UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZANESCUELA DE POSTGRADO

MAESTRÍA EN GESTIÓN PÚBL ICA PARA EL DESARROLLO SOCIAL

GRUPO 3

INTEGRANTE: CAYCHO ROJAS, ROLLY

S ISTEMAS INFORMÁTICOS DE GEST IÓN PÚBL ICA

DOCENTE: DR . ALAND BRAVO VECORENA

EL BALANCED SCORECARD

UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN

ESCUELA DE POSTGRADO

EL BALANCED SCORECARD

La estrategia de negocios es el tema más importante de la agenda corporativa. Es una herramienta de gerenciamiento que permite traducir la estrategia y la misión de una organización en un conjunto completo de medidas de desempeño tal que informa a la alta gerencia sobre cómo la organización avanza hacia el logro de sus objetivos

ALGUNAS CARACTERÍSTICAS

Incluye medidas referidas al corto y

largo plazo

Las medidas responden a relaciones de causa y

efecto

Contiene la cantidad suficiente de datos para dar un cuadro completo.

PERSPECTIVAS

Para tener éxito Financiero

Para lograrNuestra visión

Para satisfacerA nuestros

Accionistas yclientes

Para lograrNuestra misión

MODELADO BALANCED SCORECARD DE LA UGEL

LEONCIO PRADO

VISIÓN En el año 2021 somos la provincia que ha alcanzado la acreditación y certificación de calidad para su modelo educativo. Contamos con una comunidad educativa que ha consolidado la cultura de concertación con las organizaciones de la sociedad civil, que propician el acceso de todos a la educación y cultura, promoviendo su desarrollo autónomo e interdependiente con creatividad y actitud proactiva ante las megatendencias, usando racionalmente los recursos naturales, que garantizan sostenibilidad al progreso de la provincia y el país.

MISIÓN Somos un organismo que propicia el desarrollo de la educación de nuestra jurisdicción generando alianzas estratégicas con instituciones de la sociedad civil a base de propuestas que coadyuvan a elevar la calidad del servicio educativo priorizando la realización del educando, a través de una gestión transparente y eficaz de acuerdo a los lineamientos del sector, las necesidades y demandas del desarrollo local, regional y nacional.

VALORES Y PRINCIPIOS LOCALES

Cero errores.

Optimización de recursos.

Tolerancia cero

La calidad humana como base para el desarrollo social

Transparencia y honestidad

Cultura de Liderazgo y Calidad total

ANÁLISIS ESTRATÉGICO (FODA)

FORTALEZAS DEBILIDADES1. Nociones de planificación estratégica.2. Programación de talleres de capacitación para implementar el Área.

1. No se cumple al 100 % de lo planificado.2. Escasa cultura de evaluación del Plan.

3. Aceptación del 100 % de las Instituciones Educativas. 3. Elaboración de pruebas únicas.

4. Falta de material y equipo de impresión.

5. Aplicación de las pruebas por los Directores y Docentes sin la presencia de Especialistas.

4. Personal capacitado en Planificación o Programación Curricular, Evaluación, Promoción de II.EE. saludables, Emergencia Educativa, Rutas de Aprendizaje5. Participación activa de Directores y Docentes en acciones de capacitación.

6. Deficiente apoyo logístico.

7. Carencia de equipo multimedia y cómputo.

8. Suspensión de clases por capacitaciones.

9. Aplicación inadecuada de las técnicas de Evolución a los educandos.

6. Buena disposición para el trabajo en equipo.

7. Elaboración de instrumentos de supervisión y monitoreo. 8. Los Especialistas invierten sus propios recursos para salir a monitorear a las II.EE.

9. Aceptación de Directores, Docentes y Padres de Familia en las acciones de montoreo.

10. Poca disponibilidad presupuestal.

11. Las Instituciones Educativas funcionan en solo turno en las Áreas Rurales.

12. Incumplimiento de horas efectivas de Especialistas, Directivos y Docentes.

13. Supervisión a las Instituciones Educativas equivalente a un 30 % del total de Instituciones Educativas de E.B.R. y E.B.A.

10. Conocimiento Básico de Investigación Científica. 15. Carencia de iniciativa.

16. No se programan cursos de capacitación en investigación.

17. Escasa disponibilidad de tiempo para la investigación.

1. Especialistas con título en el Nivel y Área desempeña el cargo. Conocimiento básico de información.

18. Desinterés para producir libros, revistas y folletos.

19. Carencia de hábitos de lectura.

TABLERO CONTROL DE MANDON° Objetivo Estratégico Iniciativa Inductores Productos Indicador Eficacia Indicador de Eficiencia Perspectivas

1 Fortalecer los programas de capacitacion docente para docentes UGEL Leoncio Prado

Establecer medidas que busquen mejorar la Formación, especialización a Docentes de la I.E UGEL Leoncio Prado en las dimensiones humana, espiritual, intelectual, pastoral y comunitaria.

