PROBACH- 14/21

PROYECTO DEL BALONCESTO CHALCHUAPANECO DE JOVENES

ENTRE LAS EDADES DE 14 A 21 AÑOS.

ESCUELAS DE GENERACIÓN DEL BALONCESTO DE CHALCHUAPA

(EGEBACH 14-16 ).

El presente plan de acción tiene como objetivo principal fomentar y desarrollar el

Baloncesto en el municipio de chalchuapa. Los horarios propuestos son los siguientes: los

días martes y jueves de 2:30-a 4:30p.m. y Sábados de 8:00 a 10:00 a.m.

Las categorías son: 14-16 (masculino y femenino).

Los entrenos se dividen de acuerdo a las edades y tratamos de utilizar una metodología

que esté acorde a los diferentes niveles de desarrollo de los niños y jóvenes.

El objetivo principal de las escuelas es contribuir a una mejor calidad de vida y esto implica

dentro de otras cosas fomentar valores y combatir la delincuencia a través del deporte.

También el programa deportivo de Baloncesto abarca otras áreas que son:

La selección juvenil sub-21

Organización de dos torneos al año : apertura y clausura .

Entrenador: Prof. William Ramírez

CREANDO BUENOS JUGADORES

PROPUESTA DE PROGRAMA TÉCNICO ADAPTADO A LAS ETAPAS DE FORMACIÓN

1. DEFINICIÓN DE PROGRAMA DE FORMACIÓN.Pauta flexible para determinar la enseñanza del baloncesto, ajustado a las características de las diferentes etapas de la formación de un jugador o jugadora

Sobre este marco referencial, el entrenador puede ir adecuando el programa a las necesidades individuales de cada uno de sus jugadores o jugadoras, teniendo en cuenta las diferencias de nivel existentes

Comprende la formación integral del jugador y de la jugadora, y tiene en cuenta, por tanto, las áreas de formación: humana, física y técnica

Intenta dar una formación polivalente al jugador y huye de la especialización precoz.

2. ETAPAS DE FORMACIÓN Y CORRESPONDENCIA

CON CATEGORÍAS 1) Etapa de Iniciación: Escuela pura - Pre-mini-Mini.

2) Etapa de Formación General:- 1ª Fase: Reconstrucción: Pre. Infantil -Infantil- 2ª Fase: Tecnificación: cadete.

3) Etapa de Especialización:- 1ª Fase: Formación específica: junior.- 2ª Fase: Optimización: sub.-20 - 3ª Fase: Rendimiento: senior (Rookies)

4) Etapa Absoluta o de Alto rendimiento: Senior

5) Etapa Post- Alto rendimiento: Senior

3. PROGRAMA FORMACIÓN ETAPA DE INICIACIÓN3.1. ETAPA DE INICIACIÓN CATEGORÍA: ESCUELA PURA

ORIENTACION GENERAL DE LA ETAPA 1º - 2º primaria. 6 - 8 años

los niños y las niñas deben llegar habiendo realizado un buen trabajo de psicomotricidad, en etapas anteriores

etapa de iniciación deportiva básica: escuela del movimiento

trabajo de tipo general - polivalente

organización del trabajo vía juegos generales y pre-deportivos

no existencia de competición reglada

sesiones conjuntas niños-niñas

introducción al deporte vía máxima adaptación: baby-basket u otros

muy poca carga - volumen de entrenamiento

objetivo prioritario de la etapa:ilusionar

3.2. ETAPA DE INICIACIÓN CATEGORÍAS: PRE-MINI Y MINI3.2.1. ORIENTACION GENERAL DE LA ETAPA

PRE-MINI Y MINI

marcada por la infancia

gran facilidad de aprendizaje

individualismo

para el niño y la niña- esfuerzo = habilidad

motivación:

maestría

reconocimiento de los adultos:padres - entrenador

competición con los otros

primera edad de oro para el aprendizaje motor

premini - estiramiento; mini - redondeamiento

niñas: inicio pubertad al final de la etapa 11-12 años; avanzadas respecto a los niños.

Muy importante adaptar el baloncesto a las características del niño y la niña

trabajo general - no especializar.

