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Evaluation of the project Eu Treasure Hunt LLP Grundtvig.
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InstitutInstitut fürfür die die FörderungFörderung von von
MehrsprachigkeitMehrsprachigkeit, ,
interkulturelleninterkulturellen KompetenzenKompetenzeninterkulturelleninterkulturellen KompetenzenKompetenzen
und und GleichbehandlungGleichbehandlung
Institute for promoting multilingualism, Institute for promoting multilingualism,
intercultural competency and equalityintercultural competency and equality
GRUNDTVIG GRUNDTVIG
LERNPARTNERSCHAFT LERNPARTNERSCHAFT
20112011--2013 2013
EUEU--TREASURE HUNTTREASURE HUNT
IFMIK
EVALUATION VOM PROJEKT NACH DEM EVALUATION VOM PROJEKT NACH DEM
ERSTEN ERSTEN PROJEKTJAHRPROJEKTJAHR
Lernerfahrungen Lernerfahrungen
•• Ich habe positive Erfahrungen bezüglich LernenIch habe positive Erfahrungen bezüglich Lernen
80
Ich habe positive Erfahrungen bezüglich LernenIch habe positive Erfahrungen bezüglich Lernen
60
IFMIK
0
10
20
30
40
50
60
70
Trif f t sehr zu trif f t zu trif f t zum Teil zu
trif f t nicht zu
%
Ich habe positive Erfahrungen bezüglich Lernen
0
10
20
30
40
50
Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teilzu
trifft nicht zu
%
Ich habe positiveErfahrungen bezüglichLernen
Projektbeginn Projekt-Halbzeit
Lernerfahrungen Lernerfahrungen
•• Ich habe gelernt selbständig zu forschen und Ich habe gelernt selbständig zu forschen und
arbeitenarbeitenIch habe gelernt selbständig zu forschen und arbeiten
trifft nicht zu
Ich habe gelernt selbständig zu forschen und arbeiten
trifft nicht zu
IFMIK
0 20 40 60 80 100
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teilzu
%
Ich habe gelernt selbständigzu forschen und arbeiten
Projektbeginn Projekt-Halbzeit
0 20 40 60 80
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teilzu
%
Ich habe gelernt selbständigzu forschen und arbeiten
Lernerfahrungen Lernerfahrungen
•• IchIch habehabe an “learning to learn” workshops an “learning to learn” workshops teilgenommenteilgenommen
Ich habe an "learning to learn" workshops teilgenommen Ich habe an "learning to learn" workshops teilgenommen
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Projektbeginn Projekt-Halbzeit
Lernerfahrungen Lernerfahrungen
•• Ich war schon verantwortlich für Ich war schon verantwortlich für ProjektaufgabenProjektaufgaben
70
80
Ich war schon verantwortlich für Projektaufgaben
60
70
Ich war schon verantwortlich für Projektaufgaben
IFMIK
0
10
20
30
40
50
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70
%
Trifft sehrzu
trifft zu trifft zumTeil zu
trifft nichtzu
Ich war schon verantwortlichfür Projektaufgaben
0
10
20
30
40
50
60
%
Trifft sehrzu
trifft zu trifft zumTeil zu
trifft nichtzu
Ich war schon verantwortlichfür Projektaufgaben
Projektbeginn Projekt-Halbzeit
Lernerfahrungen Lernerfahrungen
•• Diese Projektaufgaben habe ich selbständig Diese Projektaufgaben habe ich selbständig
erfüllen könnenerfüllen können
Diese Projektaufgaben habe ich selbständig erfüllen könnenDiese Projektaufgaben habe ich selbständig erfüllen können
IFMIK
Trifftsehrzu
trifftzu
trifftzumTeilzu
trifftnichtzu
DieseProjektaufgaben
habe ichselbständig
erfüllen können
020406080
100
%
Diese Projektaufgaben habeich selbständig erfüllenkönnen
Trifftsehrzu
trifft zu trifftzum
Teil zu
trifftnichtzu
DieseProjektaufgaben
habe ichselbständig
erfüllen können
01020304050
%
Diese Projektaufgaben habeich selbständig erfüllenkönnen
Projektbeginn Projekt-Halbzeit
Lernerfahrungen Lernerfahrungen
•• Ich habe gelernt im Team Aufgaben zu lösenIch habe gelernt im Team Aufgaben zu lösen
