EVALUACION DE LAS COMPOSICIONES GIMNASTICAS

LICDO. RUDDY AQUINO

APRECIACION EN LA COMPOSICION GIMNASTICA

La composición gimnastica se evalúa por apreciación, es decir, que el juez va a juzgar cada elemento de acuerdo a sus experiencias y conocimientos sobre la forma, momento, lugar, espacio y tiempo en que se debe ejecutar cada ejercicio durante la rutina presentada. Dicho juicio debe ser lo mas objetivo posible y estará sujeto a los reglamentos establecidos para tales fines.

Esta labor de los jueces debe ser minuciosa, analizando con cautela cada elemento presentado por el grupo de ejecutantes en aras de emitir un juicio de valor que se corresponda con las expectativas de los participantes y el publico asistente.

La seriedad y responsabilidad que caracteriza esta labor viene dada por que en ella se valora un trabajo que requiere largas horas de esfuerzo y en el esta en juego el entusiasmo de cientos de niños y niñas.

ELEMENTOS DE EVALUACION EN UNA COMPOSICION GIMNASTICA

Entrada Pose inicial Formación y transformación Utilización del cuerpo Utilización del aparato Trabajo en los diferentes

niveles, planos y espacios. Pose final Salida Música Vestuario Disciplina de los ejecutantes

ENTRADA Es cuando el grupo se dirige

desde el punto de espera hasta el lugar competición, debe ser creativa, ágil, ordenada y evidenciar que ha sido previamente ensayada.

La misma puede ser de diferentes formas: en filas, en columnas, en grupos, corriendo, caminando, trotando, etc.

POSE INICIAL

Después que el grupo ha realizado su entrada al área de presentación deberá realizar una formación para dar inicio a su composición, a esto se le llama pose inicial.

La misma puede ser cualquier letra o figura donde los ejecutantes permanecen estáticos a la espera de la música o de un cambio de la música durante un periodo de ocho tiempos.

LAS FORMACIONES

las formaciones pueden ser filas, columnas, círculos, una letra una cruz, una flor, etc. realizadas corpográficamente por el grupo de ejecutantes en una composición gimnastica.

En el transcurso de la presentación se va pasando de una formación a otra de manera dinámica y creativa. Ese cambio de una formación a otra se le llama transformación.

LAS FORMACIONES

Regalado (2014), hace una clasificación que facilita su evaluación.

FORMACIONES SIMPLES: son aquellas en las que los ejecutantes se mueven de un lado a otro pero, muy de cerca.

FORMACIONES COMPLEJAS: son aquellas en las que los ejecutantes se mueven de un lugar a otro pero, mas lejos.

FORMACIONES CORPOGRAFICAS: en esta los ejecutantes se mueven para formar letras o figuras.

Utilización del cuerpo Saltos Giros Flexibilidad Equilibrio Acrobacias Fuerza Desplazamientos Balanceos Danza

Utilización del instrumento

Lanzamientos y capturas Escapada y recuperación (cuerda) Rodamientos (suelo y cuerpo) Rotaciones Rebotes Serpentinas Espirales Deslizamientos Pase directo o indirecto

Trabajo en diferentes niveles, planos y espacios

1 NIVELES:

Bajo, medio y alto.

2 PLANOS:

Frontal, dorsal, lateral y diagonal.

3 ESPACIOS:

Direcciones, trayectorias, centros, bordes y esquinas.

Pose final Esta posee las mismas características que la

pose inicial, aunque se considera que debe ser mejor ya que esta representa la culminación del trabajo presentado y es la imagen que se queda en la memoria de los espectadores.

Salida Inmediatamente culmina la pose

final el grupo se debe trasladar hacia fuera del área de presentación. Esta ejecución se le denomina salida y posee las mismas características que la entrada. La misma debe ser creativa, ágil, ordenada y evidenciar que ha sido previamente ensayada.