4. Etapa de formación general. 1ª Fase: reconstrucción.

ETAPA DE FORMACION GENERAL - 1ª FASE: RECONSTRUCCION CATEGORIAS: PRE-INFANTIL E INFANTIL ORIENTACION GENERAL DE LA ETAPA Marcada por la pubertad con la aparición de los cambios corporales

En los niños se puede alargar hasta Cadete de primer año, en los que van retrasados

En las niñas, empieza en 2º de mini, al ir más avanzadas

Crecimiento a lo largo muy importante - pérdida de equilibrio y coordinación

Afecta el dominio de la técnica aprendida

Cambios estructurales: cambio de pista, de canasta y después de pelota

Objetivo prioritario de la etapaenganchar al baloncesto

reconstruir todos los aprendizajes de la etapa anterior

5. FASE TECNIFICACION: CATEGORIA CADETEETAPA DE FORMACION GENERAL.

2ª FASE: TECNIFICACIONCATEGORIA: CADETE ORIENTACION GENERAL DE LA ETAPA Las niñas pueden empezar en el año de infantil, al ir avanzadas

Los jugadores están listos para su formación a concienciaLa formación ha de ser integral: humana, física y técnicaObjetivos a nivel humano

Valores para la vidasacar adelante los estudios

Objetivos a nivel físicomejora significativa de cualidades físicas básicasempezamos a dar forma al cuerpo del deportista adulto

Objetivos a nivel técnicotecnificación de los fundamentospulir detalles - aumentar velocidad de ejecución2ª edad de oro para el aprendizaje motoralto volumen de trabajo de táctica individualpequeña introducción de carga táctica

Objetivo prioritario de la etapaTecnificar

SE EMPIEZAN A VER DIFERENCIAS DE NIVEL ENTRE LOS JUGADORES Y LAS JUGADORAS PUDIENDO INTUIR CUALES SERAN DE PROYECCION

6. FASE DE FORMACION ESPECÍFICA CATEGORIA: JUNIOR

ETAPA DE ESPECIALIZACION 1ª FASE: FORMACION ESPECÍFICA - CATEGORIA: JUNIOR ORIENTACION GENERAL DE LA ETAPA Iniciamos la especialización del jugador

Profundizamos en unos roles determinados, dentro de la posición natural de juego del jugador

Los jugadores están listos para una formación específica

Objetivos a nivel humanovalores para la vidasacar los estudios adelanteintegrarse en el mundo laboral

Objetivos a nivel físicose continua la construcción del cuerpotrabajo + específico para el baloncesto

Objetivos a nivel técnicose continua la mejora de la táctica individual, haciendo un trabajo

+ Específico+ Introducción de una carga

+ Importante de táctica de equipo

Objetivo prioritario de la etapadefinir rol-papel del jugador

AL ACABAR LA ETAPA EL JUGADOR Y LA JUGADORA DEBEN HABER APRENDIDO TODOS LOS CONTENIDOS NECESARIOS PARA SU FORMACION

7. FASE DE OPTIMIZACION CATEGORIA: SUB-20-NIÑOS / SENIOR- NIÑAS

ETAPA DE ESPECIALIZACION FASE DE OPTIMITZACION

CATEGORIA SUB-20: NIÑOS / SENIOR: 2 PRIMEROS AÑOS-NIÑAS DE ORIENTACION GENERAL LA ETAPA Comprende de los 18 a los 20 años;

categoría sub.-.20 en masculino/ 2 primeros de senior en femenino

una vez el jugador ha incorporado todos los conocimientos básicos ha de sacarles el máximo jugo.

se ha de definir como jugador, especializándose de una manera natural.

el entrenador ha de tener cuidado de que esta especialización sea lo más polivalente posible.

la mejora física así como jugar una competición de alta exigencia será determinante para su proyección como jugador

momento difícil: entrada universidad, incorporación mundo laboral, servicio militar ( a desaparecer).

se debe compaginar muy bien el aumento de exigencia del baloncesto con todos estos elementos

verano - participación en campus de mejora técnica.

Objetivo prioritario de la etapaOptimizar los aprendizajes

PRESUPUESTO DE LOS RECURSOS

HUMANOS: ENTRENADOR , COORDINADOR DE INDES, ADMINISTRADOR(A) Y JUGADORES.

MATERIALES :

PELOTAS DE BALONCESTO : 15 número 7 y 10 número 5 ………………… $400

25 CHALECOS …………………………………….. $125 25 CONOS ………………………………………….. $90 2 PITOS ………………………………………….. $10

MONTO APROXIMADO __________________$625.00

TORNEO CLAUSURA 2014