Promover la formación de Docentes Ugel Leoncio Prado

Cursos de formacion, especializacion

numero de docentes certificados/total de docentes capacitados

N° de docentes capacitados / total de docentes de las I.E.

Aprendizaje/Gestion de capacidades humanas

2Promover la Institucionalidad y participaticipacion de la UGEL con las I.E de zona rural Leoncio Prado

Establecer medidas que busquen mejorar los procedimientos para potenciar los canales de comunicación entre la UGEL y las I.E. Leoncio Prado

Proponer actividades estratégicas para mejorar la comunicación con las I.E. UGEL

Sistema de actas de compromiso de reuniones intersectoriales

N° de metas programadas/N° de metas alcanzadas

N° de tareas realizadas/N° tareas programadas

Procesos/Comunicación Organizacional

3Promover Incentivos a docentes que cumplan el 100% de asistencia en el periodo lectivo de docentes I.E. Leoncio Prado

Establecer plan de incentivos que busquen reducir las inasistencias de docentes de las I. E. de Leoncio Prado

Promover medidas o acciones que premien la efectividad de la asistencia de los docentes I.E. UGEL

Registro de control de asistencia

N° de docentes premiados/N° de registros de asistencia

N° de docentes partipantes/total de docentes de las I.E.

Procesos/Coordinación Organizacional

4 Planificar la contratacion de Docentes con anticipación para evitar perdida de clases

Promover las contrataciones con anticipacion que garanticen la culminacion de temas de las asignaturas de las I. E. UGEL Leoncio Prado

Aprobar contrataciones con anticipacion de Docentes I.E. Ugel Leoncio Prado

Inicio de clases con docentes completos

Total de plazas/N° de plazas sin docentes

Plazas contratadas a tiempo/plazas desiertas

Procesos/Coordinación Organizacional

5 Aprovechar los recursos logísticos que cuenta la UGEL Leoncio Prado

Promover el uso eficiente de recursos de la UGEL - Leoncio Prado

Aprobar capacitacion de personal administrativo UGEL Leoncio Prado

Docentes con manejo eficiente de recursos logísticos

numero de administrarivos certificados/total de administrativos capacitados

N° de administrativos capacitados / total de administrativos UGEL

Procesos/Coordinación Organizacional

6 Planificar cursos de reforzamiento académico para alumnos con bajo rendimiento

Promover programas de reforzamiento para alumnos con bajo rendimiento escolar

Aprobar porgrama de reforzamiento para alumnos con bajo rendimiento escolar

Alumnos con mejor rendimiento escolar

numero de alumnos certificados/total de alumnos capacitados

N° de alumnos capacitados / total de alumnos I.E UGEL

Procesos/Gestión capacidades humanas

7Planificar charlas de excelencia academica entre los Docentes destacados de I. E Ugel Leoncio Prado

Promover charlas de experiencia entre los Docentes destacados de la I.E. Ugel Leoncio Prado

Aprobar porgrama debate de experiencias docentes destacados

Mejor metodología de enseñanza Excelencia Académica

numero de docentes certificados/total de docentes participantes

N° de docentes capacitados / total de docentes destacados

Procesos/Gestión capacidades humanas

8Diseñar acciones de Sostenibilidad Presupuestaria para lograr mejoras en la Competitividad de la UGEL Leoncio Prado

Promover Inversion privada en la Jurisdicción de UGEL Leoncio Prado

Aprobar porgrama Cooperación Asociacion Público Pirvado para beneficio de la UGEL Leoncio Prado

Infraestructura adecuada para el servicio educativo

numero de participantes del programa/total de acuerdos logrados

N° de proyectos / total obras ejecutadas

Procesos/Mejoramiento de infraestrutura

9 Promover Cursos de capacitación para personal administrativo Ugel Leoncio Prado

Promover cursos de capacitacion que garanticen el adecuado servicio a la comunidad educativa

Aprobar programa de capacitación a personal administrativo

Programa de capacitacion personal administrativo

numero de administrarivos certificados/total de administrativos capacitados

N° de administrativos capacitados / total de administrativos UGEL

Procesos/Coordinación Organizacional

10 Elaborar Plan de Evaluacion a Directores de las I.E. UGEL Leoncio Prado

Promover plan de capacitacion a Directores de I. E. Ugel Leoncio Prado

Aprobar programa de evaluacion de Directores I.E. UGEL Leoncio Prado

Programa de evaluacion de Directores

numero de directores certificados/total de directores capacitados

N° de directores capacitados / total de directores I.E. UGEL

Procesos/Gestión capacidades humanas

11 Elaborar plan de incentivos para la elaboracion de artículos cientificos Promover plan de elaboracion de artículos científicos Aprobar plan de publicación de

artículos científicos Artículos científicos numero de participantes/cantidad de articulos publicados

numero de artiuclos publicados en revista cientifica

Procesos/Gestión capacidades humanas

GRACIAS…!!