DESAFIOS Y TRANSFORMACIONES

DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

CAPACITACION DE LOS DOCENTES

• Calbero Almenara nos explica que el docente y todos los actores involucrados en este proceso requieren la formación y perfeccionamiento, en donde la tecnología sea un medio didáctico mas, generando metodología, transformando las estructuras organizativas y generando dinámicas de motivación, el cambio hacia un uso critico, didáctico y pedagógicos.

RECONVERTIR LAS BIBLIOTECAS

• En centros culturales lúdicos, literarios y audiovisuales, donde los estantes convivan con talleres atractivos, computadoras y acceso a internet. Esto reflejaría un desafío importante para unir a las diferentes generaciones de personas tanto jóvenes como adultos de una manera congruente.

REDUCIR LA BRECHA DIGITALCon respecto en el acceso, uso y apropiación de las tecnologías, es la distancia cultural, económica, política y social.La brecha digital esta en relación con la cantidad de la infraestructura tecnológica, los dispositivos y conexiones, esta hace referencia a la distinción entre aquellos que tiene acceso a internet y pueden hacer uso de los nuevos servicios ofrecidos por la web, y aquellos que están excluidos de estos servicios.

HACER ATRACTIVA LA ENSEÑANZA

Para Edith Litwit es uno de los desafíos mas importantes, para eso no solo se requiere de herramientas, los contenidos deberán ser desafiantes, vinculados con la vida e interés de los jóvenes tratados en situaciones lúdicas en los casos en los que sea posible y respetuosos de los tiempos que necesita el aprender, la tecnología posibilita estos tratamientos y mas de una ves los potencia.

CREAR NUEVAS ESCENOGRAFIAS DE Aprendizaje

Almenara menciona que la aplicación de las tic a la enseñanza puede implicar la movilización de una diversidad de estrategias y metodologías docentes que favorezcan una enseñanza activa, participativa y constructiva. Las nuevas tecnologías permiten realizar cosas diferentes, crear nuevos métodos de aprendizaje y no reproducir las tradicionales y para esto se necesita la transformación del rol del profesor y del estudiante, esto se lo logra por la interactividad que es una de las características mas importante en la formación