LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRIDiajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit

Jabatan Fungsional Guru

OLEH :

...........................

TAHUN 2016

PEMERINTAH KABUPATEN SERANGDINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SDN ................Alamat : Jalan Palka Kp................. Ds.................Kec.Cinangka SERANG

2016LEMBAR IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah : SDN ................

2. Nama Guru : ...........................3. NIP : ...........................4. NUPTK : ...........................5. Sertifikat Pendidik : ...........................6. Jabatan / Golongan Guru : ...........................7. Alamat Sekolah :

Nama jalan : ...........................Desa : ...........................Kecamatan : ...........................Kabupaten : ...........................Provinsi : ...........................Telephone/Fax/ : -

8. Mengajar : ...........................9. SK Pengangkatan :

Pejabat yang mengangkat CPNS : ...........................Nomor SK : ...........................Tanggal Sk : ...........................Pangkat terakhir : ...........................Pejabat yang mengangkat : ...........................Nomor SK : ...........................Tanggal SK : ...........................

10. Alamat rumah /Domisili : Nama Jalan : ...........................Lingkungan /RT/Kelurahan : ...........................Kecamatan : ...........................Kabupaten : ...........................Provinsi : ...........................Telephone/Fax/ : ...........................

LEMBAR PENGESAHAN

Judul Laporan : Laporan Kegiatan Pengembangan Diri Nama : ...........................NIP : ...........................Pangkat / Gol : ...........................NUPTK : ...........................Tempat tugas : SDN ................Jabatan : Guru Kelas

Isi Kegiatan pengembangan :Diri yang dilaporkan :

1. Mengikuti kegiatan Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK Bidang Seni dan Budaya Tahun 2014.

2. Mengikuti Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun 2014.

3. Mengikui Pelatihan Pendidikan Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan (PAKEM), Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015.

4. Mengikuti Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramuka Tahun 20155. Megikuti Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah (MBS)

dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015.

Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.

................, 2016Kepala Sekolah SDN ................ Kordinator

PKB

........................... Nip. ........................... Nip.

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan keHadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan Pengembangan ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan .

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak, oleh karena

itu penulis mengucapkan terima kasih atas penghargaan yang sebesar- besarnya kepada :

1. Bapak ...........................selaku Kepala Sekolah Dasar Negeri ................ yang telah memberikan tugas kepada penulis untuk mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah penulis laksanakan.

2. Teman seprofesi yang telah memberikan bantuan semangat dan motivasi untuk bisa diselesaikannya penulisan laopran ini, terutama Bpk. Dedi Supriadi.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya , penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisan Laporan ini, meski demikian, penulis tetap berharap agar kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.

................, 2016Penulis

...........................NIP. ...........................

DAFTAR ISI

HalamanHALAMAN SAMPUL ………………………………………. iIDENTITAS GURU ………………………………………. iiLEMBAR PENGESAHAN ………………………………………. iiiKATA PENGANTAR ………………………………………. ivDAFTAR ISI ………………………………………………. v

BAB I PENDAHULUAN ………………………………………. viLatar Belakang ……………………………………………………… 1Tujuan………………………………………………………………. 1

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI 21. Lapoaran …………………………………………………………2. Laporan…………………………………………………………..3. Laporan…………………………………………………………..

BAB III PENUTUP …………………………………………………Kesimpulan …………………………………………………………Saran ………………………………………………………………...

LAMPIRAN-LAMPIRAN …………………………………………..Rekapitulasi kegiatan pengembangan diri…….…………………….Foto copy surat tugas dari kepala sekolah …………………………..Foto copy sertifikat lulud diklat ……………………………………..Foto copy sertifikt lulus diklat ………………………………………

BAB I

A. Latar BelakangGuru sebagai tenaga professional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan

yang sangat penting dalam mencapai visi pendidikan yaitu menciptakan insan Indonesia cerdas dan kompetitif, Oleh karena itu profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana dimanfaatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen.

Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, tidak cukup bila guru hanya melakukan tugasnya mengajar, membibing dan mendidik para siswanya, melainkan harus selalu mengembangkan profesinya tersebut hendaklah dilaksanakan secara terpogram dan berkelanjutan, melalui kegiatan Pengembangan keprofesian berkelanjutan ( PKB) yang memang merupakan salah satu kegiatan yang dirancang untuk mewujudkan terbentuknya guru yang professional. Salah satu jenis kegiatan PKB adalah pengembangan diri.

Kegiatan Pengembangan Diri tersebut dapat dilakukan melalui dua jenis kegiatan, yaitu : ( 1 ) Mengikuti kegiatan pendidikan dan pelatihan ( diklat ) fungsional dan/ atau ( 2 ) Mengikuti kegiatan kolektif guru, menyadari akan berbagai kekurangan yang ada penulis, maka untuk meningkatkan profesionalisme yang penulis rasakan masih kurang, selama tahun 2014-2015 dan 2015-2016 ini penulis telah ditugaskan oleh kepala sekolah untuk mengikuti tiga kegiatan jenis kegiatan pengembangan diri, yakni sebagai berikut :

1. Kegiatan Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK Bidang Seni dan Budaya Tahun 2014.

2. Kegiatan Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun 2014.

3. Kegiatan Pelatihan Pendidikan Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan (PAKEM), Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015.

4. Kegiatan Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramuka Tahun 20155. Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah (MBS) dengan

Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015.

Sebagai tanggung jawab atas tugasnya yang telah diberikan kepala sekolah kepada penulis untuk mengikuti kegiatan pengemangan diri, dan sekedar untuk mengimbaskan hasil yang penulis peroleh selama mengikuti kegiatan pengembangan diri tersebut maka penulis pandang perlu untuk menuliskan laporan kegiatan ini .

B. Tujuan Tujuan dari kegiatan pengembangan diri adalah untuk meningkatkan kompetensi penulis sebagai guru, baik kompetensi pedagogic,, kompetensi professional, kompetensi managerial maupun kompetensi social yang penulis rasakan masih kurang.

C. Manfaat Manfaat yang diharapkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain adalah sebagai berikut :1. Bagi Peserta Didik, akan memperoleh jaminan pelayanaan dan pengalaman belajar

yang lebih efektif.2. Bagi guru, dapat memenuhi standard an mengembangkan kompetensinya sehingga

mampu melaksanakan tugas-tugas utamanya secara efektif sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupan di masa dating.

3. Bagi sekolah / Madrasah akan mampu memberikan layanan pendidikan yang berkualitas kepada peserta didik.

4. Bagi orang tua/masyarakat, akan memperoleh jaminan bahwa anak mereka mendapatkan layanan pendidikan yang berkualitas dan pengalaman belajar yang efektif.

5. Bagi pemerintah, akan memberikan jaminan kepada masyarakat tentang layanan pendidikan yang berkualitas dan professional.

BAB IILAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI I (SATU)

Laporan Kegiatan : Diklat kurikulum 2013

a. Judul diklat yang diikuti : Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK Bidang Seni dan Budaya Tahun 2014

b. Waktu pelaksanaan diklat : 26 Februari s.d 1 Maret 2014c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Hotel Jayakarta Anyer Kabupaten Serangd. Jenis kegiatan : Diklat Fungsionale. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 40 Jamf. Tujuan PD : g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu

No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu1 Materi Dasar Seni Tari / Karawitan 3 Jam2 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 1 3 Jam3 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 2 3 Jam

4 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 3 3 Jam5 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 4 3 Jam6 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 5 3 Jam7 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 6 3 Jam8 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 7 3 Jam9 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 8 3 Jam

10 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 9 3 Jam11 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 10 3 Jam12 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 11 3 Jam13 Pementasan Hasi Workshop Seni Tari/Karawitan 4 Jam

Jumlah Jam 40 jam

h. Tindak lanjutTindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut :1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman-teman guru disekolah

penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan

prestasi para siswa.

i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut :1. Kegiatan pembelajaran dikelas menjadi lebih aktif , lebih serius dan lebih

antusias dan menyenangkan2. Prestasi siswa di bidang seni tari meningkat

................, 2016Yang diberi tugas

...........................Nip. ...........................

