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Breve historia del Psicoanálisis
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El psicoanálisis antes del psicoanálisis
Leibniz: MÓNADAS Inconsciente grados de
conciencia
Herbart: matemática del conflicto
Schopenhauer: “represión del inconsciente” resistencia
Antecedentes históricos
Goethe Freud Determinismo Psíquico
Nos introducís en la vida y dejáis que el desdichado
llegue a ser deudor
Darwin
Instinto de muerte
sexualidad
Pulsión de muerte
Intensidad de
la estimulación
Energía mental
Mente (topografía)
JUDAÍSMO
Fechner
Anna O“cura de conversación”
HisteriaCatarsis
Conversión
Josef Breuer
Hipnosis la consciencia del sujeto no le ofrecía al
principio el verdadero motivo de su angustia
“Estudios sobre la histeria”
Falsas conexiones
Charcot
La asociación libre de ideas
Somatización
Abreacion
Transferencia
El psicoanálisis, teoría, sistema y postulados
Primera tópica.
CC Conciente. PCC Preconciente. ICC Inconsciente.
Conflicto psíquico. (1era tópica)
Representante de pulsión
Represión
Retoño de la pulsión
Retoño de la pulsión Síntoma
Segunda Tópica.
Yo. Ello. Superyo.
Carl Gustav Jung (1875-1961)Discrepa de la teoría Freudiana, porque no
considera que todo se deba a la sexualidad y a la líbido.
Reconoce la inportancia del incosciente, y sus estratos
Los sueños como compensatorios
Psicología Analítica
Todo en el ICC busca una manifestación exterior; por su parte, la personalidad también desea evolucionar sobre sus condiciones ICC y experimentarse a si misma como totalidad.
YO: mente consiente Inconsciente personal: aquello que no esta
en nuestra conciencia, pero que no esta exento de estarlo.
Inconsciente Colectivo: “herencia psíquica”. Heredadas filogenéticamente.
Arquetipos: patrones de organización psíquica usados con mayor frecuencia y cargados de afecto
Psique
Arquetipos.
Los contenidos del ICC colectivo son llamados arquetipos.
Sería una tendencia innata (no aprendida) a experimentar las cosas de una determinada manera.
El arquetipo carece de forma en sí mismo, pero actúa como un “principio organizador” sobre las cosas que vemos o hacemos.
“lado oscuro” del Yo. Es amoral. Aquello que no queremos admitir.
Nos apena o causa culpa, por eso lo “escondemos”.
La sombra
El hombre es bisexual.◦ Animus. Característica masculina en las mujeres.◦ Anima. Característica femenina en los hombres.
Siempre existe algo del otro sexo dentro de nosotros, eso hace que podamos comprenderlo
HERMAFRODITA: La unión de los opuestos Da Vinci
Ánima y animus
La meta de la vida es lograr un self. El self es un arquetipo que representa la trascendencia de todos los opuestos, de manera que cada aspecto de nuestra personalidad se expresa de forma equitativa.
Aspectos del Self Hombre personal. se vive bajo una
máscara pública (rol) que enajena al individuo.
Hombre individual. Se acerca a la autorrealización al aproximar su self real y público.
El Self (Yo)
Funciones endopsíquicas. Funciones ectopsíquicas. Actitudes.
Estructura de la psique
Funciones ectopsíquicas (orientados a lo externo).
Intuición. Relaciona el pasado con el futuro.
Sensación. Percepción de hechos exteriores.
Sentimiento. Valor que se le da a algo.
Pensamiento. Ordena los hechos tal como los conoce.Racionales
Irracionales
Funciones endopsíquicas (dirigidos a lo intrapsíquico) Memoria. Se conecta con lo que ha
desaparecido de la conciencia. Subjetividad. Relacionado con la sombra
(lo propio desconocido). Afectos. Reacciones incontrolables ante
acontecimientos. Invasiones.
Actitudes. Extrovertido. Se orienta hacia lo externo y
colectivo. Introvertido. Se orienta hacia lo interno, le
cuesta adaptarse y se defiende del mundo exterior.
Funciones y actitudes de la psique
Tipología junguiana.
4 tipos básicos de personalidad: intuitiva, sensitiva, intelectual y sentimental; basados en las funciones rectoras CC y su contraparte ICC.
Se dividen según su orientación: extrovertida o introvertida.
La separación-individuación de
Margaret Mahler.
1897-1985Psicoanalista Infantil
Aportaciones importantes a la
psicología Evolutiva
Nacimiento biológico.
es un acontecimiento espectacular, observable y bien circunscripto
Ocurre al momento del alumbramiento y el parto.
Nacimiento psicológico.
Es un proceso intrapsíquico de lento desarrollo presente en todo el ciclo vital.
Es el proceso de separación-individuación (establecimiento de un sentimiento de separación respecto de:◦ El mundo de realidad, y de una relación con él
(experiencias del propio cuerpo) ◦ El principal representante del mundo (el objeto
primario de amor).
Los principales logros psicológicos de este proceso ocurren en el periodo que va del 4° o 5° mes a los 30 o 36 meses (fase de separación- individuación)
Los precursores del proceso de separación- individuación son la
fase autística normal y fase simbiótica normal.
Fase autística normal (primeras semanas).
es consolidación postnatal del desarrollo fisiológico extrauterino.
Se basa en reacciones de descarga. Homeostasis neonatal.
Aparenta confusión y desorientación por los enormes umbrales de percepción; además no percibe el mundo externo, ni a su madre como parte de él porque está sumido en el narcisismo primario.
Características del neonato
Es un organismo casi puramente biológico, con respuestas (reflejos) instintivas a los estímulos
Solo hay aparatos primitivos y no integrados del yo y de mecanismos de defensa puramente somáticos (reacciones de desbordamiento y descarga), cuyo fin es la homeostasis.
