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etwinning 2013-14
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¡HACEMOS UN PROYECTO eTwinning!
¡Queremos hacer un proyecto fácil para conocer la cultura y forma de vida de otros países Europeos y también practicar Español!
¡Queremos conocer cómo funciona la plataforma colaborativa eTwinning y sus herramientas!
PLANTEAMIENTO:
¡Queremos aprender a utilizar diversas herramientas digitales en el campo de la educación secundaria!
AN
TE
S
Fases del proyecto
1. Encontramos socios a través del portal de eTwinning
2. Acordamos y creamos un Proyecto eTwinning : Italia, Alemania, Suecia, Francia, Bélgica, Noruega y España.
3. Incluimos el proyecto en el Curriculum de nuestras asignaturas
4. Comenzamos a trabajar en el Proyecto : Registramos a los alumnos en el twinspace
5. Participan las áreas de Ciudadanía y Español como 2ª Lengua
6. Un extra: Planeamos escribir cartas y enviarlas vía postal. Participan Italia, Suecia, Francia y España
7. Cada mes trabajamos el tema planeado
8. Coincidiendo con el final del proyecto, evaluamos los resultados
9. Publicamos la web, explicando nuestro proyecto
DU
RA
NT
E
DE
SPU
ES
1.Siete países, 9 colegios, 11 profesores
2.Alumnos de 13-15 años, 315 en total
3.Proyecto de 1 año de duración
4.Es un proyecto en Español
5.Hemos utilizado el twinspace para desarrollarlo
6.También hemos trabajado con herramientas online como
chat, skype, word, power point , vokis, slideshare, youtube y…
Quien? Cuando? Cómo?
Objetivos del proyecto
1. -Conocer rasgos culturales de otra escuela e interesarse por la cultura de otro país europeo.
2. -Practicar el español como lengua de comunicación entre diversos países Europeos
3. -Utilizar las nuevas tecnologías en contextos de cooperación y colaboración que estimulen al alumnado.
4. -Crear oportunidades para que los alumnos
desarrollen la comprensión intercultural.
Programación
Octubre- Presentación personal: cómo soy físicamente y mi carácter, mis hobbies, música preferida, actores y actrices preferidos, películas, libros…. Podemos hacer un “voki”- www.voki.com cada alumno el suyo
Noviembre- Mi día a día: el horario, y las asignaturas preferidas. Pueden probar a hacer un comic con algún programa http://stripgenerator.com// or http://chogger.com/ or http://easil-ly or http://pixton.com
Diciembre- Navidad-comidas, tradiciones. Podemos hacer una felicitación con http://www.smilebox.com/es/ o grabando un video con una felicitación: cantando un villancico, por ejemplo
Enero-Febrero-Nuestras ciudades preparando, por ejemplo, unas sencillas presentaciones Power Point, Prezi.. con algunas fotos (historia, economía, entorno natural, etc...) de nuestro pueblo o ciudad
Marzo-Nuestras fiestas: Fiestas y tradiciones de nuestra localidad y nuestra región. Textos e imágenes. Podemos intentar hacer un poster on line con http://www.glogster.com/
Abril-Pascua: tradiciones, comidas, religiones. Textos e imágenes. Presentaciones Power-point Mayo- Evaluación y Despedida: qué voy a hacer en verano
Suecia – Gavle
Equipos
España - Valencia Noruega- Grimstad
Francia - Perpignan
Italia - Modena Francia - Bordeaux
TwinSpace
1. Avatares que hablan
2. Comics 3. Felicitaciones 4. Imágenes y textos 5. Fotografías6. Videos7. Cuestionarios
Resultados
Valor Añadido
1. -Fortalecer la dimensión europea de la ciudadanía.
2. -Creación de productos multimedia como voki, comic, felicitación, PowerPoint, poster etc.
3. -Enriquecimiento cultural, lingüístico, y humano de los participantes.
4. -Oportunidades de desarrollo de la capacidad de respetar las opiniones alternativas.
Herramientas TIC
1. Power point2. Voki3. Stripgenerator4. Prezi5. Easil-ly6. Pixton7. Smilebox8. Video9. Slideshare10. Picture trail11. Documentos12. Edición de Fotos
http://new-twinspace.etwinning.net/web/p97674/welcomehttp://europa-en-la-mochila.webnode.es/
Links
¡Gracias por vuestra atención!
Mayo 2014
¡EUROPA EN LA MOCHILA!