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El uso de los escenarios digitales para la divulgación científica
Elias Said-Hung, PhD
http://es.fotopedia.com/items/6nf9pniglhbor-GxN6MQiU4kc
Auge de nuevas herramientas
Comunidades científicas
Necesidad de ir creando nuevos mecanismos de análisis
Carácter polimorfico de la divulgación científica
Comunicación y divulgación científica
La Ciencia = actividad dirigida a la generación de un conjunto de códigos
que ayudan a ampliar el número de aspectos vinculados con la
representación de la realidad
La comunicación = construcción del conocimiento científico, y la generación continua de material codificado, dirigido comunidades no generadoras de estos
saberes
http://www.flickr.com/photos/moloca-milkbar/5264622006/
Tipos de divulgación científica
Divulgación científica de expertos para expertos
Divulgación científica de expertos hacia el público en general
Divulgación científica experto-público
Divulgación intermediarios-público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Massive_X-Class_Solar_Flare.jpg
Impacto de las Web 2.0 en la comunicación científica
La creación, desarrollo, transmisión y crítica de la ciencia, de la técnica y de la
cultura
La preparación para el ejercicio de actividades profesionales
La difusión, la valoración y la transferencia del conocimiento
La difusión del conocimiento y la cultura
Caso de estudio 110 enlaces de divulgación científica analizados desde el portal del ATLAS Project del
CERN
Se lograron identificar un total de 1.756 URLs
110 enlaces de divulgación científica analizados desde el portal del ATLAS Project del
CERN(nivel de confianza del 95% y
α = 0,05)
Universo total de enlaces vinculados al tema propuesto
fue de 153 URLs
Posibilitaban su verificación en línea
Acceso público no restringido
Orientado a la divulgación científica
Resultados destacados
Altos niveles de especialización del público a los que se dirigen los contenidos publicados
por estos espacios
Una alta exposición de materiales relacionados con informes y resultados de
investigación
No se aprecia en la mayoría de espacios de divulgación científica analizados, restricciones
de acceso al conocimiento
Aplicación de estrategias de identificación de autores de los contenidos publicados
Marco de divulgación científica centralizado mayoritariamente en la promoción horizontal
de conocimientosReproducción del modelo tradicional de
comunicación tradicional en estos escenarios de divulgación científica
Bajo nivel de empleo de herramientas de interacción y personalización de la
informaciónas Web 2.0
http://www.flickr.com/photos/bisgovuk/6979060787/
Reflexiones desde el caso ATLAS
Alta presencia de materiales (contenidos) altamente especializados (con un bajo nivel de
traducción)
Limitaciones en torno a aprovechar las potencialidades que facilita la Red
Cultura de divulgación científica marcada por la adhesión de una política de libre acceso del
conocimiento producido desde Atlas
Aprovechamiento limitado de las oportunidades que brindan los actuales escenarios digitales de
divulgación dispuestos en la actualidad
