ESTRUCTURA

DEL PROYECTO

TITULO

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL MAL USO DEL

TIEMPO DE LOS ESTUDIANTES DE LA

INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA

LA CIENCIA E INNOVACION

RESUMEN

Este proyecto se realiza por la necesidad de un mejor manejo del tiempo de los estudiantes de la institución educativa colegio Loyola para la ciencia y la innovación, por ello los estudiantes últimamente no están cumpliendo correctamente con sus actividades, entonces este proyecto busca realizar una manera práctica, que ayude a los estudiantes, para que tengan un mejor manejo del tiempo

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la institución educativa colegio Loyola para la ciencia e innovación se presenta un muy mal manejo del tiempo por parte de los estudiantes, esto se ha demostrado a la hora de la calidad de su trabajo y entrega de estos, los estudiantes creen que es culpa de los profesores pero en realidad es culpa de ellos ya que son ellos, los que no están utilizando correctamente su tiempo.

DESCRIPCION

En la institución educativa colegio Loyola para la ciencia y la innovación se ha presentado el problema del manejo del tiempo pero no se le ha dado una gran importancia, durante semanas anteriores se ha polemizado este problema y por ello se han buscado soluciones tales como generar un cronograma para poder tener un orden y guiar correctamente las actividades pero lastimosamente no se han obtenido los resultados esperados.

ANTECEDENTES

¿Cómo generar un m

étodo práctico y

funcional para un m

ejor manejo del

tiempo de lo

s estudiantes del colegio

Loyola para la ciencia y la

innovación?

FORMULACION DE

PREGUNTA

OBJETIVOSObjetivo general:Crear y diseñar una manera creativa, para que los estudiantes de la institución educativa Colegio Loyola para la ciencia y la innovación tengan un mejor utensilio del tiempo y puedan entregar trabajos de calidad y con responsabilidad.Objetivos específicos•Observar y realizar pruebas para tener conocimiento de cómo los estudiantes del colegio Loyola para la ciencia y la innovación gastas su tiempo día tras día•Realiza Una manera creativa y útil, para que los estudiantes del colegio Loyola para la ciencia y la innovación manejen correctamente su tiempo

DISEÑO METODOLOGICO

HIPOTESIS

SELECCIOIN DE MUESTRA

Se espera que los estudiantes del colegio Loyola para la ciencia y la innovación, no se quejen más por las actividades, y a demás que entreguen trabajos de calidad y con responsabilidad, mediante un mejor utensilio del tiempo.

Todos los estudiantes de la institución educativa colegio Loyola para la ciencia y la innovación

CRISTIAN CAMILO DAVID MARTINEZ

MDELLIN9.1