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A interface como uma mídia info-cultural. Trabalho final.
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LEV MANOVICH (1960 - )Russo; crítico literário
Diretor do grupo de Software Studies da UCSD
01INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: I DESIGNERS = ARTISTAS DO FUTURO
A LINGUAGEM DA NOVA MÍDIA
• 2002 (Liv. Cultura / Amazon)
• Software
• Bancos de dados
• Interface
•Design
• Arte + informação
02INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: 2001: OBRA-PRIMA
OPERAÇÕES DO COMPUTADOR
• SELEÇÃO
• COMPOSIÇÃO
• TELE-AÇÃO
03INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: A LINGUAGEM DA NOVA MÍDIA
OPERAÇÕES DO COMPUTADOR
• SELEÇÃO:
– Os objetos das novas mídias compõem uma montagem cuja base é composta por fragmentos [de mídias] pré-existentes;
– São utilizados para a criação de novas mídias [remediation].
04INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: A LINGUAGEM DA NOVA MÍDIA
OPERAÇÕES DO COMPUTADOR
•COMPOSIÇÃO:
– Permite a criação de falsas realidades;
– Os elementos não se justapõem: eles se mesclam e as suas bordas se apagam;
– É utilizada na criação de novas mídias.
05INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: A LINGUAGEM DA NOVA MÍDIA
OPERAÇÕES DO COMPUTADOR
• A TELE-AÇÃO é empregada para acessarmos novas mídias:
– A telepresença permite:
a) Estar presente em um lugar fisicamente remoto;b) Tornar uma ação [à distância] possível;c) Manipular a realidade de maneira ativa através de representações (novo tipo de poder; controle remoto em tempo real).
06INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: A LINGUAGEM DA NOVA MÍDIA
PRINCIPAIS FORMAS DE EXPRESSÃO CULTURAL
• NARRAÇÃO
• BASE DE DADOS
07INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: A LINGUAGEM DA NOVA MÍDIA
PRINCIPAIS FORMAS DE EXPRESSÃO CULTURAL
•NARRAÇÃO:
– Desenvolvimento de elementos em sequência: início e fim;
– Dentro dos objetos das novas mídias encontram-se os videogames [p. ex. Farmville - sacaram? ;)]
– Os games seguem a lógica do algoritmo e são um exemplo de transcodificação (projeção da camada informática sobre a cultura)
08INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: A LINGUAGEM DA NOVA MÍDIA
PRINCIPAIS FORMAS DE EXPRESSÃO CULTURAL
•NARRAÇÃO:
– Cria uma relação de causa e efeito [isto é, uma ação gera uma reação] sobre determinados elementos (ou fatos) aparentemente desordenados;
– Aqui, o sintagma é explícito, enquanto o paradigma permanece implícito.
09INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: A LINGUAGEM DA NOVA MÍDIA
PRINCIPAIS FORMAS DE EXPRESSÃO CULTURAL
•BASE DE DADOS:
– É o conjunto estruturado de dados organizados para a rápida busca e recuperação pelo computador;
– Ex. de base de dados nas novas mídias = páginas web;
– Representa o mundo como uma lista de elementos individuais que se nega a ser ordenada;
10INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: A LINGUAGEM DA NOVA MÍDIA
PRINCIPAIS FORMAS DE EXPRESSÃO CULTURAL
•BASE DE DADOS:
– Privilegia o paradigma, dando-lhe uma base material. O sintagma se vê desmaterializado;
– O computador é o meio perfeito para dar forma à base de dados.
11INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: A LINGUAGEM DA NOVA MÍDIA
NA LINGUÍSTICA…
• PARADIGMA:
• Algo que serve de exemplo geral ou de modelo = padrão;
• Conjunto das formas que servem de modelo de derivação ou de flexão = padrão
• Conjunto dos termos ou elementos que podem ocorrer na mesma posição ou contexto de uma estrutura.
O pato nada.
O rato nada.
O cabrito nada.
O chinês nada.
12INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: A LINGUAGEM DA NOVA MÍDIA
NA LINGUÍSTICA…
• SINTAGMA:
• Tratado de algum assunto, dividido em classes, números, etc.;
• Coleção;
• Conjunto de palavras subordinadas a um núcleo e que forma um constituinte da frase (ex.: sintagma nominal, sintagma verbal) = grupo
sujeito — predicado
sujeito — verbo — objeto
sujeito — verbo de ligação — complemento nominal
13INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: A LINGUAGEM DA NOVA MÍDIA
O SOFTWARE NO COMANDO
• 2008: SOFTWARE TAKES COMMAND (baixar livro)
• As maiores empresas e as maiores marcas da década de 1990 eram reconhecidas pela produção de bens e serviços. Já as deste início de século XXI são empresas de software.
• Nós vivemos em uma cultura do software – isto é, em uma cultura na qual a produção, a distribuição e a recepção da maior parte do conteúdo (inclusive a maioria de nossas experiências) – são mediadas pelo software (2008, p. 19).
14INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: OBRA RECENTE
DA TEORIA DA MÍDIA PARA A TEORIA DO SOFTWARE
• 1950: Teoria da Comunicação (E - R - M)
• 1970-80: Estudos Culturais (o receptor não é passivo)
• 1990: para entendermos a lógica das novas mídias, precisamos nos voltar para a Ciência da Computação: é nela que esperamos encontrar os novos termos, categorias e operações que caracterizam a mídia que se tornou programável.
15INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: CONCEITOS E FRASES DO TIO LEV
DA TEORIA DA MÍDIA PARA A TEORIA DO SOFTWARE
• “As novas mídias destroem a relação natural entre os humanos e o mundo eliminando a distância.” [dissociação do tempo e do espaço = CASTELLS; ubiquidade = DE MASI]
• “Chegou a hora de tratarmos aqueles que articularam os fundamentos da interação homem-computador como os grandes artistas modernos: eles não apenas inventaram novas formas de representação de quaisquer tipos de dados – eles também redefiniram radicalmente as nossas interações com toda a ‘velha cultura’…” [JOHNSON já havia falado sobre isso!]
• “Muitos objetos [artefatos] das novas mídias não contam histórias: eles não têm início ou fim; de fato, elas não possuem nenhum tipo de desenvolvimento que organize seus elementos em uma sequência (seja esta temática, formal, etc.). Ao invés disso, eles [os elementos] representam coleções de ítens individuais, onde cada um desses ítens possui exatemente o mesmo significado de qualquer outro. [significado aka. função]”
16INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: CONCEITOS E FRASES DO TIO LEV
INTERFACES REPRESENTAM COISAS DO PASSADO
• “Alan Key e equipe (laboratórios PARC da Xerox – 1970-1981), ao desenvolverem software fácil de usar baseados na interface gráfica voltada para o usuário poder criar e editar mídia ordinária (editor de texto, planilha eletrônica, gerador de banco de dados, ilustração vetorial, manipulação de imagens bitmap, editor de vídeo, etc.) parecem ter ‘engessado’ o computador no sentido dele ser uma mera máquina de simulação para a ‘velha mídia’.”
• BOLTER, GRUSIN, 2000 (Remediation): “O software baseado em GUI faz do computador uma ‘máquina de remediação’: uma máquina que espertamente representa uma série de mídias anteriores.” (apud MANOVICH 2008 p. 34-35). [JOHNSON já havia dito isso!!!]
17INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: CONCEITOS E FRASES DO TIO LEV
PROCUREM POR:
http://www.manovich.net/Software Takes Command (download do livro em inglês)Software Studies (laboratório que coordena na UCSD)
http://www.cicerosilva.com/ (pesquisador brasileiro na UCSD)http://www.2014k.org/br/
(projeto do Cícero + Mackenzie + Software Studies: transmissão mundial da #copa2014 em salas de cinema 3D
making of - experiência no Grenal decisivo do Gauchão 2010)
18INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: REFERÊNCIAS SOBRE O TIO LEV
AVALIAÇÃO FINALA interface do Farmville
19INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: TRABALHO SOBRE O FARMVILLE
job
EXERCÍCIO
• 1 Tendo em mente os elementos-chave das interfaces apontados por David Every e os exemplos discutidos na aula 5 (baixar as lâminas aqui), analise os seguintes aspectos do social game Farmville:
1.1 Em relação à metáfora da fazenda, descreva pelo menos 5 (cinco) atividades previsíveis, isto é, que estão sempre disponíveis na rotina do fazendeiro a até um máximo de dois cliques (à exceção de ‘mover’, ‘selecionar’ e ‘clicar’).
1.2 Na comparação da interface do Farmville com a interface do Windows/Mac OS, localize e aponte os menus principais e os seus respectivos submenus no social game.
1.3 “PARA AÇÕES IDÊNTICAS E FREQUENTES, O COMPORTAMENTO E A APARÊNCIA DA INTERFACE PRECISAM SER SEMPRE IGUAIS.”: identifique pelo menos 3 (três) interações com o Farmville que não obedecem a esta regra.
20INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: TRABALHO SOBRE O FARMVILLE
EXERCÍCIO
• 2 Sobre o (des)equilíbrio das informações ao usuário do Farmville:
2.1 Identifique pelo menos três (3) elementos cuja interação resulta na imprecisão ou na incompreensão do seu uso em função da inutilidade, do excesso e/ou da desordem no seu posicionamento dentro da interface do Farmville.
• 3 A partir da sua interação com os elementos da interface do Farmville (botões, menus, janelas, seleções, cliques, arrastar e soltar), proponha pelo menos duas (2) alterações na prioridade da disposição da informação visando uma maior simplicidade na interação, a fim de facilitar a usabilidade do game.
21INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: TRABALHO SOBRE O FARMVILLE
APRESENTAÇÃO E DEADLINE
• Trabalho em grupos de no mínimo 3 (três) e no máximo 4 (quatro) alunos;
• Utilizem capturas de tela + textos em slides (Keynote, Powerpoint ou PDF) na identificação dos elementos da interface;
• Para a sugestão de melhorias, basta descrever e identificá-las: não é preciso desenhar;
• APRESENTAÇÃO: impreterivelmente na aula que vem (07/07/2010);
• TODOS OS INTEGRANTES DO GRUPO DEVERÃO FALAR (dividam o tempo de maneira parelha entre todos)
• Quem não estiver presente e/ou não tiver obtido aproveitamento suficiente no texto entregue na aula do dia 30/07/2010 realizará a mesma tarefa, porém analisando o game BOLA.
• Publiquem as lâminas do trabalho de recuperação (grau C) na Pastanet até às 21h de sexta-feira dia 09/07/2010.
22INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: TRABALHO SOBRE O FARMVILLE
ATÉ A PRÓXIMA!prof. @heliopaz
[email protected]://slideshare.net/heliopaz/
23INTERFACES 1 • turma 2010, trimestre 2010/2 – 30/06/2010
Aula 07: DESPEDIDA DESTE ENCONTRO