Guias profundizacion tercer periodo yhonnhenry rivera

Revisado por: COORDINADOR DE CALIDAD Aprobado por: RECTOR Fecha de Aprobación: Versión No. 1

GUIA DE PROFUNDIZACION

AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONALES SISTEMAS YHONN HENRY TERCERO 03 SEPTIEMBRE DE

2013

a) Observar la siguiente imagen del escritorio:

b) Marcar con un círculo los iconos que corresponden a un acceso directo.

c) ¿Cuáles son?

d) ¿Cómo los reconoce?

e) ¿Qué observa en la barra de tareas?

f) Crear en el escritorio de su PC un icono de acceso directo a la calculadora.



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONAL GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY TERCERO 03 DE SEPTIEMBRE

2013

a. Por qué es importante ahorrar una parte del dinero que ganamos.

b. Que puede suceder en una familia que no respeta el presupuesto y gasta más de lo planeado.

c. Cómo obtienen dinero los adultos de tu familia.

d. Porque algunas personas no pueden obtener dinero.

e. Realizar un colas con billetes didácticos de todos los valores.



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONALES SISTEMAS YHONN HENRY CUARTO 03 SEPTIEMBRE

2013

a) Realizar en Paint el siguiente dibujo

b) Modificar los colores del traje y dibujarle una flor en una de las manos y una bandera de Colombia en la otra.

c) Modificar el color de fondo.

d) Una vez modificado guardar el archivo colocar el nombre de DIBUJO.



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONALES GESTION

EMPRESARIALYHONN HENRY CUARTO 03 SEPTIEMBRE

2013

f. Por qué es importante ahorrar una parte del dinero que ganamos.

g. Que puede suceder en una familia que no respeta el presupuesto y gasta más de lo planeado.

h. Cómo obtienen dinero los adultos de tu familia.

i. Porque algunas personas no pueden obtener dinero.

j. Realizar un colas con billetes didácticos de todos los valores.



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONALES SISTEMAS YHONN HENRY QUINTO 03 SEPTIEMBRE DE

2013

Marcar con una cruz la/s respuesta/s correcta/s :

A- Cuando se formatea un disco rígido ( )Se pierde la información que se tenía ( )La información queda en la papelera de reciclaje ( )Ninguna es correcta ( )

B- Es conveniente formatear el disco rígido:Para quitar virus ( )Para organizar la información ( )Solo en caso de extrema necesidad ( )Ninguno ( )

C- Cuando se copia un archivo desde un CD al disco rígido:Se tienen dos archivos iguales en las distintas unidades ( )Se tiene un solo archivo en C ( )Se tiene un solo archivo en A ( )

D- En una misma carpeta:Se pueden tener dos subcarpetas con el mismo nombre ( )No se puede tener dos subcarpetas con el mismo nombre ( )Ninguna ( )E- Cuando se mueve un archivo desde un CD al disco rígido (utilizando cortar y pegar)Se tienen dos archivos iguales en las distintas unidades ( )Se tiene un solo archivo en C ( )Se tiene un solo archivo en A ( )

F- Una carpeta es:Un conjunto de archivos ordenados ( )Permite la organización de las memorias auxiliares ( )Ninguna ( )

G- Si se guarda en un CD un documento de Word Pad con el nombre Trabajo1 y, sin hacerle modificaciones se vuelve a guardar en el mismo lugar con el nombre Trabajo2Se tienen dos archivos iguales con distinto nombre ( )Se tiene un archivo ( )Se tienen dos archivos distintos con distinto nombre ( )



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONALES GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY QUINTO 03 SEPTIEMBRE DE

2013

a. Por qué es importante ahorrar una parte del dinero que ganamos.

b. Que puede suceder en una familia que no respeta el presupuesto y gasta más de lo planeado.

c. Cómo obtienen dinero los adultos de tu familia.

d. Porque algunas personas no pueden obtener dinero.

e. Realizar un colas con billetes didácticos de todos los valores.



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONALES SISTEMAS YHONN HENRY SEXTO 03 SEPTIEMBRE DE

2013

Crear un folleto plegado

Cuando crea un folleto, es mejor comenzar con un nuevo documento en blanco para controlar mejor la colocación de texto, gráficos y otros elementos. Puede agregar un libro plegado a un documento existente, pero es posible que tenga que volver a colocar algunos elementos una vez colocado el libro plegado.

Comenzar un nuevo documento en blanco. En el menú Archivo, haga clic en Configurar página y, a continuación, en la ficha Márgenes.En la lista Varias páginas, seleccione Libro plegado.Si el documento no tiene la orientación horizontal, Microsoft Word configura la orientación en horizontal.

