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Biblioteca Escolar Centro de Recursos Educativos Ler é aprimorar saberes! Simone Helen Drumond Ischkanian Ano Letivo: 2014-2015 Agrupamento de Escolas Gil Vicente-Guimarães > Newsletter Bibliogil , editada mensalmente > Blogue http://leiturascompanhia.blogspot.pt/ > página BE http://bibliotecamariajosemartins2.webnode.pt/ >Página do Agrupamento, plataforma Moodle > Jornal Novas do Gil > Expositores HORÁRIO 09:00 - 13:15 h/ 13:35 – 17:00 h De 2.ª a 6.ª feira Zonas Funcionais Zona de atendimento Destinada ao atendimento, registo de entrada e ao serviço de empréstimo e devolução de docu- mentos. Zona de leitura informal Destina-se à leitura de revistas, jornais, álbuns e, eventualmente obras de ficção. Inclui um es- paço para utilização de jogos educativos. Zona de consulta de material impresso/sala de estudo Espaço vocacionado para leitura e estudo indivi- dual, bem como trabalho de grupo. Zona de consulta de material audiovisual Destina-se ao visionamento de filmes e docu- mentários vídeo, bem como à audição de CDs áudio. Dispõe de auscultadores para os equipa- mentos de audição, caso se justifique. Zona de consulta multimédia e Internet Aqui se articulam as atividades de consulta (CD ROMs e Internet) e de produção de documentos, utilizando o equipamento informático. Zona de acolhimento e de exposições Espaço destinado à divulgação: informações, no- vidades, exposições temáticas, etc. Zona Multidisciplinar Reservada para os trabalhos de grupo; projeção de vídeos; utilização para aula. Inclui um espaço para utilização de jogos educa- tivos [mesa] e audição de música. Aqui se acolhem as atividades de promoção da leitura ,de articulação com departamento e áreas disciplinares/parcerias. Alguns conselhos Entrar e sair ordeiramente e sem gritarias na biblioteca. Deixar a pasta ou mochila nos cacifos que se encontram à entrada da Biblioteca. Levar somente o material necessário e os objetos de valor. Na biblioteca fazer silêncio em todas as zonas de funci- onamento e quando precisar de falar, fazê-lo em tom baixo Conservar os documentos facultados em bom estado e respeitar os prazos de entrega. Respeitar a organização do espaço e a disposição dos equipamentos, . Manter o telemóvel em silêncio e não o atender no es- paço da Biblioteca. Não comer, beber, mascar pastilha elástica. A BE dispõe de uma caixa para o ulizador colocar a s suas sugestões / ou reclamações. Caixa sugestões/reclamações DIFUSÃO DA INFORMAÇÃO

Guia do utilizador be 2014 15

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Biblioteca Escolar Centro de Recursos Educativos

Ler é aprimorar saberes! Simone Helen Drumond Ischkanian

Ano Letivo: 2014-2015

Agrupamento de Escolas Gil Vicente-Guimarães

> Newsletter Bibliogil , editada mensalmente

> Blogue http://leiturascompanhia.blogspot.pt/

> página BE http://bibliotecamariajosemartins2.webnode.pt/

>Página do Agrupamento, plataforma Moodle

> Jornal Novas do Gil

> Expositores

HORÁRIO

09:00 - 13:15 h/ 13:35 – 17:00 h

De 2.ª a 6.ª feira

Zonas Funcionais

Zona de atendimento

Destinada ao atendimento, registo de entrada e ao serviço de empréstimo e devolução de docu-mentos.

Zona de leitura informal

Destina-se à leitura de revistas, jornais, álbuns e, eventualmente obras de ficção. Inclui um es-

paço para utilização de jogos educativos.

Zona de consulta de material impresso/sala de estudo

Espaço vocacionado para leitura e estudo indivi-dual, bem como trabalho de grupo.

Zona de consulta de material audiovisual

Destina-se ao visionamento de filmes e docu-mentários vídeo, bem como à audição de CD’s áudio. Dispõe de auscultadores para os equipa-

mentos de audição, caso se justifique.

Zona de consulta multimédia e Internet

Aqui se articulam as atividades de consulta (CD ROM’s e Internet) e de produção de documentos, utilizando o equipamento informático.

Zona de acolhimento e de exposições

Espaço destinado à divulgação: informações, no-vidades, exposições temáticas, etc.

Zona Multidisciplinar

Reservada para os trabalhos de grupo; projeção de vídeos; utilização para aula.

Inclui um espaço para utilização de jogos educa-tivos [mesa] e audição de música.

Aqui se acolhem as atividades de promoção da leitura ,de articulação com departamento e áreas

disciplinares/parcerias.

Alguns conselhos

Entrar e sair ordeiramente e sem gritarias na biblioteca.

Deixar a pasta ou mochila nos cacifos que se encontram

à entrada da Biblioteca.

Levar somente o material necessário e os objetos de

valor.

Na biblioteca fazer silêncio em todas as zonas de funci-

onamento e quando precisar de falar, fazê-lo em tom

baixo

Conservar os documentos facultados em bom estado e

respeitar os prazos de entrega.

Respeitar a organização do espaço e a disposição dos

equipamentos, .

