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este es nuestro plan de gestion en el uso de las tic
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INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROECUARIA Y
ACUICOLA DE PUERTO BADEL
PLAN DE GESTION EN EL USO DE LAS TIC
EQUIPO DE GESTION DE LA IETA DE PUERTO BADEL
Nombre Rol institución
Documento de identificación
Correo electrónico
Aidet Estrada Rectora 32634137 [email protected]
Dairo Contreras Coordinador 73135532 [email protected]
Rosana Barrios Docente 33341695 [email protected]
Yaira Peñarredonda
Docente 45687460 [email protected]
Wilson camacho Docente 73136155 [email protected]
Olinda Polo Docente 45462951 [email protected]
Tobinson Pérez Docente 19896839 [email protected]
Yolanda Torres Docente 45505993 [email protected]
Carmen Miranda Padre de familia
45504584 [email protected]
Carolina Solano Comunidad 1044916167 [email protected]
Ricardo Florez Estudiante 94060724489 [email protected]
Erika melendrez
Docente 45780679 [email protected]
Teresa Herrera Ramos
Docente 45455057 [email protected]
Yenys Cabarcas Arnedo
Docente 30879185 [email protected]
EQUIPO DE GESTION EN USO DE LAS TIC
VISION
Ser reconocida como una institución de alto nivel académico líder en la formación de bachilleres técnicos agropecuarios y, acuícola, la vanguardia de las nuevas tecnologías capaces de transformar su entorno socio-económico y defensores incondicionales de su ideosincracia.
MISION
La Institución Educativa Técnica Agropecuaria y Acuícola de Puerto Badel, está comprometida con la formación integral de un estudiante analítico e investigativo, que a través del desarrollo de las competencias laborales transforme la realidad social, académica y económica de su región y país.
GESTIÓN DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
DIRECTIVA
Los equipos no están acorde con el numero de estudiante de curso
Interés por el uso de la TIC en el proceso educativo
Aprovechamiento de los equipos actualizados
Que algunos equipos son obsoletos y no tienes conectividad- Deficiencia eléctrica
DIAGNOSTICO
DIAGNÓSTICOGESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
ADMINISTRATIVA
Y FINANCIERA
La sala de Informática de la sede Preescolar y Primaria no cuenta con Internet
Recursos foses calidad y compes
Espacio adecuado y hay 9 computadores
Problemas Eléctricos
DIAGNÓSTICOGESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
ACADÉMICA
Algunos docentes no están capacitados en el uso de la TIC-Muy poco tiempo para este tipo de actividades
Alianzas con la Universidad de Cartagena-Alianza SENA -Capacitación por parte del SENA a docentes en uso de la TIC
Tenemos 2 estudiante de 11 y 32 del grado 10 estudiando en el ciclo propedéutico-Conformación de equipo de gestión
Que algunos docentes prefieren terminar con metodología tradicional
DIAGNÓSTICO
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
COMUNITARIA
Falta de compromiso por parte de los padres de familia -La comunidad no tiene sentido de pertenencia
Capacitaciones a la comunidad por parte del SENA y COMPARTEL -Telecentro
Gran parte del personal de padre y de la comunidad son bachilleres - Algunos padres tienes deseo de superación
La inestabilidad de residencia y laboral-No tienen proyecto de vida
PROPOSITOS Y METAS
PROPOSITOS METAS
Que el plan de gestión contribuyan a la cualificación del proceso de enseñanza y aprendizaje de la IETA -Que en todas las áreas del conocimiento aprovechen las herramientas que nos brindan las nuevas tecnología
Adecuación de espacio Físico mantenimiento de los equipos y redes Eléctrica-Promover intercambios pedagógicos, culturales, deportivos y compartir experiencia con otras Instituciones con base alas nuevas tecnología de la Informática y la Comunicación -Organizar semilleros en las áreas básicas y técnicas utilizando la TIC
DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICOGestiones Objetivo Política Línea Estratégico Programa Proyectos Acciones Con que cuenta Directiva Mejorar los canales
de comunicación con todos los estamentos Educativo por medio de la TIC-Formar para fortalecer los procesos Educativo
Buen uso de las nuevas tecnología en las distintas Área.Elaborara el plan de gestión Institucional
