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Aprendemos de verdade quando praticamos. Quanto mais praticamos, melhor nosso aprendizado se processa. Não existem maus motoristas – existem motoristas inexperientes. Teoria & prática

Facilitando o aprendizado

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Como aprendemos? Como tirar partido desse conhecimento para melhorar o aprendizado de nossos alunos? Como fornecer prática, despertando o interesse e mantendo a atenção dos alunos?

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Aprendemos de verdade quando praticamos.

Quanto mais praticamos, melhor nosso aprendizado se processa.

Não existem maus motoristas – existem motoristas inexperientes.

Teoria & prática

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ALUNOS QUE PRECISAM APRENDER?

São alunos que precisam praticar.

Precisam interiorizar o que lhes foi ensinado.

Usar o que aprenderam em diferentes contextos, praticando atividades diversificadas.

Se você é professor, que tipo de prática fornece a seus alunos?

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COMO FAVORECER A PRÁTICA

•Atividades lúdicas adaptadas à idade e nível de aprendizado de seus alunos.•Jogos e dinâmicas que propiciem a prática enquanto divertem e instigam.•Atividades que incluam música e técnicas de teatro, inserindo a prática na “realidade” de seu aluno.

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VOCÊ PREPARA ATIVIDADES?

Muitos professores preparam suas atividades, mas nem sempre atendem às necessidades dos alunos, por alguns motivos:

• Não são lúdicas e interessantes.• Não apresentam ideias originais.•Não se adequam ao nível dos alunos.•Não são apropriadas para a idade de seus alunos.•Não despertam o interesse deles.•São encaradas como “mais uma folhinha”.

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POR QUE ISSO ACONTECE?

Nem sempre o professor pode se dedicar realmente a essa preparação, ou dispensar a ela os cuidados necessários porque:

• Sobrecarregado com uma carga horária excessiva, não lhe sobra tempo.• Cansado e estressado, faltam-lhe ideias na hora da criação.• Não tem tempo para pesquisar atividades que interessem a seus alunos.• Não domina totalmente os recursos disponíveis.

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COMO RESOLVER O PROBLEMA?

Podemos usar recursos e ideias de trabalhos criados por outros professores.

Podemos também trocar ideias em grupos de professores - a troca é sempre benéfica.

Podemos usar trabalhos criados por outros professores.

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ONDE ENCONTRAR ISSO?

Há diversos sites na internet com atividades que favorecem a prática de muitos tópicos. Você pode usar suas horas de folga nessa pesquisa.

Parece tentador para você????

Pois é, para mim também não...

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VOCÊ ENSINA IDIOMAS?

Se você ensina:

Português (para brasileiros ou estrangeiros)

Inglês (para adultos ou crianças, ou mesmo profissionais

Espanhol

Francês

(e em breve também alemão)

talvez eu tenha a solução...

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VÁRIOS RECURSOS NO MESMO LUGAR

Pastas com apostilas para ensino e prática de inglês (gramática e vocabulário)

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E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS?

Pastas com apostilas com textos e interpretação(incluindo gramática contextualizada, vocabulário e atividades orais)

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INGLÊS COM MÚSICA

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JOGOS

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APOSTILAS ESPECIAIS

Apostilas temáticas

Sem áudio Com áudio

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INGLÊS PARA CRIANÇAS

Curso completo, dividido em blocos especiais.

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PORTUGUÊS

Para brasileiros (interpretação) Para estrangeiros

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ESPANHOL

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FRANCÊS

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ONDE ENCONTRAR AS

APOSTILAS?

Visite a Loja Virtual SOS Idiomas.

Pastas com apostilas prontas, com lista do conteúdo para download antes de escolher.

http://zailda.com.br