La misma puede ser de diferentes formas: en filas, en columnas, en grupos, corriendo, caminando, trotando, etc.

LA MÚSICA

Es esencial y determinante pues enriquece la exhibición y la hace mas impactante.

Lo que se evalúa en una composición no es la música en si, sino el uso que el grupo de ejecutantes le da mediante la relación música-coreografía.

Para Regalado (2014), La música es el director invisible de la presentación gimnastica.

EL VESTUARIO Dependiendo de la

selección del vestuario, este aumenta el valor de la prestación al mostrar un diseño único y creativo con una moda y una terminación de alta confección.

La ropa debe quedar cómoda y permitir que los ejercicios gimnásticos se ejecuten con facilidad.

LOS IMPLEMENTOS Cuando el grupo utiliza

implementos enriquece el trabajo gimnástico ya que esto permite proporcionarle a la composición un carácter mas artístico y un impacto mas fuerte al espectáculo que se quiere presentar.

Para Rivas (2008) pueden ser convencionales y no convencionales, además se clasifican en ligeros y pesados según su peso y volumen.

EL LUGAR Las exhibiciones se pueden realizar

en el patio de la escuela, en un campo de fútbol, en un play de béisbol, en una cancha de cemento o de madera o cualquier otro lugar que halla sido habilitado para tales fines.

El grupo deberá presentar la composición hacia todas las direcciones (de frente, de espalda, de lado, etc.), utilización del aire y del suelo, haciendo uso de los diferentes niveles, planos y espacios.

CATEGORÍAS

BÁSICA: (masculino, femenino y mixto)

MEDIA: (masculino, femenino y mixto)

ARBITRAJE EN UNA COMPETENCIA

DE GIMNASIA ESCOLAR

SISTEMA DE COMPETENCIA PARA LA GIMNASIA ESCOLAR

Las Gimnasiadas: es el sistema de competencia utilizado en la gimnasia escolar y pueden ser intramurales, invitacionales, provinciales, distritales, regionales, nacionales e internacionales. Para la evaluación de las composiciones se utiliza el reglamento elaborado por el Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) para las convivencias curriculares. En este se realiza un todos contra todos por categorías en el que cada equipo es evaluado por los mismos jueces y ganan los tres grupos que obtengan la mayor puntuación en cada categoría.

Las gimnasiadasINEFI, (2008) Las gimnasiadas son

eventos de exhibiciones o composiciones competitivas donde se presentan grupos gimnásticos de diferentes categorías, estas composiciones son actividades físicas de carácter fundamentalmente gimnástico que se realizan con el propósito de evidenciar el nivel de cultura física alcanzado por una población.

Generalidades de un evento de Gimnasia Escolar

Los grupos gimnásticos estarán conformados por 20 participantes.

El grupo podrá inscribirse en el evento en la rama y categoría que corresponda (básica o media, masculino, femenino o mixto)

La composición debe durar entre 4 y 5 minutos.

El espacio para la presentación es la cancha de voleibol o cualquier lugar habilitado para la ocasión.

Después de cada presentación los jueces tendrán un lapso de 3 a 5 minutos para dar su calificación.

ORDEN DE PARTICIPACION DE LOS EQUIPOS DE GIMNASIA

El orden de participación se establece mediante un sorteo que se realiza durante el congresillo técnico, en este se discuten las generalidades y especificidades para la competencia, así como las variaciones o modificaciones que se le hallan realizado al reglamento a utilizar.

Al inscribir los equipos se anotara uno de cada rama y categorías para garantizar la variedad y evitar la monotonía.

JUECES PARA UNA GIMNASIADA ESCOLAR

JUEZ DE VALOR ARTISTICO

JUEZ DE VALOR TECNICO

JUEZ DE EJECUCION

JUEZ DE VALOR GENERAL

VALOR ARTISTICO

El valor artístico de una composición gimnastica esta compuesto por la variedad de cada uno de los elementos que se evalúan, así como la belleza, y elegancia con que el grupo se maneja durante las ejecuciones.