Manter o telemóvel em silêncio e não o atender no es-

paço da Biblioteca.

Não comer, beber, mascar pastilha elástica.

A BE dispõe de uma caixa para o utilizador colocar a s suas sugestões / ou reclamações.

Caixa sugestões/reclamações

DIFUSÃO DA INFORMAÇÃO

Utilização dos Computadores

+ Os computadores destinam-se prioritariamente à produção de trabalhos e permitem a navegação na internet.

+ Podem ser utilizados por um período de 45 minutos, renováveis se não existirem outros utilizadores em es-pera.

+ Cada computador só pode ser usado por 1 aluno, 2 em simultâneo, só em trabalho de grupo e carece de autorização.

+ Os Conteúdos considerados menos adequados ao contexto escolar não são permitidos na Biblioteca.

+ Após cada utilização o utente encerra a respetiva sessão sem desligar o computador.

Os documentos estão organizados de acordo com o tema/assunto principal de que tratam e de acordo com as normas da Classificação Decimal Universal (CDU) que divide o conhecimento em 10 classes. A cada domínio da CDU corresponde uma cor, segundo o código que a seguir se especifica:

0. GENERALIDADES.

1. FILOSOFIA. PSICOLOGIA.

2. RELIGIÃO.

3.CIÊNCIAS SOCIAIS (Sociologia, Economia, Direito, Educa-

ção).

5.MATEMÁTICA.CIÊNCIAS NATURAIS (Matemática, Astrono-

mia, Física, Química, Biologia).

6.CIÊNCIAS APLICADAS. MEDICINA. TECNOLOGIA

(Medicina, Engenharia, Gestão, Computadores).

7.ARTE. DESPORTO (Artistas, Urbanismo, Arquitetura, Escultu-

ra, Pintura, Fotografia, Música, Espetáculos, Desportos).

8.LÍNGUA. LINGUÍSTICA. LITERATURA.

9.GEOGRAFIA. BIOGRAFIA. HISTÓRIA

+ Para facilitar a localização dos documentos, os livros, têm uma etiqueta colorida, na parte inferior da lombada. A essa etiqueta chama-se cota e identifica, através de cores distintas, onde se localiza um documento. Exemplo: + O livro pertence à classe 8. A etiqueta será de cor verde. 82-93 indica-nos que se trata de um livro de literatura juvenil. TOR são as três primeiras letras do apelido do autor António Torrado.

Requisição para a Sala de Aula

+ Livros, DVDs, CD áudio, manuais e periódicos em reserva podem ser emprestados para sala de aula pe-los professores, mediante requisição prévia.

+Os utilizadores são responsáveis por todos os danos que os documentos apresentem no ato de devolução.

Este material só deverá ser levado momentos antes

da aula, pelo(a) professor(a) ou/funcionário(a) e

tem de ser devolvido no final da mesma ou/final do

dia.

Requisição Domiciliária

+Podem ser requisitados todos os documentos impres-sos, exceto dicionários, enciclopédias e outros devida-

mente assinalados na capa.

+A requisição pode ser feita por um período de 10 di-as, úteis, renováveis uma vez, caso o documento não tenha sido solicitado entretanto por outros leitores. A requisição de livros de educação literária é feita por

um período de 5 dias, não renováveis.

+Para o empréstimo de documentos é obrigatório o preenchimento de um impresso próprio/cartão de leitor

+Cada utilizador só pode requisitar um documento im-presso. A requisição de material multimédia só é permi-

tido a professores por um período de 24h.

+A devolução fora de prazo ou a falta de cuidado com os documentos podem impedir novos emprés-timos ou/a utilização temporária do espaço.

Leitura na Biblioteca

+Os documentos são de livre acesso.

+Todos os documentos impressos retirados das prate-leiras depois de utilizados devem ser colocados em

cima do balcão de atendimento.

+O utilizador pode solicitar a ajuda à assistente opera-cional ou à Professora bibliotecária ou professores de

equipa/ou colaboradores

COTA

82-93 TOR

Envio de alunos para a BE:

+em período de aula/ T.ª +Prof - carece de reserva

+ Em período de substituições - máximo 10 alunos

de cada vez - informar no momento

Materiais de apoio às substituições:

+ Maletas pedagógicas - disponíveis com materiais

diversificados para ocupação dos alunos fora da BE

Trabalho com a PB + É possível o agendamento de trabalho colaborativo com a professora bibliotecária, para receção de uma turma, na área da literacia da informação e da promo-ção da leitura e da escrita (carece de reserva e Guião de Trabalho para planificação), extensivo ao Pré– es-colar e 1.º ciclo.

Serviço de impressão: através do e-mail da BE :

[email protected]

O levantamento será feito diretamente no balcão de

atendimento da biblioteca mediante o pagamento da

quantia estabelecida.

A Biblioteca possui inúmeros recursos em diferentes

tipos de suportes, dando resposta às necessidades de

informação, pesquisa e lazer dos utilizadores.

Fomenta o gosto pela leitura como instrumento de tra-

balho, estudo e de ocupação dos tempos livres [CABE/

PVL].

Promove projetos/concursos e atividades de dinamiza-

ção e animação cultural.

Organização da documentação

Tema/assunto