LA MANERA EN QUE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN TOMAN EN CEUNTA

LAS CTITUDES QUE MANIFIESTAN EN LOS AESTUDIANTES

Las actitudes que presentan las alumnas durante las diferentes clases y actitudes nos

muestran sus intereses, su cansancio, su amabilidad, etc. De las cuales puede destacar

algunos momentos durante la clase, el cual mostraban diferentes actitudes. De esta

manera durante la clase de ciencia con enfoque a biología, el manejo que aplico la

profesora fue muy serio, estableciendo una gran relación de participación sin ir se al

desorden, las actitudes de las alumnas pues eran de un ambiente de concurso,

participación, y un poco de platica, el cual calificaba con puntos extras al tener las

respuestas correctas. En conclusión podemos decir que las actitudes de las señoritas,

variaban pero manteniendo el ritmo adecuado para llegar a tener una participación. Pero

tampoco nos olvidamos de las chicas chistosas jajajajaja las cuales también interrumpían

en diferentes momentos llamándoles la atención la profesora. El cual también demuestra

las ganas e intereses para atender un a clase, estas actitudes también la calificaba la

profesora.

De lo anterior me surge una pregunta ¿Seria bueno calificar su destreza y actitudes como

participación? Esta respuesta la aplico la profesora de matemáticas, se encontraba

repasando el tema de geometría y volumen, su manera de calificar fue diferente sin

problemas, sin ejercicios etc. sin con la manipulación de recortes formado cubos de

diferentes posiciones era “papiroflexia” de esta manera surgía el interés o destreza y

actividades de las chicas empujándolas para llegar a tener un a calificación satisfactoria

entonces regreso con la misma pregunta. Seria bueno calificar su destreza y actitudes

como participación? Si seria un si por que demuestran sus actitud positiva y negativa.

Pero que pasaría con el profesor que carece de esas técnicas para desarrollar actitudes

en los alumnos que solo se enfocan a dictar y exponer su tema. Como el profesor de

español carecía de estrategias, y un solo actitud dictando que podría calificar el ¡¡¡¡¡ su

manera de sentarse su manera de escribir??? Para poder calificar esas actitudes

necesitarían un poco más de dinámica en ese caso no podría calificar nada solo sus

ejercicios. De esta manera deduzco que depende de su clase para calificar, Demostrar las

actitudes demostradas a lo mejor un segmento para calificar