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Facilitador para mi Metacognición Haciendo consientes mis niveles de aprendizajes y mis oportunidades de mejorar mis logros Formulario KPSI Nº _______ Curso: Mi nombre es: Fecha: Categorías: 1.- Se lo podría explicar a mis compañeros. 2.- Creo que lo sé. 3.- No lo entiendo. 4.- No lo sé. Utilizando las categorías anteriores, marque con una X en el recuadro que corresponda a su nivel de conocimiento de acuerdo a lo afirmado Afirmaciones: Proceso Momentos de tu metacognición inicio avances ¿Sé Por qué se producen las estaciones del año? ¿Puedo demostrar a través de un modelo, el eje de inclinación de la tierra? ¿Conozco las principales características de cada una de las estaciones del año? Paula Andrea González Astudillo Margarita Guzmán González Blanca Ladrón de Guevara 3 Básico 16/ 06/ 2012

Formulario kpsi en_blanco

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Facilitador para mi MetacogniciónHaciendo consientes mis niveles de aprendizajes y mis oportunidades de mejorar mis logros

Formulario KPSI Nº _______ Curso:

Mi nombre es: Fecha:

Categorías:1.- Se lo podría explicar a mis compañeros.2.- Creo que lo sé. 3.- No lo entiendo.4.- No lo sé.

Utilizando las categorías anteriores, marque con una X en el recuadro que corresponda a su nivel de conocimiento de acuerdo a lo afirmado

Afirmaciones: Proceso

Momentos de tu metacognición inicio avances

¿Sé Por qué se producen las estaciones del año?

¿Puedo demostrar a través de un modelo, el eje de inclinación de la tierra?

¿Conozco las principales características de cada una de las estaciones del año?

Paula Andrea González Astudillo Margarita Guzmán GonzálezBlanca Ladrón de Guevara

3 Básico

16/ 06/ 2012

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Facilitador para mi MetacogniciónHaciendo consientes mis niveles de aprendizajes y mis oportunidades de mejorar mis logros

¿Puedo explicar porque en verano hace más calor que en invierno?

¿Qué efectos tiene en las plantas el cambio de las estaciones del año?

¿Cómo se comportan los animales en las distintas estaciones del año?

¿Qué cambios producen las estaciones del año en el tiempo atmosférico? ¿Valoro la importancia de las estaciones del año y sus efectos para los seres vivos y el ambiente?

Describir la relación de los cambios del tiempo atmosférico con las estaciones del año y sus efectos sobre los seres vivos y el ambiente.

Comentario de Docente