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Programación Curricular
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2. 3.- Definir el periodo pre patognico y patognico de la historia natural de la enfermedad Seala y cataloga la relacin existente entre el periodo pre patognico y patognico Historia Natural de la Enfermedad Periodo pre patognico Periodo patognico Vigilancia epidemiolgica Manifiesta responsabilidad e inters en la aplicacin de hbitos saludables N 03 Conoce la historia natural de la enfermedad Define en un mapa conceptual el periodo pre patognico y patognico y de la vigilancia epidemiolgica Seala y cataloga la relacin entre el periodo pre patognico y patognico Puntualiza las definiciones de prevencin e historia natural de la enfermedad 15h 4. Identificar y clasificar las caractersticas de las enfermedades trasmisibles y no trasmisible Seala las enfermedades trasmisibles y no trasmisibles Clasificacin de las Enfermedades Enfermedades trasmisibles: -Caractersticas Enfermedades no trasmisibles: -Caractersticas Demuestra inters por conocer los factores que intervienen en las enfermedades N 04 Identifica las caractersticas de las enfermedades trasmisibles Explica las caractersticas de las enfermedades trasmisibles y no trasmisibles Rotula con exactitud en el texto , las caractersticas de las enfermedades trasmisibles 15h 5. Identificar y clasificar las caractersticas de las enfermedades zoonsicas y metaxnicas Seala las enfermedades zoonsicas y metaxnicas Las enfermedades Zoonsicas Las enfermedades Metaxnicas Demuestra inters por conocer los sntomas y modos de trasmisin de las enfermedades N 05 Clasifica las enfermedades zoonsicas y metaxnicas Identifica y describe la atencin integral por etapas de vida segn grupos de riesgo los, representa en una base de datos Identifica la atencin integral por etapas de vida y los representa en una base de datos Describe con exactitud los grupos de riesgos Ejecuta la atencin integral segn 15h 3. etapas de vida 6. Seala y relaciona los indicadores de salud Compara y contrasta los indicadores de salud de la regin Indicadores de Salud Tipos de indicadores de salud Caractersticas de los indicadores de salud Demuestra responsabilidad en la ejecucin de la tarea N 06 Conoce e identifica los indicadores de salud Seala y relaciona los indicadores de salud de la regin Aplica conceptos bsicos de probabilidades para evaluar los indicadores de salud Determina, interpreta y aplica las medidas de tendencia central para evaluar resultados sobre indicadores de salud 10h 4. INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO PACARAN SLABO I.-INFORMACIN GENERAL. 1.1.- CARRERA PROFESIONAL : Enfermera Tcnica 1.2.- MDULO : Atencin Primaria en Salud 1.3.- UNIDAD DIDCTICA : Actividades en Epidemiologa 1.4.- SEMESTRE ACADMICO : I 1.5.- SEMESTRE LECTIVO : 2012 I 1.6.- CREDITOS : 4 1.7.- HORAS : Semanal: 5 TOTAL SEMESTRAL: 85 1.8.- DURACIN : De 09/04/12 a 10/08/12 1.9.- PROFESINAL : Enf. Mara Alicia Espichn Peves 1.10.- E-mail : [email protected] II.- COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, organizar y realizar servicios tcnicos de enfermera para la prevencin y promocin de la salud dirigidos a la persona, familia y la comunidad en condiciones de bioseguridad, cumpliendo con los protocolos y normas establecidas. III.- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION Capacidad terminal Criterios de Evaluacin Realizar acciones de apoyo en la epidemiologia de las enfermedades de la poblacin Participa en campaas de prevencin y promocin de la salud, colaborando con el profesional responsable. Orienta a la personas sobre la importancia de la vigilancia epidemiolgica Participa en la vigilancia epidemiolgica de enfermedades trasmisibles, no trasmisibles y metaxnicas IV.- ORGANIZACION DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS Semanas/fechas Elementos de capacidad Actividades de Aprendizaje Contenidos bsicos 1 ra semana 09-13/04/12 2 da semana 16-20/04/12 3 ra semana 23-27/04/12 1.Investigar y puntualizar los criterios bsicos de la epidemiologa Aprende los criterios bsicos de epidemiologa Epidemiologa Evolucin histrica Triada ecolgica 5. 