Universidad de San Carlos de Guatemala

Didáctica General

PEM en Tecnologías de la información y la comunicación

Lida. Maylin Bojórquez

Roxana Revolorio

Carné 201410656

Perspectiva de la Didáctica

Perspectiva Tecnológica En la educación es la visión positiva de la didáctica, el saber científico y de la tecnología como aplicación del conocimiento. Aportaciones para entender la tarea de la enseñanza y capacitar al profesorado en las principales opciones y actualizaciones que lleva el desempeño eficaz en la clase.

Perspectiva Tecnológica

Perspectiva Artística

La tarea docente y el aprendizaje docente encuentran en la metáfora del arte un nuevo referente, así es arte el modo de entender, transformar y percibir la realidad con estética, actitud poética y bellamente. La acción de enseñar para que otras personas aprendan es una tarea en parte artística y en alto grado poética.

Perspectiva Artística

Perspectiva Cultural

La enseñanza se define también como una acción sociocultural que implica a docentes y discentesCon la finalidad de educar a través de la integración y la transformación de la cultura. Por ello adquiereEspecial relevancia en la actividad educativa que los estudiantes elaboren personalmente El conocimiento a parir de su experiencia vital con la realidad, que construyan la cultura y no simplemente la adquieran.

Perspectiva Cultural

Perspectiva Cultural