El juez de valor artístico debe evaluar fundamentalmente la variedad, novedad y sobretodo la originalidad y creatividad con que se ha trabajado para producir belleza durante la composición.

VALOR ARTISTICO

El valor artístico de una composición gimnastica esta compuesto por la variedad de cada uno de los elementos que se evalúan, así como la belleza, y elegancia con que el grupo se maneja durante las ejecuciones.

El juez de valor artístico debe evaluar fundamentalmente la variedad, novedad y sobretodo la originalidad y creatividad con que se ha trabajado para producir belleza durante la composición.

ORIGINALIDAD Para Alarcón (2005), “La composición es original

cuando incluye: elementos nuevos (de dificultades y de enlaces) siempre en relación aparato-cuerpo; elementos nuevos en cuanto al manejo de los aparatos, formaciones, etc.; nuevas formas de ejecutar elementos conocidos, nuevas formas de combinar o enlazar elementos conocidos, etc. ” pag.48

VALOR TECNICO El valor técnico en una

composición gimnastica esta representado en la dificultad de los elementos presentados por un grupo de ejecutantes, así como la cantidad de ejecuciones que se realicen durante la presentación y la técnica utilizada para presentar cada elemento.

Valor técnico El juez de valor técnico

tiene a su cargo la responsabilidad de evaluar el grado de complejidad con que se ejecutan las formaciones, los elementos corporales, las transformaciones, el uso del aparato, de igual manera, todos los elementos que se deben presentar en una composición deben tener un alto grado de dificultad.

LA EJECUCION Cada elemento presentado

por un grupo de gimnasia escolar debe ser ejecutado con maestría, fluidez, naturalidad y exactitud.

El juez de ejecución evaluara cada elemento de la composición gimnastica asegurándose de observar coordinación, sincronización, precisión y una correcta terminación de los ejercicios que componen cada elemento de la presentación.

VALOR GENERAL

La música, el vestuario y la disciplina de los ejecutantes, son elementos generales que se evalúan durante una composición gimnastica.

Valor General

El juez de valor general evaluara: la creatividad en la confección del vestuario y la relación que este guarda con la composición presentada, evaluara el uso que el grupo de ejecutante le da a la música y si esta tiene relación con el trabajo que se presenta, así como la decoración de los implementos y el comportamiento de los ejecutantes durante su participación.

Las exhibiciones gimnasticas Para Rivas (1998), “Las exhibiciones gimnasticas deben ser un

espectáculo, lo que se consigue con originalidad en las formaciones, el acompañamiento musical, la decoración de los implementos y naturalmente con una realización impecable de los ejercicios.” Pág.27

De ahí que el trabajo de los jueces debe ser un trabajo diáfano cuyo objetivo principal será valorar el trabajo presentado por cada delegación, puntualizando las fortalezas y debilidades mostradas por cada uno de ellos, como una forma de ir mejorando cada vez mas estos encuentros y aumentando progresivamente el nivel de las competiciones.

BIBLIOGRAFÍA Alarcón Sara (2005) Composiciones Gimnasticas y su Evaluación.

Editora Búho. Santo Domingo. INEFI (2002), Código de evaluación de las composiciones

gimnásticas. Taller de Capacitación. Santo Domingo. Instituto Nacional de Educación Física. INEFI (2008), Memoria

Santo Domingo. Mesa, Bernardo, (2000) Gimnasia Básica. INEFI, Santo Domingo. Ministerio de Educación de Republica Dominicana. MINERD

(2011). Currículo vigente del nivel básico, Educación Física. Regalado Ana María (2004), Composición Gimnástica General.

(Consultora internacional de Educación Física) Rivas Cristina (1998), Educación Física 8. Editora Santillana. Santo

Domingo.

LICDO. RUDDY AQUINO

MUCHAS GRACIAS