En los cuadros Interior y Exterior, escriba o seleccione la cantidad de espacio que desee aplicar a los márgenes interior y exterior. Si necesita incluso más espacio a lo largo del pliegue para facilitar la encuadernación, escriba o seleccione la cantidad de espacio que desee en el cuadro Encuadernación.

En la lista Hojas por folleto, seleccione el número de páginas que desee incluir en un folleto.Si el número de páginas del documento sobrepasa el número de páginas seleccionado para un folleto, Word imprime el documento como varios folletos.

Seleccione cualquier otra opción que desee en el cuadro de diálogo Configurar página. Agregue al documento texto, gráficos, encabezados o pies de página y otros elementos de la forma habitual



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONALES GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY SEXTO 03 SEPTIEMBRE DE

2013

a. Por qué es importante ahorrar una parte del dinero que ganamos

b. Que puede suceder en una familia que no respeta el presupuesto y gasta más de lo planeado

c. Cómo obtienen dinero los adultos de tu familia

d. Porque algunas personas no pueden obtener dinero

e. Tus padres te han prometido una mesada especial de $ 100.000.oo para tus vacaciones con la condición de que les presentes un presupuesto sobre cómo vas a invertir esa cantidad, de la mejor manera posible. Elabora o reproduce la tabla y elabora tu presupuesto.


PresupuestoIngresos Gastos

Total ingresos Total Gastos


AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONALES SISTEMAS YHONN HENRY SEPTIMO 03 SEPTIEMBRE DE

2013

La Unión Mundial para la Naturaleza desea mostrar a través de una presentación con diapositivas de PowerPoint, la situación en la que se encuentra actualmente la naturaleza del planeta y el futuro de determinadas especies de animales que corren peligro de extinción.En todos los casos se debe respetar el tamaño y disposición de los objetos así como las proporciones establecidas en cada diapositiva.

1) Establecer el siguiente patrón de diapositivas:a) El estilo de título del patrón presenta fuente Tahoma de 40 puntos en negrita y color verde azulado.b) El estilo del texto del patrón presenta fuente Tahoma y color azul.c) La imagen corresponde al archivo atardecer.jpg la que tiene 2,5 cm de ancho.

2) Generar una primera diapositiva a modo de presentación, con los siguientes elementos:



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONALES GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY SEPTIMO 03 SEPTIEMBRE DE

2013

a. Por qué es importante ahorrar una parte del dinero que ganamos

b. Que puede suceder en una familia que no respeta el presupuesto y gasta más de lo planeado

c. Cómo obtienen dinero los adultos de tu familia

d. Porque algunas personas no pueden obtener dinero

e. Tus padres te han prometido una mesada especial de $ 100.000.oo para tus vacaciones con la condición de que les presentes un presupuesto sobre cómo vas a invertir esa cantidad, de la mejor manera posible. Elabora o reproduce la tabla y elabora tu presupuesto.



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONALES SISTEMAS YHONN HENRY OCTAVO 03 SEPTIMBRE DE

2013

Estilos de celda

PresupuestoIngresos Gastos

Total ingresos Total Gastos

El comando Estilos de celdas –que se encuentra en el grupo Estilos de la ficha Inicio- nos permite aplicar formatos a las celdas seleccionadas, rápidamente. Para aplicar varios formatos en un solo paso y asegurarse de que las celdas presentan un formato coherente, se puede usar un estilo de celda. Los estilos de celda se definen como conjuntos predefinidos de características de formato, como fuentes y tamaños de fuente, formatos de número, bordes de celda y sombreado de celda.

a) Abra el ejercicio de Excel TALLER 1

b) Seleccione las celdas correspondientes a las fechas (las dos primeras de la hoja) y aplíqueles el estilo Neutral

c) Seleccione los títulos de la planilla y aplíqueles el estilo Énfasis 1

d) Seleccione los datos de la columna Empleado y aplíquele el estilo Entrada.

e) Seleccione los datos de la columna Cargo y aplíquele el estilo Texto explicativo

f) Seleccione los datos de la columna Sueldo y aplíquele el estilo Cálculo

g) Guarde en su carpeta como ESTILOS.



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONALES GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY OCTAVO 03 SEPTIEMBRE DE

2013

1. A que puede conducir el realizar acciones sin un plan

2. Cita ejemplos de proyectos de la familia, del colegio o de la comunidad que hayan fracasado. Cuáles fueron las consecuencias.

3. Imagina que vas organizar un campeonato deportivo en tu colegio. Reproduce el cuadro en un hoja en blanco y complete el plan, para este proyecto.