Ich habe gelernt im Team Aufgaben zu lösen
70
80
90
Ich habe gelernt im Team Aufgaben zu lösen
50
60
IFMIK
0
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30
40
50
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70
Trifft sehr zu trifft zu trifft zumTeil zu
trifft nicht zu
%
Ich habe gelernt im TeamAufgaben zu lösen
0
10
20
30
40
Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teilzu
trifft nicht zu
Ich habe gelernt im TeamAufgaben zu lösen
Projektbeginn Projekt-Halbzeit
KenntnisseKenntnisse der der TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen
überüber ProjektphasenProjektphasen
•• PlanungPlanung
50
60
70
Planung
30
40
50
Planung
IFMIK
Trifft sehr zutrifft zu
trifft zum Teilzu trifft nicht zu
Planung
0
10
20
30
40
50
%
Planung
Trifft sehr zutrifft zu
trifft zum Teilzu trifft nicht zu
Planung
0
10
20
30%
Planung
Projektbeginn Projekt-Halbzeit
KenntnisseKenntnisse der der TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen
überüber ProjektphasenProjektphasen
•• VorbereitungVorbereitung
35
40
Vorbereitung
40
45
50
Vorbereitung
IFMIK
0
5
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20
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30
%
Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teilzu
trifft nicht zu
Vorbereitung
0
5
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15
20
25
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35
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%
Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teilzu
trifft nicht zu
Vorbereitung
Projektbeginn Projekt-Halbzeit
KenntnisseKenntnisse der der TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen
überüber ProjektphasenProjektphasen
•• VerwirklichungVerwirklichung
VerwirklichungVerwirklichung
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Projektbeginn Projekt-Halbzeit
KenntnisseKenntnisse der der TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen
überüber ProjektphasenProjektphasen
•• PromotionPromotion
Promotion Promotion
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Projektbeginn Projekt-Halbzeit
KenntnisseKenntnisse der der TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen
überüber ProjektphasenProjektphasen
•• EvaluationEvaluation
Evaluation
100
120
Evaluation
35
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45
IFMIK
0
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Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teilzu
trifft nicht zu
% Evaluation
0
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Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu
% Evaluation
Projektbeginn Projekt-Halbzeit
Persönlicher, sozialer Persönlicher, sozialer
HintergrundHintergrund ((ProjektbeginnProjektbeginn))
•• Ich gehöre einer Minderheit, Volksgruppe anIch gehöre einer Minderheit, Volksgruppe an
Ich gehöre einer Minderheit, Volksgruppe an
100%
120%
IFMIK
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Trifft sehrzu
trifft zu trifft zumTeil zu
trifft nichtzu
Ich gehöre einer Minderheit,Volksgruppe an
Persönlicher, sozialer Persönlicher, sozialer
HintergrundHintergrund ((ProjektbeginnProjektbeginn))
•• Ich habe Erfahrungen mit sozialer AusgrenzungIch habe Erfahrungen mit sozialer Ausgrenzung
Ich habe Erfahrungen mit sozialer Ausgrenzung
70%
80%
IFMIK
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teilzu
trifft nicht zu
Ich habe Erfahrungen mitsozialer Ausgrenzung
Persönlicher, sozialer Persönlicher, sozialer
HintergrundHintergrund ((ProjektbeginnProjektbeginn))
•• Ich habe LernschwierigkeitenIch habe Lernschwierigkeiten
Ich habe Lernschwierigkeiten
