Profesora Enid Moreno

Informe sobre Desarrollo Humano 1999 La mundialización con rostro humano

PNUD

Acceso desigual a las oportunidades. Países como los tigres del Asia (Hong Kong, Singapur, Corea del Norte y Taiwán), Chile, República Dominicana, India, Mauricio, Polonia, Turquía y otros se han beneficiado de las oportunidades de la globalización; mientras que países como Níger, Venezuela, Madagascar, Rusia, Tayikistán y otros se han beneficiado en escasa medida de la inversión extranjera y de los adelantos tecnológicos, haciéndose cada vez más marginales.

Atraso tecnológico en 1999

Participación en Investigaciones Científicas: Institutos de Educación Superior - 74.7% Administración Pública - 23.1% Institutos Privados de Investigación - 1.3% Empresas Privadas - 0.6%

Déficit de 20.000 investigadores, por bajas

remuneraciones

La producción científica (publicaciones)con un crecimiento muy

modesto

Continúa el declive económico iniciado el

viernes negro de 1983 al ser devaluado el bolívar

Capacidad tecnológica industrial limitada para atender la demanda de la sociedad. Alto componente tecnológico importado

Diagnóstico 1999

Salto cualitativo

Dr. Carlos Genatios

Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias

Ente rector

Plan Nacional de Ciencia,

Tecnología e Innovación

2005-2030Ley Orgánica de Ciencia,

Tecnología e Innovación,

Julio 2005

FONACIT,Fondo Nacional de

Ciencia, Tecnología e Innovación

Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología

Observatorio Nacional

de Ciencia, Tecnología

e Innovación

Institutos de investigación, industrias y empresas de las TIC adscritos al MCTII

El objetivo del desarrollo no es la atención de patrones impuestos por el capitalismo, sino la producción de insumos necesarios para una vida digna en ambientes sustentables

El dominio de las tecnologías, por procesos de creación, transferencia y apropiación, permite satisfacer las necesidades de la población e incidir en el desarrollo de los países.

Características actuales de la Ciencia y tecnología en Venezuela

Se plantea trabajar sobre la base de redes, por proyectos estratégicos y por temas prioritarios para el país; sin descuidar el rescate, uso y mejora de los conocimientos populares

Se busca generar, fortalecer y desarrollar la capacidad de los investigadores, los postgrados, los centros de investigación y las instituciones

Características actuales de la Ciencia y tecnología en Venezuela

Sistema que articula y sintoniza a los distintos actores sociales, dirigido a generar un crecimiento productivo con

equidad. (Rincón, 2009)

Incluye las instituciones públicas o privadas que generen y desarrollen conocimientos científicos y

tecnológicos y procesos de innovación, y los sujetos que posibiliten la vinculación entre la

ciencia, la tecnología y la sociedad.

Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación

El SNCTI contribuirá con hacer posible un desarrollo endógeno, sustentable y humano a través del incentivo y desarrollo de procesos de investigación, producción y transferencia de conocimiento de calidad y pertinente a los problemas y demandas fundamentales que afectan a

la sociedad venezolana y las que pudieran impactar el ámbito social, económico y cultural, donde la ciencia, tecnología e innovación juegan un rol fundamental.

Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación

Desarrollo del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) acorde al Plan de

Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013

Apoyo científico tecnológico a todas las instancias del Estado para su transformación

y desarrollo en la transición al socialismo

Conocimiento para el desarrollo local endógeno y el poder popular

Ciencia y tecnología útiles

Políticas Institucionales