La libido es visceral el niño parece estar en un estado de
desorientación alucinatoria primitiva negativa, en el cual la satisfacción de necesidades pertenece a su propia órbita autística y omnipotente (¿?)
Fase simbiótica normal (1 a 5 meses).
El niño entra en un estado de interdependencia sociobiológica con la madre (de esta unidad dual se conformarán todas las relaciones humanas siguientes.
Sigue siendo preobjetal (sin diferenciar las representaciones intrapsíquicas del sí-mísmo y de la madre) y desde el segundo mes el niño se funciona en una unidad dual omnipotente dentro de un límite único y común con su madre (membrana simbiótica).
El yo rudimentario del niño pequeño no es adecuado para organizar sus estímulos internos y externos; la vinculación psicobiológica entre la madre que cría y el bebé es lo que complementa el yo indiferenciado del niño.
caracteristicas
Fase de separación-individuación (5 meses a 2.5 años)
se caracteriza por un continuo aumento de la conciencia de separación del 'sí-mísmo’ y del 'otro', que coincide con los orígenes del sentimiento de sí-mísmo, de la verdadera relación de objeto, y de la conciencia de una realidad existente en el mundo exterior
El niño muestra una creciente capacidad de reconocer a su madre como una persona especial, de catexiar a inspeccionar el mundo no materno, y de apartarse muy levemente, y más tarde muy decididamente, de la madre.
Es una fase del desarrollo en dos vías intervinculadas:◦ Separación, que lleva a la conciencia intrapsíquica de
la separación.◦ Individuación, que lleva a la adquisición de una
individualidad distinta y única. Hay 4 subfases:
◦ Diferenciación.◦ Ejercitación.◦ Acercamiento.◦ Consolidación de la individualidad y comienzo de la
constancia objetal emocional.
Reacciones de separación
diferenciación: característica una bajada de tono en caso de separaciones breves, que a veces culmina, sin embargo, en llanto desesperado;
Ejercitación: hay un relativo olvido de la presencia de la madre
Acercamiento: ocurren una multitud de reacciones, tales como la búsqueda, el llanto, o una marcada ignorancia de la madre.
Consolidación de la individualidad: se toleran mejor las separaciones breves.
Precursores de defensa Apartar el cuerpo del de la madre, no mirarla,
cambiar de dirección alejándose de ella, ignorar su presencia o su partida, son conductas que llevan a mecanismos de negación y rechazo.
identificación primitiva con la madre -'hacer de mamá'- en su ausencia, y una independencia prematura (falso yo) cuando hay una deficiencia de maternación.
Sirven tanto a la adaptación como a la defensa. La elección de estos mecanismos depende de las características del niño y de la respuesta selectiva de sus progenitores
1) Subfase de diferenciación (5-9 meses):
Comienza a disminuir la dependencia corporal total de la madre, Se da el primer intento de apartarse de ella.
Las conductas características que posibilitan la demarcación del yo respecto del no-yo son la exploración visual y táctil del rostro y el cuerpo de la madre; el apartar el cuerpo del de la madre para explorar un mundo más amplio y poder mirarla; la verificación entre la madre y otros.
Reacciones ante extraños.- Las reacciones ante extraños incluyen la curiosidad y el interés, y también la cautela y ansiedad.
2) Subfase de ejercitación (9-14 meses) Durante este periodo el niño es capaz de alejarse activamente de la madre y volver a ella, primero gateando y más tarde caminando. Es un periodo en el cual la exploración del ambiente, animado e inanimado, y la ejercitación de capacidades locomotrices, están muy investidas deenergía libidinal.
Reabastecimiento emocional o libidinal.- "Durante la subfase de ejercitación, el niño merodea lejos de la madre, pero cuando se fatiga o se le agota la energía, busca restablecer el contacto corporal con ella.
3) Subfase de acercamiento (15-24 meses) Hay un redescubrimiento de la madre, que es ahora un individuo separado, y por una vuelta a ella después de las correrías obligatorias del periodo de ejercitación. Al deambulador le agrada compartir sus experiencias y posesiones con la madre, a la que percibe ya más claramente como separada y exterior.
Hay mayor comprensión de la separación y la vulnerabilidad. Son comunes las reacciones adversas ante separaciones breves, y ya no se puede sustituir fácilmente a la madre.
Crisis de acercamiento.- "Periodo que ocurre durante la subfase de acercamiento en todos los niños, pero con gran intensidad en algunos; en él se agudiza la comprensión del estado de separación. La creencia del deambulador en su omnipotencia se ve fuertemente amenazada y éste ejerce coerción sobre el ambiente mientras trata de restablecer el status quo, cosa que es imposible.
Hay ambivalencia: el deambulador desea estar unido con la madre, y al mismo tiempo separado de ella.
Alcanzan su apogeo los berrinches.
Escisión.- El deambulador no tolera fácilmente los sentimientos simultáneos de amor y odio a la misma persona, no se amalgaman y la madre es sentida alternativamente como toda buena o toda mala. Otra posibilidad consiste en que la madre ausente sea sentida como toda buena, mientras los otros se vuelven todos malos (desplazamiento de la agresión al mundo no-materno e hiperidealización de la madre ausente y anhelada. Al volver la madre desquicia la imagen ideal, y los reencuentros con ella son penosos.
4) Subfase de individualidad y constancia objetal emocional (2 años en adelante) Se logra un cierto grado de constancia objetal, y se establece en medida suficiente la separación de la representación del yo y del objeto. La madre se percibe claramente como una persona separada y ubicada en el mundo exterior, y al mismo tiempo tiene existencia en el mundo interno representacional del niño".
