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El curso-taller 2.0 en Obstetricia, Ginecología y Medicina de la Reproducción pretende ofrecer a los profesionales de la salud de esta área una formación práctica y colaborativa que les permita iniciarse en el manejo de una selección de herramientas y definir los objetivos uso específicos de cada una de ellas.
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Herramientas colaborativas: Curso-taller 2.0 en Obstetricia, Ginecología y Medicina de la Reproducción
IV Edición Curso Administrador de aulas virtuales Moodle. Técnicas y estrategias pedagógicas en el diseño de cursos online.
Tarea 1
F. Xavier López Mateo@fxavierlopez
Noviembre 2014
Imagen: http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2013/08/bubble.jpg
Introducción al curso
• El curso-taller 2.0 en Obstetricia, Ginecología y Medicina de la Reproducción pretende ofrecer a los profesionales de la salud de esta área:
– Una introducción a la Web 2.0 y sus recursos.– Una visión general de cómo se utilizan dichos recursos en el campo de la Salud 2.0 y en especial en
Obstetricia, Ginecología y Medicina de la Reproducción en los ámbitos:
Imagen: http://campus.dexeus.com/otra-formacion/asistencias
– Una formación práctica y colaborativa que les permita iniciarse en el manejo de una selección de herramientas y definir los objetivos uso específicos de cada una de ellas.
paciente - pacienteprofesional -profesional profesional - paciente
Herramientas colaborativas criterios selección
Imagen: http://colaboracionfisicaollivier.blogspot.com.es/
Interfazusable
• Las herramientas a utilizar en este curso serán a su vez parte del programa.
• El curso va dirigido a profesionales con poca competencia en esta área.
• Se trata de usuarios con poca disponibilidad de tiempo y uso alto de smartphones y tablets.
Soporte multiplataforma
Documentación y guías de usuario
accesibles
Curva de aprendizaje baja
para opciones superiores
Estas premisas obligan a valorar diversos criterios en su selección:
Posibilidad de aplicación
práctica durante el curso
Simples de usar y configurar
Gratuitas
Herramientas colaborativas seleccionadas
NOMBRE TIPO WEB
Twitter Red basada en micro blogs https://twitter.com/
Linkedin Red orientada al campo profesionalhttps://es.linkedin.com/
Pinterest Red basada en multimedia compartido e infografíashttps://es.pinterest.com/
Symbaloo Marcador social basado en Webmix http://www.symbaloo.com/
SlideShare Compartir presentaciones y documentos http://www.slideshare.net/
Wikispaces Wiki https://www.wikispaces.com
Wisemapping Creación y edición de mapas mentales en línea http://www.wisemapping.com/
Dropbox Alojamiento de archivos multiplataforma https://www.dropbox.com/es/
De acuerdo con los criterios anteriores las herramientas seleccionadas para este curso son:
Twitter: Justificación de uso en el curso
OBJETIVOSOBJETIVOSPublicación de
tweetsSeguimiento usuarios
relevantes y de blogs a través de cuentas
Hashtag del curso
Cuenta activa de cada alumno
Uso de favoritos y listas
Linkedin: Justificación de uso en el curso
OBJETIVOSOBJETIVOSCompartir contenidos de contactos o grupos
Establecimiento de contactos mínimos
Grupo temática del curso
Perfil activo de cada alumno
Seguimiento y afiliación a grupos
Pinterest: Justificación de uso en el curso
OBJETIVOSOBJETIVOSCreación de
pines y tableroSeguimiento usuarios relevantes y tableros
Tablero del curso
Cuenta activa de cada alumno
Uso de me gusta
Symbaloo: Justificación de uso en el curso
OBJETIVOSOBJETIVOSCompartir webmix
Búsqueda de bloques, webmix y usuarios
relevantes
Perfil activo de cada alumno
Creación de webmixs como marcadores
sociales
Webmix del curso
SlideShar: Justificación de uso en el curso
OBJETIVOSOBJETIVOSSeguimiento de perfiles
Búsqueda de presentaciones y
documentos relevantes
Perfil activo de cada alumno
Guardar, descargar y publicar presentaciones
y documentos
Wikispaces: Justificación de uso en el curso
OBJETIVOSOBJETIVOSConfigurar
cuenta
Colaborar en página
Contestar correo de invitación
Participar en discusión
Wisemapping: Justificación de uso en el curso
OBJETIVOSOBJETIVOSImportar
-modificar mapa
Crear mapa
Cuenta activa de cada alumno
Participar en mapa compartido del curso
Dropbox: Justificación de uso en el curso
OBJETIVOSOBJETIVOSSubir y descargar
documentos
Crear capetas y carpeta compartida
Cuenta activa de cada alumno
Colaborar en recurso compartido
Herramientas colaborativas conclusiones
Es evidente que además de las seleccionadas hay múltiples herramientas colaborativas y la decisión final de uso de cada una dependerá de las necesidades y posibilidades de aplicación específicas de cada usuario.
Lo fundamental del uso de herramientas colaborativas en este curso está en la familiarización en el uso y su incorporación eficiente a procesos
cotidianos en su flujo de trabajo.
El alumno debe comprender que nos encontramos ante una metodología nueva de relación con la información que hay que conocer y entender
para poder aprovechar al máximo las posibilidades del entorno 2.0