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Demonstração de aspectos em que o jogo The Barrle for Wesnoth pode ser aplicado ao ensino fundamental, sendo coerente com o currículo exigido pelo governo. Trabalho desenvolvido em grupo no segundo ano do curso de Tecnologia e Mídias (turma 2013) Digitais na faculdade PUCSP.
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Game e Aprendizado 12 anos – 7ª serie
O jogo conta a história de Wesnoth, um reino que vivia em paz, mas que se transforma quando o rei é traído e tem o trono
roubado. O jogo apresenta uma serie de campanhas(15), mostrado diversas partes do reino lidando com a situação.
• The Battle for Wesnoth, é um jogo de estratégia baseado em turnos em um mapa hexagonal;
• É um software livre; • Jogo desenvolvido em C++; • Ele possui versões para a maioria dos sistemas operacionais; • É um jogo de regras simples, mas com uma forte
inteligência artificial; • Oferece a opção de jogar on-line com amigos.
Geografia - Objetivos • Fazer leituras de imagens, de dados e de documentos de
diferentes fontes de informação, de modo que interprete, analise e relacione informações sobre o território e os lugares e as diferentes paisagens;
• utilizar a linguagem gráfica para obter informações e representar a espacialidade dos fenômenos geográficos;
Geografia - Objetivos • valorizar o patrimônio sociocultural e respeitar a
sociodiversidade, reconhecendo-os como direitos dos povos e indivíduos e elementos de fortalecimento da democracia;
• relativizar a escala de importância, no tempo e no espaço, do local e do global e da multiplicidade de vivências com os lugares.
Matemática
É preciso que a aprendizagem da Matemática esteja ancorada em contextos sociais que mostrem claramente as relações existentes entre conhecimento matemático e trabalho.
Matemática - Tratamento da Informação
• Leitura e interpretação de dados expressos em gráficos de colunas, de setores, histogramas e polígonos de frequência;
• elaboração de experimentos e simulações para estimar probabilidades e verificar probabilidades previstas;
Matemática - Tratamento da Informação
• organização de dados e construção de recursos visuais adequados, como gráficos (de colunas, de setores, histogramas e polígonos de frequência) para apresentar globalmente os dados, destacar aspectos relevantes, sintetizar informações e permitir a elaboração de inferências.
Tecnologia e Mídias Digitais – PUC-SP
Profª: Sônia Allegretti
Allan Rocha – 00062812 Bruno Tusani – 00073759 Gerson Victor - 00062813