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI II (DUA)Laporan Kegiatan

a. Judul diklat yang diikuti : Kegiatan Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun 2014.

b. Waktu pelaksanaan diklat : 1 s.d 5 Juli 2014c. Tempat penyelenggaraan Diklat : SDN Ciparay Kecamatan Cinangkad. Jenis kegiatan : Diklat Fungsionale. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 52 Jamf. Tujuan PD : Meningkatkan kompetensi guru

dalam K13g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu

No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu1 KONSEP KURIKULUM 2013 4

1.1 Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013 11. 2 SKL, KI, dan KD, dan staresgi Implementasi Kurikulum 2013 11. 3 Pendekatan Pembelajaran Temati Terpadu, Saintifik, dan

Penilaian Autentik Pada Kurikulum 2013 22 ANALISIS BUKU 14

2.1 Analisis Buku Guru dan Buku Siswa 143 PERANCANGAN PEMBELAJARAN DAN

PENILAIAN 143.1 Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran

Tematik Terpadu 33.2 Perancangan Penilaian Autentik dalam Pembelajaran

Temati Terpadu 93.3 Pelaporan Hasil Penilaian Pembelajarn 24 PRAKTIK PEMBELAJARAN TERBIMBING 18

4.1 Analisis Video Pembelajaran 24.2 Penyusunan RPP 64.3 Peer Teaching 105 TES AWAL DAN TES AKHIR 2

5.1 Tes Awal 15.2 Tes Akhir 1

Jumlah Jam 52 jam

h. Tindak LanjutTindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :1. Penulis akan melakukan diskusi dengan teman-teman guru disekolah

mengenai Kurikulum 2013, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.

2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi para siswa.

j. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut :Kurikulum 2013 baru akan diterapkan di sekolah pada tahun 2013

................, 2016Yang diberi tugas

...........................Nip. ...........................

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI III ( TIGA )

Laporan Kegiatan Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG

a. Judul diklat yang diikuti :Kegiatan Pelatihan Pendidikan Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan (PAKEM), Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015.

b. Waktu pelaksanaan diklat : 10 s.d 13 Agustus 2015c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serangd. Jenis kegiatan : Diklat Fungsionale. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 4 Hari (41 Jam)f. Tujuan PD :g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu

No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu1 Kebijakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Kabupaten Serang 32 Pendidikan Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan 43 Penilaian Autentik 44 Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 45 Pembuatan Alat PBM 26 Peer Teaching 47 Praktek Mengajar 68 Diskusi Pleno 49 Kelompok Kerja Guru 410 Kriteria Ktuntasan Minimal (KKM) 311 Rencana Tindak Lanjut (RTL) 3

Jumlah Jam 41 jam

a. Tindak LanjutTindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman-teman guru

disekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.

2. Penulis akan mengimplementasikan hasil Pelalatihan ini disekolah saya dengan baik

b. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut :1. Kegiatan pembelajaran dikelas menjadi lebih aktif , lebih serius dan

lebih antusias dan menyenangkan2. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama

teman, dan kerja sama diantara sesama peserta didik menjadi meningkat .

c. PenutupPenyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu

dalam melakukan pembinaan di sekolah

Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya

................, 2016Yang diberi tugas

...........................Nip. ...........................

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI IV ( EMPAT )

Laporan Kegiatan

a. Judul diklat yang diikuti :Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah ( MBS ) di Ssatuan Pendidikan Dasar pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Serang Tahun 2015.

b. Waktu pelaksanaan diklat : 3 s.d 6 Agustus 2015c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serangd. Jenis kegiatan : Diklat Fungsionale. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 4 Hari (41 Jam)f. Tujuan PD :g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu

No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu1 Kebijakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Kabupaten Serang 32 Budaya Sekolah 23 Pendidikan Karakter 24 Budaya Baca 25 Manajemen Berbasis Sekolah ( MBS ) 36 Pengelolaan Biaya Operasional Sekolah ( BOS ) 37 Standar Sarana dan Prasarana 28 Standar Pengelolaan 29 Peran Dan Fungsi Komite Sekolah 210 Renacana Kerja Sekolah ( RKS ) 311 Rencana Kerja Tahunan ( RKT ) 312 Rencana Kerja Anggaran Sekolah ( RKAS ) 313 Penyusunan Lembar Kerja Siswa ( LKS ) 414 Manajemen Kurikulum 315 Standar Proses 316 Literasi Kurikulum 2

Jumlah Jam 41 jam

h. Tindak LanjutTindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :

1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.

