ELABORACIÓN DE UN MARCO TEÓRICOBLOQUE 6

JAZMÍN MAYOLA HERNÁNDEZ ESPINOZA

MARCO TEÓRICO

Es el conjunto de conceptos y teorías que se utilizan para desarrollar un argumento o tesis. Es un proceso porque comprende el estudio del conocimiento. Es un producto porque constituye una de las partes fundamentales de las que se compone el reporte de resultados del trabajo.

Marco: especie de mapa que se incluye al comienzo del trabajo de investigación que incluye conceptos, autores, documentos y las teorías de las cuales se enmarca el estudio.

Planteamiento preliminar del problema de investigación

Problema de Investigación: interrogante que se trata de aclarar para ampliar nuestros conocimientos. Se resuelve por la vía de la investigación documental, de campo o ambas, mediante: Consulta de libros y documentos Observación Realización de experimentos Definición de la importancia del problema

Planteamiento del Problema: Hacer preguntas para saber qué es lo problemático del

asunto en cuestión Determinar fines y objetivos mediante la distinción y

jerarquización de: lo que realmente se sabe, lo que implica y lo que se quiere saber.

Justificar el por qué y para qué quiere estudiar ese problema.

ELEMENTOS DEL MARCO TEÓRICO

Conocimientos sobre el tema: conjunto de saberes preservados en documentos que se han elaborado en el pasado.

Conceptos: es una construcción intelectual, producida por el entendimiento para nombrar un aspecto de la realidad. Los conceptos tienen la finalidad de construir proposiciones (enunciado que afirma o niega algo). Su finalidad es definir un segmento de la realidad.

Funciones del marco teórico

Aspectos que debes tener en cuenta al elegir el tema que vas a desarrollar. Orientación respecto a la manera de realizar el estudio. Prevenir errores Ampliar el horizonte Inspirar nuevos estudios Proveer de un sustento teórico

ETAPAS EN LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO

Conforme avanza tu conocimiento del tema, consultarás nuevas fuentes de información. La elaboración del marco teórico supone un diálogo con el pasado, con una tradición y con los pensadores que investigaron el tema.

Las fases reconocidas por la mayoría de los autores en la elaboración del marco teórico son la revisión de la bibliografía y el desarrollo de una perspectiva teórica.

Revisión de la bibliografía

La biografía es el conjunto de textos disponibles respecto a un tema en particular. El primer paso en la revisión de la bibliografía es el deseleccionar los documentos imprescindibles para la misma y luego seleccionar la información útil.

Este conjunto de documentos que se eligen para sostener teóricamente una investigación recibe el nombre de fuente de información.

Cuando ya has identificado las fuentes que utilizarás para sustentar teóricamente tu trabajo, entonces ubica los sitios a los que tendrás que acudir para consultar los documentos necesarios para tu investigación.

Los datos que debes conservar de cada fuente de investigación son: Libros: titulo, nombre del autor, lugar y año de edición,

nombre de la editorial.

Artículos de revista: titulo del artículo, nombre del autor, nombre de la revista y las páginas que abarca el artículo.

Artículos periodísticos: titulo del artículo, nombre del autor, nombre del periódico, sección, página, lugar y fecha.

Material fílmico: titulo del video, nombre del director y productor, casa productora, lugar y fecha de producción.

Tesis: titulo, nombre del autor, institución educativa. Sitio web: nombre del sitio, dirección electrónica completa.

Desarrollo de una perspectiva teórica

Elegir alguna teoría que se adapte a las necesidades de nuestro trabajo. Las principales funciones de una teoría son: Explicar el fenómeno: responder a las preguntas de por

qué, cómo y cuándo ocurre el fenómeno. Predecir el fenómeno: contribuir a hacer predicciones

respecto al futuro. Sistematizar el conocimiento: Organizar la situación

respecto a las maneras de comprender un fenómeno.

La contrastación de teorías

El método de la contrastación de teorías fue diseñado por el filósofo de la ciencia Karl Popper. El falsacionismo surge como una crítica al método inductivo.

Popper afirma que aunque una teoría no puede ser verificada, si puede ser falsada. La metodología sugerida por Popper será tratar de encontrar hechos que contradigan nuestra teoría.

La contrastación es contrastar la teoría con hechos reales.