligt  løK),    relaConer,  valg  af  modaler,  Joomags  rolle  og  brug  af  vejledning.  

 Om  proces,  organisering  og  anbefalinger    

 •  Organisering  (Cd,  fordeling,  deadlines)  •  Ressourcebrug  (hvem,  hvornår?)  •  Mangler  (BYOD,  plaTorme,  mediehenvisninger,  link-­‐samlinger,  overblik…)  

 Om  projektopgaven  fremadreFet