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Meaningful partnership Involving School and The Community Getting to know each other at our initial contact meeting The Exchange Trip Environmental Projects that we have worked on together Communication between pupils

Final ppt 2007

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Meaningful partnershipInvolving School and

The Community

Getting to know each other at our initial contact meeting

The Exchange Trip

Environmental Projects that we have worked on together

Communication between pupils

Benefits of our Partnership

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INITIAL CONTACTCommon area of focusTime to get to know each otherVisit to school and meet children

Visite à l’Ecole St Exupéry

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TRIP TO ENGLAND BYECOLE ST EXUPERY

School and village based activitiesCambridgeLocal evening activities

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Host

FamiliesLes

familles d’accueil

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Penfriends visit Cambridge

Les

correspondants

visitent

Cambridge

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Joie de vivre

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Making friends

On apprend

à se

connaître

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Together

Ensemble

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Les

activités

à l’écoleActivities in school

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Le repas cantine (par Ludwig Lamonnier)Nous avons mangé à la cantine jeudi midi.Moi, j’avais choisi un Roast Beef, il y avait aussi du « Yorkshire Pudding » en accompagnement et comme dessert de l’ « Apple crumble ».(C’est un dessert aux pommes, c ‘était très bon.). Le repas s’est déroulé dans le hall d’accueil de l’école, après tout a dû être débarassé.

  Le jardinage le déplacement des blocs de terre (par François Suret)

Nous avons déplacé des blocs de terre pour planter par la suite des ''sunflowers'' (des tournesols). Nous avons utilisé des brouettes, nous avons mis les blocs de terre dedans avec nos mains. D'autres élèves creusaient avec des fourches, nous avons vu plein de petites bêtes (vers de terre, cafards, escargots , cocons,limaces , etc...)                                                                                   GYM le vendredi matin (par Raphaël Charlet)   Chaque vendredi matin, les élèves commencent leur journée, dehorssur le terrain de jeu en faisant des mouvements de gymnastique en musique. Ca les réveille pour travailler ensuite. Pour nous, c'était difficile car on n'avait pas appris les mouvements. On devrait faire ça à l'école de La Couture !

En rentrant à la Couture, on a écrit...

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Community

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PROJECTS

Garden design for each other

Board game produced

Exchange of trees

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The French Garden at

Kedington School

Le Jardin

Français à

Kedington

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Exchange of

trees

L’échange

des arbres

2008

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20092010

Willow tree

planted in

Kedington

Le saule à Kedington

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Un marronnier anglais va pousser au Parc des 3M

Ca y est, il reposait dans les serres municipales depuis le retour des CE2/CM1 d'Angleterre le 13 juin 2008....Il a été planté ce vendredi 16 janvier en présence d'une nombreuse assistance, dont Monsieur le Maire et son Adjointe, Madame Serniclay....en présence de tous les élèves concernés...ceci grâce à l'aide de M. Philippe Cannesson, responsable de l'équipe de gestion des espaces

verts au Parc des 3 M.

2010

2009Horse Chestnut

tree planted in

Parc des 3M, La

Couture

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Le jardin

Anglais à

l’Ecole St

Exupéry

The English Garden at Ecole St Exupéry

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Top Trumps

game on

rainforest

animals,

created by

Kedington

Jeu de Top Trumps créé par Kedington

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Happy Families game on Plant Types created by Ecole St Exupéry

Jeu de Happy

Families créé

par Ecole St

Exupéry

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COMMUNICATION

Reading and Writing – sending greetings cards

Listening and Speaking - Sending DVDs of children introducing themselves

Conversing and Performing - Videoconferencing

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Happy Christmas!

Joyeux Noël!

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Joyeuses

Pâques!

Happy Easter!

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BENEFITS OF THE PARTNERSHIP

To schoolsChildren have real context for their learningGreater intercultural understanding and acceptance Childrens’ confidence raised to continue with learning languages

To pyramidNetworking allows us to gain from each others’ experiencesShare resourcesMore schools encouraged to set up partnership

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The children from Kedington Primary School will perform some work

inspired by and created for their partner school…