Utilizar las herramientas que nos brinda las TIC-Organizar el PEIN acorde alas necesidades y a las nuevas tecnología y que sea alcanzable
-Acceder a lo que queda el resto del año a curso de capacitación de uso de las TIC presenciales y Virtuales
Dotación de Equipos de Ultima Tecnología solicitar capacitaciones a secretaria de Educación, SENA y COMPARTEL
Crear el blog Institucional y la pagina web gestionar recursos en entidades gurnamentales y no gurnamentale alimentar continuamente el blog y otro conectividad virtual en todo los procesos
Equipo de gestión -Docente, consejo directivos , padres de familia y estudiante
Académica Implementar en la Institución el uso de la TIC en todas las área del conocimiento
Hacer ajuste a el plan de estudio donde se tenga encuentra las TIC-Utilizar las TIC en los procesos educativos culturales, sociales y deportivos
Establecer horario en las salas de informática para uso de las TIC en las diferentes áreas
Aprovechar los programa de capacitación del SENA y virtuales que brinda el MEN
Dotar de computadores las aulas y salas de profesores -Internet de Banda Ancha -Que todos los docentes estén capacitados en nuevas tecnología
Accesoria del equipo de gestión al Consejo Académico a los jefe de departamento para la correlación de las áreas
Equipo de Gestión -Docentes-Consejo Académico-Jefe de departamento
Administrativa y Financieras
Presentar proyectos a entidades gubernamentales y no gubernamentales
Adecuación de aulas y mantenimiento de equipos
Adecuación de aulas de audio visuales
Proyectos fortalecimiento del equipo de gestión
Para el 2012 la IETA debe estar dotada de equipos de ultimas tecnología-Aprovechar las herramientas de las TIC que están a el alcance de la Institución
Realizar actividades financieras para la compras de equipos
Consejo directivos equipos de gestión docentes padres de familias y estudiantes
Gestión de la Comunidad
Brindar la oportunidad de capacitación a la comunidad
Facilitar las salas de Informática para las capacitaciones
Trabajar en jornada contraria
Capacitar a padres de familia
SENA TELECENTRO
Capacitaciones presenciales y virtuales -Aprovechar la educación para Adulto y Cafam
SENA Computadores para educar -Compartel -Institución-Docentes
PLAN DE ACCIONGestión Actividades Estrategia Responsables
Directiva Presentar proyectos para dotación de computadores a entidades gubernamentales
Elaboración del proyecto Equipo de Gestión consejo directivo
Académica Capacitación continua a directivos y docentes estudiantes y padres de familias
Trabajar por grupos -Clases semanales un día para cada grupo Estimular a los Docentes-Seguimiento y evolución de los procesos
Equipos de Gestión y docentes Capacitados y el SENA
Administrativa Gestionar proyecto sobre el uso de las nuevas tecnología
Realizar bingo bailable -Rifas Solicitudes de identidades gubernamentales y no gubernamentales
Equipo de gestión directivos y docentes
Comunidad Capacitaciones -Talleres-Escuela para padres
-Dinámica -Videos -Convivencias-Encuentro Mensuales
Equipos de gestión -Directivos -Trabajadora Social
ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO EVALUACION RESULTADO Y DIVULGACION DEL PLAN DE
GESTIONDivulgación Seguimiento Evaluación Resultado
Socialización al equipo de gestión -conversatorio con docentes, Consejo Directivo y padres de familia.Boletín informativo-Publicar el correo electrónico y la dirección del blog institucional.-Dar a conocer los cambios que se le hagan al plan de gestión.
Hacer revisiones, ajustes y seguimiento continuo al plan de gestión
Evaluar periódicamente el plan de gestión de la IETA.-
Esperamos que para diciembre del año 2011 los directivos y docentes de la IETA sean competentes en el uso de las TIC y que el equipo de gestión este fortalecido para liderar con fundamento los procesos educativos de la Institución.
AGRADECIMIENTOS
Los directivos de la IETA de Puerto Badel nos sentimos muy agradecidos y complacidos con la Secretaría de Educación Departamental por tenernos en cuenta en la formación en le uso de las tic y en especial a las lideres formadoras Luz Marina Coronel y Angela Roncallo por sus orientaciones, dedicación y paciencia durante el desarrollo de dicha formación.