2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk menerapkan manajemen berbasis sekolah ( MBS ) yang tentu saja bekerjasama dengan Mitra Sekolah

i. Dampak setelah mengikuti kegiatanSetelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut :

1. Adanya kerjasama yang baik antara pihak sekolah dan mitra ( Komite )2. Dalam pembuatan program sekolah sudah lebih terorganisir

h. PenutupPenyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah

Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya

................, 2016Yang diberi tugas

...........................Nip. ...........................

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI V ( LIMA)

Laporan Kegiatan

a. Judul diklat yang diikuti : Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramukab. Waktu pelaksanaan diklat : 30 September s.d 2 Oktober 2015c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serangd. Jenis kegiatan : Diklat Strukturale. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 3 Hari (36 Jam)f. Tujuan PD : Pelatihan Tenaga Kependidikan

Pembina Pramukag. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu

No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu1 Kebijakan Pemerintah Dalam Bidang Pendidikan 22 Dinamika Kelompok dan Kontrak Belajar 33 Penghayatan Gugus Depan 44 Kepemimpinan, Komunikasi dan Kehumasan 45 Manajemen dan Administrasi Gudep 46 Pendalaman Golongan Siaga dan Golongan Penggalang 47 Tata Upacara dalam Gerakan Pramuka 48 Merancang Kegiatan Golongan Siaga dan Penggalang 39 Akreditasi Gugus Depan 410 Penugasan RTL 4

Jumlah Jam 36 jam

h. Tindak LanjutTindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :

1. Penulis dapat menerapkan hasil kegiatan di sekolah2. Penulis dapat merancang kegiatan pelatihan pramuka di

sekolahi. Dampak setelah mengikuti kegiatan

Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut :

1. Pelatihan pramuka di sekolah bisa lebih terorganisir2. Manajemen dan administrasi pramuka bisa lebih lengkap lagi3. Merancang latihan peramuka lebih kreatif lagi

j. PenutupPenyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah

Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya

................, 2016Yang diberi tugas

...........................Nip. ...........................

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI VI ( ENAM)

Laporan Kegiatan

a. Judul diklat yang diikuti : Kegiatan Sosialisasi Pengelolaan Kekayaan Budaya Lokal Daerah

b. Waktu pelaksanaan diklat : 29 Februari s.d 2 Maret 2016c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Regal Raya Cottaged. Jenis kegiatan : Diklat Fungsionale. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 3 Hari (32 Jam)f. Tujuan PD : g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu

No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu1 Materi Dasar Seni Tari Tradisional Kabupaten Serang 12 Materi Dasar Seni Karawitan Kabupaten Serang 13 Materi Dasar Pembuatan Properti Seni Pertunjukan 54 Sosialisasi/Praktek Tari dan Karawitan Tradisional 145 Olah Tubuh 26 Evaluasi/Pemantapan Praktek Seni Tari dan Karawitan 57 Pementasan Hasil Sosialisasi Seni tari dan Karawitan

Tradisional Kabupaten Serang 4Jumlah Jam 32 jam

h. Tindak LanjutTindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut :1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah

penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk mengembakan

kekayaan Budaya Lokal Daerah

i. Dampak setelah mengikuti kegiatanSetelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut :

1. Bisa mengetahui kekayaan budaya lokal daerah2. Kegiatan Pembelajaran di kelas bisa lebih aktif, kreatif dan inovatif

dalam penerapan pembelajaran seni budaya di sekolahj. Penutup

Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah

Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya

................, 2016Yang diberi tugas

...........................Nip. ...........................

Lampiran-lampiran

1. Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri

No Nama Kegiatan

Materi PD/kompetensi

Peran Guru

Waktu /Jam PD

Nama fasilitator

Tempat kegiatan

Institusi penyelenggara

12345

2.Foto Kopi Surat Tugas dari Kepala Sekolah 3.Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat 4.Makalah / Materi yang disajikan

................, 2016Yang melaksanakan Tugas

_____________________NIP.