INGLES

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

Sandra Peñuela PiconGrupo: 258Carmen RosendaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ENTORNO DE INFORMACIÓN

En este entorno encontramos información general del curso como: Foro de Noticias, Foro General del Curso, la Agenda del curso, la Presentación del curso, Normas y Condiciones para el Desarrollo del Curso, Video para Actualización del Perfil y el Glosario.

Este entorno es muy esencia para mi formación porque es aquí donde encuentro información de orden, y de información del curso en general, es aquí donde puedo conocer y aprender sobre el curso, además de encontrar las fechas de duración y limite de cada actividad, es aquí donde encuentro las indicaciones para tener un prudente desempeño en cada una de las actividades

ENTORNO DE CONOCIMIENTO

En este entorno podemos encontrar todos los documentos necesarios para el desarrollo de las actividades como:el Syllabus del curso, la Guía Integradora de Tareas, Rúbrica Analítica de Evaluación y las Guía de Evaluación Final para las Tareas de Reconocimiento, Texto Escrito y Entrevista.

Es aquí donde esta ubicado todo el material de apoyo para cada actividad en especifico, aquí puedo saber sobre que trata el curso, cuales son los temas y las actividades que debo realizar. Esta es mi herramienta de trabajo.

En este entorno podemos acceder a los foros para la realización de las actividades divididas por momentos.

También es de gran importancia porque es aquí donde puedo acceder a los espacios dispuestos para la interacción con tutores y compañeros, para realizar tanto las actividades individuales como las colaborativas, además puedo compartir datos con mis compañeros que me permitan tener una comunicación sincrónica y de esta manera acordar el desarrollo de las actividades.

APRENDIZAJE COLABORATIVO

APRENDIZAJE COLABORATIVO

En este entorno encontramos la hoja de Ruta para las prácticas, las prácticas de las Unidades 1 y 2, las Tareas Prácticas de Habla y Escritura.

Aquí desarrollamos las actividades practicas, es decir los ejercicios que nos brindan destreza en el idioma, para aprender y aplicar lo aprendido. Es muy interesante porque por lo general son actividades y ejercicios lúdico o llamativos que llaman la atención y despiertan interés.

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

la Tarea de Pre saberes, Foro de Reconocimiento, dos Tareas de Calificación Automáticas correspondientes a las Unidades 1 y 2, la Evaluación Nacional Final, y los links para la entrega de la Tarea de Escritura – Writing) y el enlace para subir la nota de la Tarea Entrevista – Speaking.

Es aquí donde pongo a prueba mi conocimiento, aquí será evaluado mi conocimiento final sobre todo lo visto durante el curso y lo aprendido. Realmente mas que las notas es el reconocimiento de mi propio aprendizaje.

GESTIÓN

En este espacio el e-estudiante encuentra Enlaces de Gestión Académica como las Redes de Aprendizaje de Inglés; Enlaces Institucionales como la página principal de la UNAD, Instituto Virtual de Lenguas, Red de Estudiante, Radio UNAD Virtual, Canal UNAD, Sistema de Atención al Usuario - SAU, Registro y Control – RyC, Consejería Virtual, Reglamento estudiantil, Política anti plagio de la UNAD, N-etiqueta virtual, E-biblio UNAD y los Enlaces de Soporte Técnico tales como Política de seguridad de información de la Plataforma Tecnológica, Soporte al campus virtual UNAD y Trámites.

Aquí encuentro información de apoyo, si tengo dudas e inquietudes sobre el curso, reglamento o la plataforma de la universidad, es aqui donde puedo dirigirme para encontrar solucion.

¿Qué aspectos de los que contiene el Syllabus de inglés 1 cree usted que le ayudarán en el desarrollo del curso?

Todos los aspectos son esenciales para el desarrollo del curso. Los link de escritura y audio no ayudan a un aprendiza completo, donde completaremos la lectura con el audio, las acciones básicas del ingles, leer y escuchar para un mejor manejo del idioma.Sin embargo lo que me parece mas complicado son los verbos y los tiempos, y en el syllabus encontramos paginas que nos ayudan a enriquecer nuestro conocimiento.

¿Por qué es importante que las realice cada una de las actividades que se enumera en el

link de calificaciones? ¿Considera que alguna es más importante que otra?

Ambas tienen igual grado de importancia, porque una es para el reconocimiento del entorno, para tener conocimiento de lo que tenemos a nuestra disposición. El material de aprendizaje y practica para el mejor aprovechamiento del curso. la otra es la evaluación de lo que aprendí durante el curso y así mismo ser consiente de mi desempeño.

¿Cuáles de las habilidades comunicativas como el habla, la

escucha, la escritura y la lectura se le dificulta? ¿Qué tipo de práctica adicional haría para mejorar en

estos aspectos? En realidad todas, para la escucha y habla, me gusta escuchar y aprender música en ingles, para la escritura escribir textos de mi propia información. Siempre con temas de interés para un aprendizaje agradable.

Esta me pare la mejor herramienta que tiene el curso, porque me muestra el nombre de la actividad, fecha de inicio y finalización de actividad y lo mejor el tiempo que falta para que cierre la actividad resaltada en colores de alerta

¿Por qué es importante conocer el nombre de su tutor, su número de grupo y nombres

de sus compañeros? para hacerle consultar sobre cualquier inquietud por medio del correo interno o al dirigirme a ellos de cualquier otra manera, tanto con el tutor como con los compañeros. El numero de grupo es importante para conocer quien es son mis compañeros y quien es mi tutor.