17
EQUIPEment for education: preparing children for the 21st century Trier 16.05.2013

Education 21 van_den_berg

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Education 21 van_den_berg

EQUIPEment for education: preparing children for the 21st century Trier 16.05.2013

Page 2: Education 21 van_den_berg

Perspectieven voor onderwijs in de 21ste eeuw vanuit het Nederlandse standpunt

drs. Liesbeth van den Berg-Hardenbol Fontys Hogeschool voor Kind en Educatie

Page 3: Education 21 van_den_berg

21st century skills 0-6 jaar

Page 4: Education 21 van_den_berg

Spelen

Langeveld: “Het spel is de meest wezenlijke bezigheid van het veilige kind in een wereld die nog alles kan blijken te zijn.” (Meer dan onderwijs, 2009, p. 107)

Page 5: Education 21 van_den_berg

Rol leerkracht essentieel

•  Wat heeft het kind nodig? •  Handelen afstemmen

•  Spelbegeleiding

Page 6: Education 21 van_den_berg

Rol leerkracht essentieel •  Laten spelen

–  De inrichting is rijk en gevarieerd –  De inrichting past bij de belangstelling van de kinderen

–  De inrichting daagt de kinderen uit –  De inrichting is afgestemd op hun ontwikkelingsniveau

•  Meespelen –  De leerkracht sluit aan bij wat de kinderen spelen –  Hij verdiept het spel door zijn rol

–  Hij probeert variatie in het spel aan te brengen in zijn rol

•  Helpen spelen –  De leerkracht maakt samen met het kind een spelplan –  Hij visualiseert dat op het niveau van het kind

–  Hij speelt zo nodig mee tijdens de uitvoering van het plan –  Hij bespreekt het plan en de uitvoering na samen met het kind

•  Leren spelen –  De leerkracht speelt samen met het kind en laat zien hoe je kunt spelen –  Hij voert een vooropgezet spelplan uit dat hij heeft afgestemd op het kind

–  Hij probeert het kind tot eigen spelinitiatief uit te dagen en het geleerde in praktijk te brengen ook in andere spelsituaties

Page 7: Education 21 van_den_berg

Stimuleren van spelactiviteiten

Spel kan op een hoger niveau gebracht worden door interventies van de leerkracht

Page 8: Education 21 van_den_berg

Spelen

•  Spelhoeken (b.v. huishoek)

•  Constructieve activiteiten •  Beeldende activiteiten

•  Lees/ schrijfactiviteiten

•  Reken/ wiskunde activiteiten

Page 9: Education 21 van_den_berg

Minor jonge kind student Eline Koppenhol

Page 10: Education 21 van_den_berg

Minor jonge kind student Eline Koppenhol

Page 11: Education 21 van_den_berg

Minor jonge kind student Eline Koppenhol

Page 12: Education 21 van_den_berg

Tablet: Bouwen

•  1 op de 3 één-jarige kinderen speelt geregeld of vaak op een tablet. In 2012 was dit nog 1 op de 8 één-jarigen.

•  Bij de driejarigen is dit zelfs al meer dan de helft van de kinderen.

(kennisnet)

Page 13: Education 21 van_den_berg

Bouwen: minecraft

Page 14: Education 21 van_den_berg

Bouwen: minecraft è lego

Page 15: Education 21 van_den_berg

21st century skills

Page 16: Education 21 van_den_berg

Bronnen

•  Alkema E. (2009). Meer dan onderwijs. Van Gorcum, Assen •  Janssen-Vos, F. (2008). Basisontwikkeling. Van Gorcum, Assen

•  Kennisnet. Retrieved april 22, 2013, http://www.kennisnet.nl/themas/21st-century-skills/

E-mail: [email protected]

Twitter: @liesbethvandenb

Linked-in: http://nl.linkedin.com/pub/liesbeth-van-den-berg-hardenbol/7/112/58b

Page 17: Education 21 van_den_berg