ObjetivoMetasRecursosCronograma

4. Como una planeación ayuda a mejorar tu rendimiento escolar

5. Es importante planear en las actividades propias de tu vida de colegio



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONAL SISTEMAS YHONN HENRY NOVENO 03 SEPTIEMBRE DE

2013

Ejercicio pasó a paso

Nota: Si no tienes abierto Access 2010, ábrelo para realizar el ejercicio. Vamos a trabajar sobre la base de datos que creamos en la unidad anterior. Recuerda que se debería encontrar en Mis documentos > Grado Noveno > Clases.accdb. Una vez hayas abierto la base, puedes continuar con el ejercicio.

Vamos a crear dos tablas en la base de datos. Una tabla será la de alumnado y la otra tabla la de cursos.Empezaremos por crear la tabla Alumnado.

1. En la pestaña Crear, haz clic sobre el botón Diseño de tabla. O bien haz clic sobre el botón Tabla de la pestaña Crear, y luego ve a la vista de Diseño haciendo clic en Vista Diseño desde la pestaña Hoja de datos o desde la barra de estado.2. En la primera fila escribe el Código alumnado y pulsa la tecla INTRO para ir a la segunda columna del campo (tipo de datos).3. Por defecto el tipo de datos será Texto, haz clic sobre la flecha de la derecha y elige el tipo Auto numeración. Pulsa INTRO y pasarás a la columna de descripción. Como la vamos a dejar vacía, pulsa INTRO de nuevo para pasar a la fila inferior.4. Escribe Nombre alumnado como nombre del segundo campo de la tabla. Deja el tipo de datos Texto y posiciónate en la tercera columna.5. En la columna Descripción de la rejilla escribe el texto Introducir el nombre del alumno. Pulsa INTRO para pasar a la siguiente columna.6. Escribe Apellidos alumnado. Pulsa FLECHA ABAJO para pasar a la fila siguiente.7. Crea los campos Dirección y Población que serán todos ellos de tipo Texto.8. Crea el campo Código Postal de tipo Número.9. Crea el campo Fecha de nacimiento de tipo Fecha/Hora.10. Ahora vamos a definir el campo Código alumnado como clave principal ya que no podremos tener dos alumnos/as con el mismo código. Haz clic sobre el nombre del campo Código alumnado y, en la pestaña Diseño, pulsa el botón en forma de llave. A la izquierda del nombre del campo aparecerá el icono de una llave.11. En la barra de acceso rápido, selecciona Guardar. Cuando te pida el nombre de la tabla, escribe Alumnado y pulsa Aceptar.12. Ahora, cierra la tabla, haciendo clic con el botón derecho del ratón sobre la pestaña con el nombre de la tabla. Se desplegará el menú contextual donde podrás elegir la opción Cerrar.



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONAL GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY NOVENO 03 SEPTIEMBRE DE

2013

Di con tus propias palabras, como has aplicado hasta ahora los siguientes valores que debe tener un emprendedor en el desarrollo de esta cartilla virtual:

RESPONSABILIDAD:

Representa estas cinco palabras de manera que puede ser un cuento, un friso (plegable), un paisaje o una historieta en una hoja de block luego escanéala y guarda el archivo en tu portafolio empresarial virtual.

COOPERACION:

CREATIVIDAD:

EXACTITUD:

ORDEN:

Yo he aplicado el valor de la:


Yo he aplicado el valor del:



Escribe en esta nube un mensaje bien bonito donde incluyas las cinco palabras del ejercicio anterior.

PREGUNTA A TUS PADRES O CONSULTA EN EL DICCIONARIO, EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS Y DIGITALAS EN LOS RECUADROS,DE LA MANERA MÁS SENCILLA, PARA QUE LAS COMPRENDAS:

Mi mensaje es:

COMPETENCIA:

EMPRENDIMIENTO:

OFICIO:

Si Significada es:

Su Significado es:

Su Significado es:

PROFESION:

CASA:

ROL:

HERRAMIENTA:

TRABAJO:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:

INDIVIDUO:

HOGAR:

OFICIO:

DINERO:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONAL SISTEMAS YHONN HENRY DECIMO 03 SEPTIEMBRE

DEL 2013

A continuación le presentamos un fragmento de Andrea Figueroa, sobre el femicidio en Chile. Cópielo escribiendo con el teclado en un documento de Word y, después, dele el siguiente formato:

1.

Tipo y tamaño de fuente según su preferencia. Interlineado doble para todo el texto. Título centrado, con Arial 14. Cuerpo del texto alineado a la izquierda y con sangría en la primera línea de cada texto. Nombre de la autora alineado a la derecha, en la parte inferior del texto.

