Dirección General de EducaciónSuperior Tecnológica

Instituto Tecnológico de San Juan del Río

Producto de aprendizaje:Presentación.

Presentan:Aguilar Villegas Edenilson

Badillo Correa AntonioEdgar Jared

Fuentes Cruz Laura JosefinaLaguna Rodríguez DiegoLedesma Benítez Lidia

Mancilla Ríos OmarTerrazas García Martin Jaro

San Juan del Río, Qro. Febrero de 2011

Se define como un proceso en el que intervienen un emisor y un receptor, en un ambiente determinado (físico o virtual) a través del cual se logra la transmisión e intercambio de ideas e información, comprensible entre las partes.

Desde la comprensión etimológica de la palabra comunicación, se desprende el concepto de “compartir algo, poner en común”, constituyendo así un fenómeno inherente a la relación entre los seres vivos y su entorno.

Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.

La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.

La comunicación Científica puede definirse como el proceso de presentación, distribución y recepción de la información científica en la sociedad, no obstante también podría adaptarse a la siguiente definición de comunicación académica: “el estudio de cómo los académicos en cualquier campo, utilizan y difunden información a través de canales formales e informales”.

El sistema de comunicación científica funciona de la siguiente manera: un investigador o grupo de investigadores, pertenecientes a una o varias instituciones científicas, realizan un trabajo con objeto de publicarlo en una revista determinada, normalmente aquella que más se ajusta a las características de su trabajo, y obtener así mérito intelectual y difusión entre la comunidad científica.

EVALUACIÓN: El conocimiento científico se justifica, se valida, mediante instituciones y procedimientos de control por parte de la comunidad científica: selección, revisión, crítica, corrección, refutación, repetición de experimentos, aprobación, análisis de la influencia y autoridad, etc.

DIFUSIÓN: El nuevo conocimiento se hace visible, adquiere publicidad, se comparte con los iguales, lo que permite además a los colegas informarse y seguir la evolución de la ciencia e investigar sobre la base de lo ya conocido, sin repetir u obviar el conocimiento consolidado.

CONSENSO: Mediante la comunicación se constituye la propia comunidad científica como instancia social intersubjetiva, basada en el consenso racional, capaz de auto regularse y de promover y vigilar el desarrollo del conocimiento en la especialidad y tradición de que se trate.

ACREDITACIÓN: El nuevo conocimiento al comunicarse queda registrado, los autores aseguran la prioridad sobre el descubrimiento, obtienen sus recompensas, reciben el reconocimiento de los iguales, el prestigio; se realiza la sanción social del científico y de la ciencia.

TRANSMISIÓN: Con la comunicación, el nuevo conocimiento queda archivado, se fija y graba para transmitirse en el tiempo a nuevas generaciones de científicos, mediante la educación, y se conserva como memoria social para volver a él como referencia, como autoridad, o como testimonio cultural.

En definitiva, la ciencia no sólo tiende a propagarse, como toda la información, sino que se genera, constituye, valida y reconoce como conocimiento intersubjetivamente, mediante la comunicación consciente en el seno de una comunidad científica.

Ha venido revolucionando los avances de la sociedad en la que actualmente nos desenvolvemos, la relación entre las tecnologías, la comunicación y la educación tiene dos vertientes: Por un lado, los ciudadanos se ven abocados a conocer y aprender sobre las tecnologías, Por otro, las tecnologías pueden aplicarse al proceso educativo. La comunicación de las tecnologías es de mucha importancia para conocerlas y utilizarlas adecuadamente en las diversas actividades de la sociedad.

Video :

http://www.youtube.com/watch?v=JWNkFmOe_Ck&feature=related

La comunicación es uno de los pilares básicos en los que se apoya cualquier tipo de relación humana y es provechosa en prácticamente todas las esferas de la actividad humana. Es crucial para el bienestar personal, para las relaciones íntimas, nos ayuda a superar situaciones delicadas, resolver conflictos, expresar sentimientos, defender nuestros intereses, evitar malas interpretaciones, etc.

http://cangurorico.com/la-comunicacion

http://www.buenastareas.com/ensayos/Importancia-De-La-Comunicacion-Cientifica-Y/371280.html

http://slideshare/ImportanciaComunicacion

http://www.manuelcalvohernando.es/articulo.php?id=8

http://www.zonaeconomica.com/concepto-de-ciencia

http://www.youtube.com/watch?v=JWNkFmOe_Ck&feature=related