4 ta semana 30-04-12 01-04/05/12 5 ta semana 7-11/05/12 6 ta semana 14-18/05/12 2. Describir e interpretar el proceso salud enfermedad Conoce el proceso salud enfermedad Proceso salud enfermedad Prevencin primaria Prevencin secundaria Prevencin terciaria 7 ma semana 21-25/25/05/12 8 va semana 28-31/05/12 9 na semana 04-08/06/12 3. Conocer la historia natural de la enfermedad para definir el periodo pre patognico y patognico Conoce la historia natural de la enfermedad Historia Natural de la Enfermedad Periodo pre patognico Periodo patognico Vigilancia epidemiolgica 10 ma semana 11-15/06/12 11 ra semana 18-22/06/12 12 da semana 25-29/06/12 4.Identificar y clasificar las enfermedades transmisibles y no transmisibles Identifica las caractersticas de las enfermedades transmisibles Clasificacin de las Enfermedades Enfermedades transmisibles: Caractersticas Enfermedades no transmisibles: caractersticas 13 ra semana 02-06/07/12 14 ta semana 09-13/07/12 15 ta semana 16-20/07/12 5.Identificar y clasificar las caractersticas de las enfermedades zoonsicas y metaxnicas Clasifica las enfermedades zoonsicas y metaxnicas Enfermedades zoonsicas Enfermedades metaxnicas 16 ta semana 23-27/07/12 17 ma semana 30-31/07/12 18 va semana 06-10/08/12 6.- Comparar los indicadores de salud Conoce los indicadores de salud Indicadores de Salud Tipos de indicadores de Salud Caractersticas de los Indicadores de Salud V.-METODOLOGIA Mtodos: Analtico sinttico, Activo Tcnicas: Anlisis de casos Estrategias: Trabajos grupales, Expositivas VI.- EVALUACION Requisitos de aprobacin: 6. Asistencia mnima a clases Asistencia a las prcticas Nota mnima aprobatoria 13 la fraccin 0,5 es considerada a favor del alumno Responsabilidad y puntualidad en la ejecucin de prcticas programadas Al 30% de inasistencias injustificadas, el alumno ser desaprobado automticamente Puntualidad y cumplimiento en la entrega de trabajos de investigacin y exposiciones VII.-RECURSOS BIBLIOGRAFICOS/BIBLIOGRAFIA Epidemiologia bsica R. Bonita (2009) Epidemiologia para el control de enfermedades transmisibles MINSA (2008) Manual de vigilancia epidemiolgica MINSA (2009) - DIRECCIONES ELECTRNICAS DE INTERES - Organizacin Mundial de la Salud. http://www.who.int/en/ .. .. Mara Alicia Espichan Peves Ing. Amanda Vivas Rodrguez Lic. Jess Snchez Torres Enfermera Docente Directora Jefe de la Unidad 7. PROGRAMACION DE UNIDAD DIDACTICA 1.-ORGANIZACIN Y CONTEXTUALIZACION DEL MODULO 1.1.-CARRERA PROFESIONAL : Enfermera Tcnica 1.2.- MODULO PROFESIONAL : Atencin Primaria en Salud 1.3.- UNIDAD DIDACTICA : Actividades en Epidemiologia 1.4.- SEMESTRE ACADEMICO : I CAPACIDADES TERMINALES CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACION Realizar acciones de apoyo en la epidemiologia de las enfermedades de la poblacin Epidemiologa: Clasificacin y Triada ecolgica. Proceso salud enfermedad: Prevencin primaria, Prevencin secundaria y Prevencin terciaria. Historia Natural de la Enfermedad: Periodo pre patognico y Periodo patognico, Vigilancia epidemiolgica. Clasificacin de las Enfermedades: Enfermedades transmisibles; Caractersticas, Enfermedades no transmisibles; caractersticas. Enfermedades zoonsicas; Enfermedades metaxnicas. Indicadores de Salud: Tipos de indicadores de Salud, Caractersticas de los Indicadores de Salud Participa en campaas de prevencin y promocin de la salud, colaborando con el profesional responsable. Orienta a la personas sobre la importancia de la vigilancia epidemiolgica Participa en la vigilancia epidemiolgica de enfermedades trasmisibles, no trasmisibles y metaxnicas 8. 2.- IDENTIFICACION DE UNIDADES DIDACTICAS CAPACIDADES TERMINALES U.D. CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACION HORAS Realizar acciones de apoyo en la epidemiologia de las enfermedades de la poblacin ActividadesenEpidemiologia Epidemiologa: Evolucin histrica y Triada ecolgica. Proceso salud enfermedad: Prevencin primaria, Prevencin secundaria y Prevencin terciaria. Historia Natural de la Enfermedad: Periodo pre patognico y Periodo patognico, Vigilancia epidemiolgica. Clasificacin de las Enfermedades: Enfermedades transmisibles; Caractersticas, Enfermedades no transmisibles; caractersticas. Enfermedades zoonsicas; Enfermedades metaxnicas. Participa en campaas de prevencin y promocin de la salud, colaborando con el profesional responsable. Orienta a la personas sobre la importancia de la vigilancia epidemiolgica Participa en la vigilancia epidemiolgica de enfermedades trasmisibles, no trasmisibles y metaxnicas 85