Hasta hace tres años atrás la palabra “femicidio” no existía en el vocabulario de las y los chilenos, ni menos en los reportajes de los medios de comunicación nacionales. Los homicidios de mujeres eran un número más que aumentaba la estadística policial. El término sólo lo manejaban especiales que trabajaban en temas asociados a la violencia contra la mujer.

Apareció en el ámbito público el año 2004, gracias a la editorial del libro “Femicidio en Chile”, publicado por las Naciones Unidas y realizado por las investigadoras del Área de Ciudadanía y Derechos Humanos de la Corporación La Morada, Soledad Rojas, Camila Maturana y Gloria Maira.

El fragmento contiene algunos errores de transcripción. Para corregirlos, active la función Buscar y reemplazar y realice los siguientes cambios:

2.

Reemplace la palabra “especiales” por la palabra “especialistas”. Reemplace la palabra “editorial” por la palabra “edición”. Guarde el documento con el título “Ejercicio 1”.



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONAL GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY DECIMO 03 DE SEPTIEMBRE

DEL 2013


EXACTITUD:

ORDEN:

RESPONSABILIDAD:







Mi mensaje es:

COOPERACION:

CREATIVIDAD:



COMPETENCIA:

EMPRENDIMIENTO:

OFICIO:

PROFESION:

ROL:

Si Significada es:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:

CASA:

HOGAR:

HERRAMIENTA:

TRABAJO:

OFICIO:

DINERO:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONAL SISTEMAS YHONN HENRY UNDECIMO 03 SEPTIEMBRE DE

2013

Ejercicio pasó a paso

INDIVIDUO:

Su Significado es:

Nota: Si no tienes abierto Access 2010, ábrelo para realizar el ejercicio. Vamos a trabajar sobre la base de datos que creamos en la unidad anterior. Recuerda que se debería encontrar en Mis documentos > Grado Noveno > Clases.accdb. Una vez hayas abierto la base, puedes continuar con el ejercicio.

Vamos a crear dos tablas en la base de datos. Una tabla será la de alumnado y la otra tabla la de cursos.Empezaremos por crear la tabla Alumnado.

1. En la pestaña Crear, haz clic sobre el botón Diseño de tabla. O bien haz clic sobre el botón Tabla de la pestaña Crear, y luego ve a la vista de Diseño haciendo clic en Vista Diseño desde la pestaña Hoja de datos o desde la barra de estado.2. En la primera fila escribe el Código alumnado y pulsa la tecla INTRO para ir a la segunda columna del campo (tipo de datos).3. Por defecto el tipo de datos será Texto, haz clic sobre la flecha de la derecha y elige el tipo Auto numeración. Pulsa INTRO y pasarás a la columna de descripción. Como la vamos a dejar vacía, pulsa INTRO de nuevo para pasar a la fila inferior.4. Escribe Nombre alumnado como nombre del segundo campo de la tabla. Deja el tipo de datos Texto y posiciónate en la tercera columna.5. En la columna Descripción de la rejilla escribe el texto Introducir el nombre del alumno. Pulsa INTRO para pasar a la siguiente columna.6. Escribe Apellidos alumnado. Pulsa FLECHA ABAJO para pasar a la fila siguiente.7. Crea los campos Dirección y Población que serán todos ellos de tipo Texto.8. Crea el campo Código Postal de tipo Número.9. Crea el campo Fecha de nacimiento de tipo Fecha/Hora.10. Ahora vamos a definir el campo Código alumnado como clave principal ya que no podremos tener dos alumnos/as con el mismo código. Haz clic sobre el nombre del campo Código alumnado y, en la pestaña Diseño, pulsa el botón en forma de llave. A la izquierda del nombre del campo aparecerá el icono de una llave.11. En la barra de acceso rápido, selecciona Guardar. Cuando te pida el nombre de la tabla, escribe Alumnado y pulsa Aceptar.12. Ahora, cierra la tabla, haciendo clic con el botón derecho del ratón sobre la pestaña con el nombre de la tabla. Se desplegará el menú contextual donde podrás elegir la opción Cerrar.



AREA ASIGNACION DOCENTE GRADO FECHA ENTREGAVOCACIONAL GESTION EMPRESARIAL YHONN HENRY UNDECIMO 03 SEPTIEMBRE DE

2013


COOPERACION:

CREATIVIDAD:

EXACTITUD:

ORDEN:

RESPONSABILIDAD:









Mi mensaje es:

COMPETENCIA:

EMPRENDIMIENTO:

OFICIO:

Si Significada es:

Su Significado es:

PROFESION:

CASA:

ROL:

HERRAMIENTA:

TRABAJO:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:

INDIVIDUO:

HOGAR:

OFICIO:

DINERO:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:

Su Significado es:

Education

Guias profundizacion tercer periodo yhonnhenry rivera