Upload
madiaa
View
151
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Un individuo con competenze informative è in grado di: - determinare l'estensione dell'informazione di cui necessita - accedere all'informazione di cui ha bisogno in modo efficiente ed efficace - valutare criticamente l'informazione e le fonti di essa - incorporare l'informazione selezionata nel proprio patrimonio di conoscenze - usare efficacemente l'informazione per raggiungere un determinato scopo - comprendere gli aspetti legali, economici e sociali connessi all'uso dell'informazione, quindi accedere ed utilizzare l'informazione in maniera eticamente e legalmente corretta consultato 29/9/2012
Citation preview
CHI SA CERCARECHI SA CERCARETROVATROVA
Metodologia della ricerca
Biblioteca Gramsci I.T.C.S. Schiaparelli-GramsciMilano
Annelise Madia
Un individuo con competenze informative è in grado di
. determinare l'estensione dell'informazione di cui necessita
. accedere all'informazione di cui ha bisogno in modo efficiente ed efficace
. valutare criticamente l'informazione e le fonti di essa
. incorporare l'informazione selezionata nel proprio patrimonio di conoscenze
. usare efficacemente l'informazione per raggiungere un determinato scopo
. comprendere gli aspetti legali, economici e sociali connessi all'uso dell'informazione, quindi
. accedere ed utilizzare l'informazione in maniera eticamente e legalmente corretta
http://www.aib.it/aib/commiss/cnur/tracrl.htm3. consultato 29 /9/12
information literacy
Avere ben chiaro
1. cosa sto cercando?
2. cosa so dell'argomento?
3. dove vado a cercare?
4. ho trovato quello che cercavo? Ho risposto alla domanda?
5. come valuto quello che ho trovato?
6. come presento quello che ho trovato?
Fare una ricerca:come mi organizzo?
1. Cosa sto cercando ?
Formulo con precisione la domanda di ricerca Chi/ che cosa? Quando? Dove? Perché Come? Da quale punto di vista? A che livello di approfondimento? Le informazioni richiedono un aggiornamento?
Fare una ricerca:come mi organizzo?
2. Cosa so dell'argomento?
per formulare in modo efficace una domanda di ricercaè utile sapere qualcosa dell’argomento (lezione in classe, manuale, enciclopedia, lettura esplorativa in internet)
Fare una ricerca:come mi organizzo?
3. Dove vado a cercare?CERCARE IN INTERNET
CERCARE IN BIBLIOTECA
Quali differenze nel cercare, nel trovare, nel valutare, nel citare?
Fare una ricerca:come mi organizzo?
La ricerca in internet
Non è vero che in Internet c'è una riposta per ogni domanda
Non è vero che è sempre necessario cercare le risposte in internet
Per ottenere il massimo risultato sarà necessario utilizzare Internet in modointegrato alle risorse informative tradizionali come i libri e le
riviste, in biblioteca
4. Ho risposto alla domanda?
I documenti trovati contengono l’informazione che cercavo?
Pertinenza
Fare una ricerca:come mi organizzo?
5. Come valuto quello che ho trovato?
Attendibilità
Fare una ricerca:come mi organizzo?
Che tipo di sito è?… Commerciale, personale, istituzionale, di gruppi di interesse o legati ad associazioni religiose o politiche, ecc.
Valuta anche lo spazio che ha la pubblicità commerciale nel contesto del sito
attendibilità
5. Come valuto quello che ho trovato nel web?
5. Come valuto quello che ho trovato nel web?
Come individuare l’autore?• dalla home page rintracciare il “chi siamo”
• accorciare l’URL
Chi scrive un’ informazione sul web? Università, industrie private (grandi e piccole), centri di ricerca, negozi, imprese editoriali, partiti politiciVi sono poi le numerosissime 'home page' personali del popolo di Internet
Autorevolezza
5. Come valuto quello che ho trovato?
L'informazione è presentata in modo imparziale o vuole persuadere di qualche punto di vista particolare?
Obiettività
5. Come valuto quello che ho trovato?
L'informazione è aggiornata?
Quanto è importante l'aggiornamento per la tua ricerca?
Aggiornamento
Citare la fonte
Perché citare la fonte?Come si cita una fonte?
Citare correttamente un sito è un modo per valutarlo
<http://www.biblioteche.unibo.it/portale/formazione/corso-di-information-literacy/cil-corso-di-information-literacy/cil/cil-accessibile/ita/default.htm >consultato 28 settembre
Si tratta di una pagina del corso di information literacy del portale delle biblioteche dell’università di Bolognawww.biblioteche.unibo.it
6. Come presento quello che ho trovato?
Fare una ricerca:come mi organizzo?
Annelise MadiaI.T.C.S. Schiaparelli - GramsciMilano
Aderente CONBShttp://conbs.altervista.org