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Meine Erwartungen an das Meine Erwartungen an das
Projekt EU Projekt EU TreasureTreasure HuntHunt::•• FreundeFreunde kennenlernenkennenlernen
•• AndereAndere LänderLänder kennenlernenkennenlernen
•• EnglischEnglisch übenüben
•• Neue Neue LänderLänder kennelernenkennelernen
•• WasWas neuesneues lernenlernen
•• LeuteLeute inin ähnlicherähnlicher SituationSituation kennelernenkennelernen
•• AusflügeAusflüge machenmachen zuzu könnenkönnen
•• EnglischEnglisch sprechensprechen
•• IchIch wiesswiess es es nichtnicht
•• SprachenSprachen lernenlernen
IFMIK
•• WasWas neuesneues lernenlernen
•• VideosVideos machenmachen zuzu mönnenmönnen
•• BesserBesser EnglischEnglisch lernenlernen
•• ReisenReisen
•• DasDas ersteerste malmal fliegenfliegen
•• EtwasEtwas neuesneues machenmachen
•• SprachenSprachen lernenlernen
•• EtwasEtwas neuesneues
•• Mit Mit meinenmeinen FreundenFreunden ausserhalbausserhalb der der
KurseKurse waswas machenmachen zuzu könnenkönnen
•• ??
•• ??
•• Neue Neue KulturenKulturen kennenlernenkennenlernen
Was hat mir das Projekt bisher Was hat mir das Projekt bisher
gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit) )
•• Das Kennenlernen von Menschen mit Das Kennenlernen von Menschen mit
ähnlichem Hintergrund war für mich positivähnlichem Hintergrund war für mich positivDas Kennenlernen von Menschen mit ähnlichem Hintergrund war für mich
positiv
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Was hat mir das Projekt bisher Was hat mir das Projekt bisher
gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit) )
•• Ich konnte mein Fremdsprachkenntnisse Ich konnte mein Fremdsprachkenntnisse
verbessernverbessernDas Kennenlernen von Menschen mit ähnlichem Hintergrund war für mich
positiv
IFMIK
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teilzu
trifft nicht zu
Das Kennenlernen vonMenschen mit ähnlichemHintergrund war für michpositiv
Was hat mir das Projekt bisher Was hat mir das Projekt bisher
gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit) )
•• Ich konnte vom Kennenlernen anderer Ich konnte vom Kennenlernen anderer
Kulturen profitierenKulturen profitierenIch konnte mein Fremdsprachkenntnisse verbessern
IFMIK
Ich konnte mein Fremdsprachkenntnisse verbessern
0% 20% 40% 60% 80%
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teilzu
trifft nicht zu
Ich konnte meinFremdsprachkenntnisseverbessern
Was hat mir das Projekt bisher Was hat mir das Projekt bisher
gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit) )
•• Ich habe neue Freunde von anderen Ländern Ich habe neue Freunde von anderen Ländern
gefundengefundenIch habe neue Freunde von anderen Ländern gefunden
trifft nicht zu
IFMIK
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teilzu
trifft nicht zu
Ich habe neue Freunde vonanderen Ländern gefunden
Was hat mir das Projekt bisher Was hat mir das Projekt bisher
gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit) )
•• Ich lerne leichter als zu ProjektbeginnIch lerne leichter als zu Projektbeginn
Ich lerne leichter als zu Projektbeginn
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Was hat mir das Projekt bisher Was hat mir das Projekt bisher
gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit) )
•• Jetzt habe ich positivere Vorstellungen von Jetzt habe ich positivere Vorstellungen von
meiner Zukunft meiner Zukunft Jetzt habe ich positivere Vorstellungen von meiner Zukunft
IFMIK
Trifft sehr zu
trifft zu
trifft zum Teil zu
trifft nicht zu
Institut für die Förderung von Mehrsprachigkeit, interkulturellen
Kompetenzen und Gleichbehandlung
IFMIK
EU TREASURE HUNT EU TREASURE HUNT
A-1140 Vienna,Penzingerstr.125/3