EL DELFÍN Y LA

ESTRELLA

Patricia Martín Avilés2ºD

Título

• “ El delfín y la estrella”.

Edad a la que va dirigido

• Este cuento está dirigido a niños de 2 a 3 años, se podría adaptar a 1-2 años ya que el texto no está escrito sobre el cuento y no se trata de un vocabulario difícil.

Formato

• Mateliales.– Cartón-gris.– Pintura azul.– Temperas (acrilicas) y pinceles.– Papel crepe (diferentes verdes).– Cartulinas (diferentes colores y texturas).– Papel film transparente azul.– Fieltro y velcro.– Estrellitas doradas.– Lapices de colores y rotulador negro.– Visagras, encuadernadoras e hilo.– Pegamento , cutter, regla y tijeras.

• La forma del cuento es en formato gigante con un solo escenario en el cual van apareciendo los diferentes personajes el único personaje que se queda permante es el delfín.

• Utilidad conocer los animales marinos y su habitat.

Ilustraciones u objetos usados

• Las ilustraciones que aparecen en el cuento son muy simples e intentado usar los colores que tienen de verdad cada animal.

• El objeto más utilizado en el cuento es el cartón, que es la base de todo el cuento.

• Pero los objetos más importantes serán el delfín y la estrella de filtro que están en la portada y se pueden coger. Los niños podrán jugar e intervenir con ellos.

Texto y temática

• El texto es corto y sencillo, va a parte, con vocabulario nuevo, con lo cual aprenderá. Aunque no es necesario podrías contarlo de otra manera u otra historia.

• En cuanto a la temática.

– Conocimiento del entorno. Les daremos a conocer otro entorno tanto visualmente como por el tacto a través de algunas de las actividades.

– Conocimiento del lenguaje y comunicación. Esto lo harán relacionándose con sus compañeros y enseñándoles vocabulario.

Objetivos

• Lograr que los niños/as identifiquen los animales acuáticos y diferenciarlos de los terrestres.

• Facilitar al niño medios de exploración.• Relacionarse con los demás.• Fomentar la amistad.• Desarrollar la creatividad de los niños.• Entretener y complacer a los niños.

Elementos

• Lingüisticos. Frases cortas y simples con poco vocabulario nuevo.

• Imaginativos. Podrán imaginar como las pompas suben en busca de la estrella.

• Ambientales. Todo se encuentra en el mundo marino.

• Expresivos. Se verá en la amistad que hay entre los animales y en como hacen que la estrella se fije en ellos, todos querran soplar para que las pompas suban.

• Psicológicos. Favorece la comprensión de los valores sociales y humanos a través de la bondad de los personajes al ayudar al delfín a conseguir lo que quiere.Podemos trabajar con este cuento también el trabajo en equipo o en este caso como son tan pequeños que entiendan lo que es compartir y ayudar.El sentimiento de afectividad.

Actividades

• Previas.– Flash card. Con vocabulario de animales

marinos.– Caja sensorial. Con cosas relacionadas con el

mar o la playa.

• Posteriores.– Mural. Que cada niño coloree el animal que

más le guste.– Puzzle o rompecabeza. También relacionado

con el mundo marítimo, para que hagan engrupos y así se relacionen y cooperentre ellos.

– Dibujar con pompas de jabón.– Dejar que se lleven a casa el delfín o la

estrellas cada día uno.

Sugerencias• No abrir ni cerrar mucho el cuento ya

que las bisagras se pueden despegar.• Dejar que interactúen con los

diferentes personajes.

Precauciones• Vigilar a los niños cuando estén cerca

del cuento ya que tiene cosas pequeñas que se podrían llevar a la boca.

Otras fotos de la elaboración